Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh học10

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển khái niệm bằng sơ đồ hóa trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10, trung học phổ thông (Trang 43 - 44)

2.1 Phân tích nội dung phần hai: Sinh học tế bào Sinh học 10, THPT

2.1.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh học10

Chươ:ng trình Sinh học 10, THPT gồm 3 phần: *Phần một: Giới thiệu chung về thế giới sống.

Phần này giới thiệu khái quát về các cấp tổ chức sống trong sinh giới từ thấp đến cao, các dạng sống và các đặc điểm chung của thế giới sống.

Phần hai: Sinh học tế bào

Khác với nội dung nghiên cứu tế bào ở lớp 6, lớp 7 và lớp 8(THCS) nghiên cứu cấu trúc, chức năng, các dạng của tế bào ở đối tượng cụ thể (Động vật, thực vật, người). Ở chương trình THPT nghiên cứu tế bào ở cấp cao hơn là nghiên cứu tế bào ở mức khái quát chung cho mọi dạng cơ thể sống và với góc độ là một cấp tổ chức sống.

Phần này nghiên cứu về các đặc điểm sống cơ bản ở cấp độ tế bào gồm: -Tổ chức sống ở cấp độ tế bào:

+Thành phần tạo nên tế bào.

+Các nguyên tố tổ chức nên tế bào. +Các phân tử tổ chức nên tế bào +Cấu trúc của tế bào.

-Hoạt động sống ở cấp độ tế bào:

+Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào.

+Phân bào (thực chất là sinh trưởng, phát triển, sinh sản ở cấp độ tế bào)

Tóm lại phần hai nghiên cứu các cấp độ tổ chức sống từ dưới tế bào: nguyên tố, phân tử, đại phân tử, bào quan, tế bào, trong đó tế bào là cấp độ cơ bản. Chủ đề thứ hai trong sinh học tế bào là các hoạt động sống ở cấp độ tế bào: sinh trưởng, phát triển, sinh sản được diễn ra trong chu kỳ tế bào.

*Phần ba: Sinh học vi sinh vật

Phần này giới thiệu về quá trình sinh học cơ bản đặc trưng ở cấp cơ thể đơn bào tập trung vào những sinh vật có kích thước nhỏ bé, chủ yếu là vi khuẩn, vi nấm cùng những ứng dụng của chúng. Ngồi ra phần này cịn giới thiệu về virut. Virut thực chất chưa phải là sinh vật mà chỉ là dạng sống nhưng nó thể hiện đặc điểm của sinh vật, khi nó nằm trong tế bào nó được coi như vật trung gian giữa sinh vật và vật chất sống và được thể hiện qua:

-Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật. -Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật.

-Virut và bệnh truyền nhiễm.

Qua phân tích chúng tơi nhận thấy, cấu trúc chương trình Sinh học 10, THPT có sự logic, thể hiện qua các mức độ cấu trúc tế bào, làm cơ sở cho việc nghiên cứu chức năng sinh lí, nhằm giải thích được cơ chế hoạt động, tương ứng với từng mức độ tổ chức dưới tế bào.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển khái niệm bằng sơ đồ hóa trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10, trung học phổ thông (Trang 43 - 44)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(121 trang)