Phân tích nhóm nhân tố tác động từ giáo viên = F1

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) những yếu tố tác động đến ý kiến phản hồi của học sinh sinh viên về hoạt động giảng dạy tại trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ nam sài gòn (Trang 50 - 52)

5. Giả thuyết nghiên cứu

3.1. Yếu tố tác động đến ý kiến phản hồi của HSSV về hoạt động giảng dạy tạ

3.1.2.2. Phân tích nhóm nhân tố tác động từ giáo viên = F1

Nhóm này bao gồm :

 Kiến thức chuyên môn của GV

 Phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo  Tuổi nghề và tuổi đời của GV

Nhìn vào bảng thống kê, do khảo sát trực tiếp các HSSV đang học tập tại trường nên tổng số phiếu phát ra là 300 đều đạt và khơng có phiếu nào bị lỗi trong quá trình khảo sát tất cả 4 nhân tố trên. Ta tiến hành phân tích bảng sau :

F1 Nhóm yếu tố tác động từ giáo viên

Tần suất % % hợp lệ % Tích lũy Hợp lệ 4 28 9.3 9.3 9.3 4 45 15.0 15.0 24.3 5 145 48.3 48.3 72.7 5 60 20.0 20.0 92.7 5 22 7.3 7.3 100.0 Tổng 300 100.0 100.0

Bảng 6.Nhóm nhân tố tác động từ giáo viên = F1

Nhìn vào nhóm yếu tố tác động từ giáo viên, ta thấy rằng đa phần nhóm này chiếm tỷ lệ ở mức 5 = “Rất ảnh hưởng” và 4= ”Ảnh hưởng” rất cao, với tỷ lệ tương ứng là 24,3% cho mức 4 và 75,7% cho mức 5. Các yếu tố (các biến quan sát) tác động từ giáo viên như :

o Kiến thức chuyên môn của GV

o Phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo

o Tuổi nghề và tuổi đời của GV o Tính cách của giáo viên

tác động rất mạnh đến hoạt động giảng dạy tại trường và nó ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học tại trường Trung cấp Kỹ thuật & Nghiệp vụ Nam Sài Gịn. Điều này nói lên rằng các yếu tố:kiến thức chuyên môn của GV, phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo, tuổi nghề và tuổi đời của GV, tính cách của giáo viên, tác động mạnh đến việc hoạt động giảng dạy tại trường là có cơ sở, ta có đồ thị sau để chứng minh điều đó :

Đồ thị 1. Nhóm nhân tố tác động từ giáo viên = F1

Nhìn vào đồ thị trên, thấy nhận thấy rằng nhóm yếu tố tác động từ giáo viên (F1) là nhóm yếu tố tác động mạnh nhất. Vì nhóm yếu tố này chiếm tỷ lệ rất cao ở mức 5 (75,7%) mức ” rất ảnh hưởng” và kế đến là mức 4 (24,3%) “mức ảnh hưởng” việc lấy ý kiến đánh giá đến hoạt động giảng dạy của giáo viên. Điều này chứng minh rằng, có đến 75,7% người khảo sát đồng ý rằng việc các yếu tố : “Kiến thức chuyên môn của GV, phương pháp sư phạm của GV, chuẩn bị giáo trình và tài liệu tham khảo, tuổi nghề và tuổi đời của GV, tính cách của giáo viên” là ảnh hưởng mạnh đến hoạt động dạy và học tại trường Trung cấp Kỹ thuật & Nghiệp vụ Nam Sài Gịn.

(Màu nâu gồm có 2 cột biểu thị cho mức 4 “mức ảnh hưởng” 9% và 15%; màu xanh biểu thị cho mức 5 “ mức rất ảnh hưởng” gồm có 3 cột 48,3% - 20% -7,3% (bảng 6)).

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) những yếu tố tác động đến ý kiến phản hồi của học sinh sinh viên về hoạt động giảng dạy tại trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ nam sài gòn (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(94 trang)