3.2. Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT tại trung tâm
3.2.5. Xây dựng chế độ đãi ngộ của trung tâm và thực hiện đầy đủ
sách ưu đãi cho đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX
3.2.5.1. Mục đích của biện pháp
Khi giáo viên được hưởng đầy đủ chế độ đãi ngộ thì sẽ để tạo ra động lực cho quá trình dạy học và là một yếu tố cơ bản ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả công việc mà họ phụ trách. Khi mọi thành viên trong tập thể đều cảm thấy hài lịng, thỏa mãn với những lợi ích cá nhân trong lợi ích chung, họ sẽ gắn kết, nhất trí cùng đồng tâm, hiệp lực và cùng chí hướng thực hiện mục tiêu của tổ chức, của trung tâm. Đảm bảo các điều kiện về vật chất và tinh thần cho đội ngũ giáo viên là một yếu tố không thể thiếu được trong việc thực hiện nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên.
3.2.5.2. Nội dung biện pháp
Sau khi bàn bạc thống nhất giữa các tổ chức, đoàn thể trong đơn vị, trung tâm xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ ngay từ đầu năm học và được tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên bàn bạc, thảo luận công khai đối với tất cả các mục chi như: trích quĩ khen thưởng, quĩ phúc lợi,... nhằm động viên, bồi dưỡng kịp thời cho các đối tượng có thành tích trong việc xây dựng và phát triển của trung tâm.
Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách của Đảng, Nhà nước đối với giáo viên THPT, tơn trọng quyền lợi chính đáng của cán bộ giáo viên. Kịp thời giải quyết những thắc mắc kiếu nại của cán bộ, giáo viên trong việc thực hiện các chế độ chính sách.
Triển khai và áp dụng đúng chế độ theo tinh thần đãi ngộ, đúng công sức và tài năng với tinh thần ưu đãi và tôn vinh nghề dạy học. Chẳng hạn như trả lương làm việc ngoài giờ, ra đề thi, coi thi, bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ
đạo học sinh yếu kém, hỗ trợ tiền xăng x echo giáo viên đi giảng dạy tại các lớp bổ túc mở ở xã và cụm xã… xứng đáng với công sức họ bỏ ra, các chế độ ưu đãi khuyến khích, hỗ trợ đối với giáo viên đi học để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ như tiền tài liệu, tiền tàu xe, tiền lưu trú... tạo việc làm và tăng nguồn thu nhập chính đáng cho giáo viên để họ an tâm cơng tác lâu dài tại nhà trường và dành thời gian đầu tư cho giảng dạy, khích lệ họ trong giảng dạy, ghi nhận nếu họ làm tốt và bồi dưỡng động viên nếu họ cịn hạn chế.
Có chế độ khen thưởng, ưu tiên xem xét, đề bạt những giáo viên đạt thành tích cao trong các hội thi như giáo viên giỏi cấp tỉnh, giáo viên có nhiều thành tích trong cơng tác giáo dục học sinh… nhằm động viên, khuyến khích cán bộ, giáo viên kịp thời, đúng lúc, tạo động lực kích thích để họ phát huy hết khả năng của mình vì chất lượng giáo dục và vì sự nghiệp của bản thân.
Phối kết hợp cùng các tổ chức đoàn thể trong trung tâm như Cơng đồn, Đoàn thanh niên, Ban đại diện hội cha mẹ học sinh trong trung tâm tăng cường các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao. Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, có chính sách đãi ngộ giáo viên xứng đáng vì trong hồn cảnh đời sống giáo viên cịn khó khăn, ngành giáo dục khơng thu hút được người giỏi thì việc đổi mới chính sách về tiền lương và các khoản phụ cấp ưu đãi cùng với chế độ lao động hợp lí là chìa khóa để tạo động lực cho quá trình dạy học là yếu tố cơ bản để nâng cao chất lượng giáo dục.
3.2.5.3. Cách thực hiện
Thường xuyên quan tâm xây dựng, bổ sung, điều chỉnh các tiêu chí thi đua phù hợp với điều kiện thực tế của trung tâm, cơng tác bình xét thi đua, xét đề nghị cấp trên khen thưởng các danh hiệu như chiến sĩ thi đua các cấp, huy chương vì sự nghiệp giáo dục... được thực hiện thường xuyên. Mọi cán bộ, giáo viên, nhân viên đều được tham gia đóng góp ý kiến của mình vào việc xây dựng các kế hoạch hoạt động của trung tâm nhằm nêu cao tính dân chủ.
Thực hiện nghiêm túc về chế độ tiền lương cán bộ, công chức, viên chức, về thời gian nâng lương, trả lương cho giáo viên hoàn thành nhiệm vụ, thực hiện chính sách khuyến khích vật chất và tinh thần đối với giáo viên có nhiều thành tích trong cơng tác giáo dục học sinh và xây dựng trung tâm.
Công tác sàng lọc, sắp xếp lại đội ngũ giáo viên phải được tiến hành thường xuyên, cải tiến chế độ và cơ chế quản lí để tạo tính cạnh tranh lành mạnh trong giảng dạy và nhằm phát huy tiềm năng của đội ngũ giáo viên hiện có.
Tu sửa cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị dạy học đáp ứng đủ cho hoạt động dạy học.
3.2.5.4. Điều kiện thực hiện
Tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên an tâm cơng tác, tâm huyết với nghề và vì sự nghiệp giáo dục. Việc thực hiện cơ chế chính sách đối với đội ngũ giáo viên khơng ngừng được hồn thiện theo hướng khắc phục những bất cập hiện có.
Vận dụng đúng đắn, sáng tạo các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và của Ngành cũng như của địa phương vào tình hình thực tế của trung tâm.
Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, tăng cường trang thiết bị đáp ứng các hoạt động của trung tâm, có biện pháp tạo nguồn kinh phí hỗ trợ đời sống giáo viên và thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục thơng qua các lớp liên kết đào tạo, mở rộng các loại hình đào tạo….