Chƣơng 1 : CƠ SỞ Lí LUẬN VỀ QUẢN Lí ĐỘI NGŨ GIÁO VIấN
2.4. Thực trạng cụng tỏc quản lý đội ngũ giảng viờn của trường Cao
2.4.1. Kế hoạch húa cụng tỏc quản lý đội ngũ giảng viờn
Kế hoạch tổng thể quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn trường Cao đẳng Cụng nghệ Thành Đụ được xõy dựng dựa trờn sự tớnh toỏn và phỏt triển quy mụ đào tạo cỏc loại hỡnh trong thời gian từ 5 đến 10 năm thậm chớ là 15 năm căn cứ theo số lượng sinh viờn, về cơ cấu ngành nghề, cơ cấu loại hỡnh, trỡnh độ đào tạo, về cơ sở vật chất, … Ngoài ra hàng năm cần tớnh đến số cỏn bộ đủ điều kiện nghỉ hưu để xỏc định số lượng và chất lượng giảng viờn cần tuyển để đảm bảo ổn định đội ngũ giảng viờn nhằm đỏp ứng quy mụ đào tạo. Việc xõy dựng kế hoạch tổng thế quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn là tạo ra cho trường một đội ngũ giảng viờn đủ cả về số lượng và chất lượng, đồng bộ về cơ cấu trỡnh độ và độ tuổi, đỏp ứng yờu cầu nhiệm vụ đào tạo cỏc loại hỡnh và nõng cao dần chất lượng theo mục tiờu đề ra của nhà trường. Kế hoạch quản lý đội ngũ giảng viờn phải xuất phỏt từ yờu cầu, nhiệm vụ mà Bộ Giỏo dục & Đào tạo đó nờu trong quyết định thành lập trường và kế hoạch này phải xuất phỏt từ thực trạng đội ngũ giảng viờn hiện cú và cú tớnh đến sự kế
tiếp hợp lý của cỏc thế hệ trong đội ngũ cỏn bộ giảng dạy nhằm đỏp ứng được nhiệm vụ trước mắt cũng như lõu dài. Để thực hiện tốt kế hoạch này trong những năm qua nhà trường đó cử nhiều cỏn bộ đi đào tạo, bồi dưỡng học tập ở trong và ngoài nước để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ và đạt chuẩn bằng cấp.