Những đặc điểm về Giỏo dục-Đào tạo

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nghề nghiệp liên tục cho đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học cơ sở quận đống đa thành phố hà nội (Trang 36 - 41)

8. Cấu trỳc luận văn

2.1. Khỏi quỏt về địa bàn nghiờn cứu

2.1.2. Những đặc điểm về Giỏo dục-Đào tạo

GD - ĐT đó cú chuyển biến tồn diện và vững chắc, đảm bảo quy mụ giỏo dục, thoả món nhu cầu học tập của nhõn dõn, duy trỡ được chất lượng giỏo dục ở mức độ cao và khẳng định sự vươn lờn trong nhiều mặt hoạt động giỏo dục cụ thể.

- Về quy mụ giỏo dục.

Cú cỏc loại hỡnh trường lớp đa dạng với cỏc hệ cụng lập, bỏn cụng, tư thục, dõn lập, dạy nghề.

+ Cấp THPT: Cấp THPT cú 20 trường, trong đú cú 10 trường dõn lập.

Cỏc trường THPT cụng lập và dõn lập đang đi vào thế ổn định, đó thoả món nhu cầu học tập của nhõn dõn, khụng những thu nhận học sinh trờn địa bàn quận mà cũn cú học sinh của cỏc quận khỏc trong thành phố trong đú cú hai trường THPT Kim Liờn và THPT Lờ Quý Đụn là cỏc trường cú chất lượng tốt của thủ đụ hiện nay.

+Cấp THCS: Năm học 2009 – 2010 cú 16 trường với 419 lớp và

15.539 học sinh, (bỡnh quõn 42 hs/1lớp). Huy động 100% học sinh tốt nghiệp tiểu học vào lớp 6. Duy trỡ và bảo đảm sĩ số học sinh theo quy định. Hoàn thành phổ cập giỏo dục THCS

+ Bậc Tiểu học: Năm học 2009 – 2010 cú 20 trường cụng lập cú 530

lớp với 22.843 học sinh (bỡnh quõn khoảng 43 h.s/ 1lớp) và 2 trường dõn lập cú 11 lớp. Cụng tỏc phổ cập giỏo dục tiểu học đỳng độ tuổi tiếp tục được duy trỡ. Hàng năm đều huy động được 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1, trong đú huy động trẻ đỳng độ tuổi là 99,8%. Duy trỡ và tổ chức tốt lớp trẻ em khuyết tật tại tiểu học Trung Tự và 1 lớp học tỡnh thương tại tiểu học Thỏi Thịnh.

Đẩy mạnh việc tổ chức học 2 buổi/ngày. Hiện cú 19/20 trường tiểu học tổ chức học 2 buổi / ngày với 74,5 % học sinh. Đặc biệt cú 10 trường tổ chức

được 100% h/s học 2 buổi / ngày, dẫn đầu cỏc quận nội thành về quy mụ phỏt triển học 2 buổi /ngày. Khõu bỏn trỳ được tổ chức tốt ngày càng đi vào nề nếp.

- Về chất lượng giỏo dục :

+ Về chất lượng giỏo dục toàn diện:

Giỏo dục phổ thụng : chất lượng giỏo dục đạo đức của cỏc trường trong quận được duy trỡ và nõng cao. Tỷ lệ học sinh xếp loại đạo đức tốt, khỏ luụn ở mức 98,5% trở lờn, đạo đức yếu chỉ ở mức 0,15%; đảm bảo chất lượng giỏo dục văn húa, thực hiện nghiờm tỳc chương trỡnh, dạy đủ cỏc mụn học theo quy định, tớch cực đẩy mạnh phong trào đổi mới dạy học. Chất lượng dạy học ở cỏc trường trong quận cú bước tiến đỏng kể. Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của cỏc cấp học khỏ cao: THCS liờn tục giữ ở mức 96,5% trở lờn trong nhiều năm , TH liờn tục tốt nghiệp đạt 100 %, trong đú tỷ lệ khỏ, giỏi là 98%.

+ Về giỏo viờn:

Giỏo viờn quận Đống Đa là một đội ngũ vững vàng về chuyờn mụn, nghiệp vụ, cú truyền thống dạy giỏi. Qua thanh tra, kiểm tra của cỏc ngành học , giỏo viờn đạt yờu cầu về chuyờn mụn là 100%, trong đú đạt khỏ giỏi là 85 %. Giỏo viờn giỏi của quận dự thi thành phố luụn là một trong những đơn vị dẫn đầu phong trào. Năm học 2009- 2010 việc cụng nhận giỏo viờn dạy giỏi cấp thành phố chỉ dành cho giỏo viờn dự hội thi giỏo viờn dạy giỏi do sở Giỏo dục – Đào tạo Hà Nội tổ chức, quận Đống Đa cũng đạt thành tớch tốt với 4 giỏo viờn THCS trong đú 1 giỏo viờn THCS đạt giải xuất sắc nhất thành phố mụn Húa, một giỏo viờn đạt giải nhất mụn toỏn thành phố. Hiện nay đang cụng tỏc giảng dạy tại cỏc trường trong quận cú hơn 50 giỏo viờn đạt giải qua cỏc kỳ thi cấp thành phố của khối THCS.

+Về điều kiện giỏo dục:

Chỉ trong năm học 2009 - 2010 “Tổng kinh phớ đầu tư cho ngành giỏo dục quận xõy dựng và tu bổ trường lớp của cả ba bậc học là 20.349.300.000

đồng, trong đú nguồn ngõn sỏch nhà nước là 18.349.000.000 đồng chiếm 90,17%, Kinh phớ từ xó hội húa là 2.615.630.000 đồng chiếm 9,83% tổng kinh phớ đầu tư xõy dựng và chống xuống cấp của quận”. Trong đú THCS xõy thờm 07 phũng chức năng, cú 42 phũng học được sửa chữa lớn. Về SGK và trang thiết bị phục vụ giỏo viờn và học sinh : trờn cơ sở quy định của Bộ GD - ĐT về cỏc danh mục đồ dựng dạy học tối thiểu cho cỏc lớp 6, 7 UBND thành phố Hà Nội đó cấp kinh phớ để cú thể đảm bảo cứ 3 lớp 6, 7 cú một bộ đồ dựng dạy học. Cỏc loại đồ dựng trờn đó đỏp ứng 100% nhu cầu về đồ dựng giảng dạy của cỏc khối lớp 6, 7. Phũng GD - ĐT tham mưu với UBND quận trang bị cho mỗi trường 01 mỏy chiếu qua đầu và 01 đầu VCD phục vụ cho cụng việc dạy học bằng đĩa hỡnh. Hiện nay cỏc trường THCS đó tự mua sắm trang thiết bị từ nguốn kinh phớ xó hội húa, cú16 /16 trường THCS cú projecter (mỏy phúng) cú thể phúng trực tiếp từ mỏy tớnh lờn màn lớn để phục vụ cho giảng dạy.

- Đỏnh giỏ chung:

Năm học 2009 - 2010 ngành giỏo dục quận Đống Đa đó triển khai đồng bộ cỏc hoạt động giỏo dục theo đỳng chỉ thị của bộ GD - ĐT và hướng dẫn nhiệm vụ năm học của sở GD - ĐT, trong đú làm tốt một số mặt như :

Quy hoạch mạng lưới trường lớp hợp lý, phõn cấp tuyển sinh phự hợp

điều kiện thực tế, đó thực hiện việc đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo, đó đỏp

ứng được nhu cầu học tập của trẻ em và người lao động.

Đảm bảo đầu tư trang thiết bị dạy học theo hướng tiến tiến, hiện đại, nõng cấp cơ sở vật chất cỏc nhà trường, từng bước làm cho cỏc nhà trường khang trang , sạch đẹp, gúp phần nõng cao chất lượng dạy và học.

Chất lượng giỏo dục toàn diện ở cỏc ngành học, cấp học được giữ vững và nõng cao, thực hiện cú hiệu quả. Phong trào giỏo viờn giỏi và học sinh giỏi được duy trỡ và giữ vững.

Cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục được đẩy mạnh, đó huy động được cộng đồng tham gia những hoạt động giỏo dục, đó cú nhiều biện phỏp tớch cực, cú hiệu quả, xõy dựng trường xanh - sạch - đẹp, khụng cú ma tuý.

Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng giỏo viờn được coi trọng, được đầu tư đỳng mức, chất lượng đội ngũ từng bước ổn định và ngày càng phỏt triển. Kết thỳc năm học, ngành giỏo dục quận Đống Đa đó được Sở GD - ĐT xếp 10 chỉ tiờu đạt loại tốt là: giỏo dục mầm non, thường xuyờn, THCS , cụng tỏc đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn, tổ chức, tài chớnh, cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục và cụng tỏc thanh tra và Giỏo dục tiểu học.

Đội ngũ giỏo viờn của quận Đống Đa núi chung và bậc THCS núi riờng được thường xuyờn rốn luyện trong cỏc phong trào thi đua, trong cỏc hội thi giỏo viờn giỏi, được thường xuyờn tham gia tập huấn nõng cao trỡnh độ và được cập nhật thụng tin về mọi mặt, luụn tự phấn đấu vươn lờn, cú tư tưởng vững vàng, yờu nghề, gắn bú với nghề. Tỷ lệ giỏo viờn đạt và vượt chuẩn của THCS là 100%.

Ngành GD - ĐT quận Đống Đa được nhà nước tặng Huõn chương lao động hạng 3 và bằng khen của Hội đồng Chớnh phủ năm 1996.

Trong toàn quận cú 5 trường vinh dự được nhà nước trao tặng Huõn chương lao động. Ngành GD - ĐT quận liờn tục được sở GD - ĐT xếp loại tốt, trong đú cú ngành học mầm non nhiều năm liền là lỏ cờ đầu thành phố.

Mặc dự đó đạt được những thành tớch đỏng kể trong lĩnh vực GD&ĐT, nhưng ngành GD&ĐT quận Đống Đa hiện cũn nhiều khú khăn, tồn tại cần phải tập trung giải quyết để tạo bước phỏt triển vững chắc cho tương lai. Cỏc khú khăn, tồn tại này là:

- Thứ nhất là tồn tại mõu thuẫn giữa phỏt triển về quy mụ giỏo dục với điều kiện đỏp ứng sự phỏt triển về quy mụ của giỏo dục. Mặc dự cỏc cấp lónh đạo của thành phố, của quận đó cú nhiễu cố gắng trong việc đỏp ứng cho sự đũi hỏi của phỏt triển quy mụ của giỏo dục như đa dạng húa cỏc loại hỡnh

trường lớp, nõng cấp hệ thống cơ sở vật chất hiện cú, nhưng mõu thuẫn này đến nay vẫn tồn tại.

- Thứ hai là sức ộp về sự gia tăng số lượng học sinh hàng năm đối với cỏc trường THCS khụng ngừng tăng lờn, đặc biệt là cỏc trường THCS cú cú chất lượng giỏo dục đào tạo tốt. Ở cỏc trường này sự quỏ tải về số lượng học sinh thường xuyờn xảy ra trong cỏc năm học. Theo quy định của sở GD - ĐT Hà Nội thỡ số học sinh trong một lớp của THCS khụng quỏ 45, nhưng với cỏc trường cú chất lượng tốt thỡ số học sinh trong trong một lớp thường xuyờn vượt quỏ 50 học sinh/ lớp và số lớp trong một khối đó vượt quỏ 10 lớp. Song song với tỡnh trạng quỏ tải ở một số trường là tỡnh trạng giảm sĩ số ở một vài trường, ở cỏc trường này mặc dự đó được đầu tư về cơ sở vật chất nhưng số học sinh giảm liờn tục qua cỏc năm, số học sinh trong một lớp giảm xuống chỉ cũn dưới 25 học sinh một lớp và số lớp trong một khối giảm xuống chỉ cũn 3 lớp. Tỡnh trạng trờn dẫn đến thực tế là trong quận luụn tồn tại tỡnh trạng cú trường liờn tục thiếu giỏo viờn, trong khi đú cú trường luụn thừa giỏo viờn. Về cơ sở vật chất là tỡnh trạng lóng phớ cơ sở vật chất ở cỏc trường mà số học sinh liờn tục giảm và song song với nú là việc khụng đỏp ứng được về cơ sở vật chất ở cỏc trường mà số học sinh luụn tăng.

- Thứ ba là vẫn cũn tồn tại sự xuống cấp về cơ sở vật chất ở một vài trường, đú là cỏc trường cũn chung cơ sở vật chất. Hiện nay trong quận Đống Đa vẫn cũn tồn tại hai trường THCS chung cơ sở vật chất với hai trường tiểu học đú là trường THCS Bế Văn Đàn chung cơ sở vật chất với tiểu học Bế Văn Đàn, THCS Quang Trung chung cơ sở vật chất với tiểu học Quang Trung. 14 trong số 16 trường THCS diện tớch đất chưa đỏp ứng được tiờu chuẩn mà bộ giỏo dục quy định cho trường chuẩn quốc gia là phải cú khu giỏo dục thể chất, phũng thực hành bộ mụn lý, sinh, húa, tin học, ngoại ngữ.

- Thứ tư là cỏc trang thiết bị đồ dựng dạy học trong cỏc trường nhỡn chung là thiếu về số lượng, thiếu phũng học cú đủ diện tớch triển khai, khụng

đồng bộ, chất lượng cỏc đồ dựng mới đỏp ứng được phần nào nhu cầu của giỏo dục. Trong hai năm học 2008 – 2009 và 2009 – 2010 ngành giỏo dục đào tạo quận Đống Đa được cấp nhiều đồ dựng dạy học phục vụ cho việc thay sỏch giỏo khoa cỏc lớp 1, 2 và lớp 6, 7.

- Thứ năm là cụng tỏc xõy dựng Đảng: Tỷ lệ Đảng viờn trong giỏo viờn cũn thấp. Đội ngũ giỏo viờn THCS cú 222 Đảng viờn trong tổng số 952 GV (chiếm tỷ lệ 23,31% ). Đội ngũ giỏo viờn Tiểu học cú 216 Đảng viờn trong tổng số 670 GV( chiếm 32,2%). Hầu hết cỏc cơ sở chi bộ Đảng trường học đều trực thuộc Đảng bộ phường, điều này cú thuận lợi cho việc phối kết hợp giữa hoạt động của cỏc trường với địa phương nhưng cũng cú khú khăn vỡ hoạt động giỏo dục là hoạt động chuyờn mụn đặc thự, cần cú sự chỉ đạo trực tiếp và toàn diện của cỏc cơ quan chuyờn mụn

- Thứ sỏu là vấn đề về an toàn giao thụng, ỏch tắc giao thụng, vấn đề tệ nạn xó hội, vấn đề vệ sinh mụi trường, vấn đề ảnh hưởng mặt trỏi của cỏc dịch vụ văn hoỏ, thụng tin đối với việc giỏo dục đạo đức học sinh...

- Thứ bảy là phõn bố mạng lưới trường THCS trờn địa bàn: quận Đống Đa cú 16 trường THCS cụng lập , phõn bố khụng đều. Cú 7 phường khụng cú trường THCS gồm: Lỏng Trung, Yờn Lóng, Phương Liờn, Trung Tự, Quốc Tử Giỏm, Hàng Bột, Nguyễn Trói, ngược lại cú 3 phường cú 2 trường THCS : Kim Liờn, Khương Thượng và Thịnh Quang, trong đú phường Kim Liờn cú hai trường lớn nhất quận quy mụ từ trờn dưới 40 lớp thu hỳt trờn 4 nghỡn học sinh trong tổng số hơn 15 nghỡn học sinh toàn quận. Khu vực cỏc phường Kim Liờn, Khương Thượng và Phương Mai giỏp nhau, diện tớch chỉ khoảng hơn 1km2 nhưng cú tới 4 trường THCS lớn với hơn 7 nghỡn học sinh.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nghề nghiệp liên tục cho đội ngũ giáo viên tiếng anh các trường trung học cơ sở quận đống đa thành phố hà nội (Trang 36 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)