- Tổng số trường: 56 trường, trong đó cơng lập: 40; ngồi công lập:
25 Tơi hài lịng với cách thức tổ chức
2.4.5. Công tác thực hiện chế độ, chính sách, đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật
Sở GD&ĐT đã thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách của Đảng và Nhà nước về lương, phụ cấp, nâng ngạch, nâng bậc lương và các chế độ đãi ngộ đối với CBQL Trung tâm GDTX; ghi nhận sự cố gắng và những thành tích đã đạt được của CBQL để làm cơ sở phong tặng các danh hiệu thi đua (nếu có), xét nâng bậc lương trước thời hạn...Để động viên khuyến khích đội ngũ CBQL, Sở GD&ĐT đã có nhiều cố gắng, song thu nhập của CBQL so với giá cả hiện tại là thấp. Việc bổ nhiệm các chức danh CBQL chưa có đãi ngộ riêng về vật chất.
Kết quả điều tra thực trạng việc thực hiện chế độ, chính sách, đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật đối với GĐ Trung tâm GDTX như sau:
Bảng 2.14: Kết quả khảo sát thực trạng việc thực hiện chế độ, chính sách, đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật đối với GĐ TT GDTX tại thành phố Hải Phòng
TT Ý kiến đánh giá về thực trạng việc thực hiện chế độ, chính sách
Điểm đánh giá Điểm
trung bình 1
điểm điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm 5
1
Sở GD-ĐT đã thực hiện tốt việc thực hiện chế độ, chính sách của
Nhà nước đối với đội ngũ GĐ 0 0 0 0 50 5
2 Xây dựng được chính sách riêng của
Sở GD-ĐT đối với đội ngũ GĐ 5 7 4 15 19 3.7
3
Huy động được nguồn lực vật chất để thực hiện các chính sách đãi ngộ
đối với GĐ 7 9 8 15 11 3.3
4 Phối hợp tốt đãi ngộ về vật chất với
việc bổ nhiệm đội ngũ GĐ 1 5 15 13 16 3.8
5
Phối hợp tốt đãi ngộ về vật chất với việc phong tặng các danh hiệu thi đua, khen thưởng và danh hiệu cao quý khác
2 5 8 20 15 3.8
Điểm bình qn chung 3.9
Tóm lại, thực trạng phát triển đội ngũ GĐ Trung tâm GDTX tại thành phố Hải Phòng được đánh giá theo 5 mặt cơng tác, có mặt mạnh, mặt yếu khác nhau.
Biểu đồ 2.7: Thực trạng phát triển đội ngũ GĐ TTGDTX tại thành phố Hải Phòng
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 1 2 3 4 5 Điể m tr u n g b ìn h Mặt cơng tác
Trong biểu đồ 2.7, các mặt công tác gồm: 1. Công tác qui hoạch; 2. Công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm; 3. Công tác đào tạo, bồi dưỡng; 4. Công tác thanh tra, kiểm tra, đánh giá; 5. Thực hiện chính sách, chế đội đãi ngộ, khen thưởng, kỉ luật.
Kết quả khảo sát cho thấy thực trạng công tác phát triển đội ngũ GĐ