1.3.1. Giỏo dục thường xuyờn
Trờn thế giới thuật ngữ giỏo dục thƣờng xuyờn (Continuing Education) đƣợc sử dụng tƣơng đƣơng với cỏc thuật ngữ “Giỏo dục ngƣời lớn”, (Adult Education), “Giỏo dục ngoài nhà trƣờng” (Out - of - shool Education), “Giỏo dục cộng đồng” (Community Education), hoặc giỏo dục khụng chớnh quy (Non-formal Education). Năm 1987, UNESCO đƣa ra khỏi niệm: GDTX là giỏo dục cú tất cả cỏc cơ hội dành
Theo điều 4 của Luật Giỏo dục hệ thống giỏo dục quốc dõn Việt Nam bao gồm giỏo dục chớnh quy và giỏo dục thƣờng xuyờn, nhƣ vậy GDTX là một bộ phận cấu thành của hệ thống giỏo dục quốc dõn. Nhà nƣớc cú chớnh sỏch phỏt triển giỏo dục thƣờng xuyờn, thực hiện giỏo dục cho mọi ngƣời, xõy dựng xó hội học tập.
Theo “Từ điển giỏo dục học” GDTX là “phƣơng thức giỏo dục khụng chớnh quy (KCQ) nhằm giỳp mọi ngƣời đƣợc học liờn tục, học suốt đời để mở rộng kiến thức, nõng cao trỡnh độ học vấn, chuyờn mụn, nghiệp vụ, nhằm cải thiện chất lƣợng cuộc sống, tỡm việc làm và thớch nghi với đời sống xó hội”.
Với quan niệm này GDTX cú chức năng thay thế, tiếp nối, bổ sung cho giỏo dục chớnh quy, đảm bảo tớnh liờn thụng giữa cỏc cấp học, bậc học và giữa cỏc loại hỡnh giỏo dục. GDTX cú cỏc hỡnh thức đa dạng và linh hoạt tuỳ thuộc vào mục tiờu và cỏc điều kiện thực tế, bao gồm: vừa học vừa làm, học từ xa, tự học cú hƣớng dẫn, bồi dƣỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng lao động, kỹ năng sống; chuyển giao cụng nghệ v.v...
Giỏo dục thƣờng xuyờn đƣợc tổ chức thành cỏc trung tõm giỏo dục thƣờng xuyờn, bao gồm:
- Trung tõm GDTX của cỏc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ƣơng (gọi chung là Trung tõm GDTX cấp tỉnh).
- Trung tõm GDTX của cỏc quận, huyện, thị xó, thành phố thuộc tỉnh (gọi chung là Trung tõm GDTX cấp huyện).
- Trung tõm giỏo dục cộng đồng đƣợc tổ chức tại cỏc xó, phƣờng, thị trấn 9goij chung là cấp xó).
Trung tõm GDTX cấp huyện là một cơ sở giỏo dục thu hỳt cỏc tầng lớp nhõn dõn trong huyện đến học tập đỏp ứng yờu cầu về giỏo dục thế hệ trẻ và đào tạo nguồn nhõn lực cho địa phƣơng.
1.3.2. Nhiệm vụ của trung tõm giỏo dục thường xuyờn cấp tỉnh
Trung tõm giỏo dục thƣờng xuyờn cấp tỉnh cú cỏc nhiệm vụ sau đõy: + Tổ chức thực hiện cỏc chƣơng trỡnh giỏo dục:
- Chƣơng trỡnh xúa mự chữ và giỏo dục tiếp tục sau khi biết chữ;
- Chƣơng trỡnh giỏo dục đỏp ứng yờu cầu của ngƣời học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao cụng nghệ;
- Chƣơng trỡnh đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ bao gồm: chƣơng trỡnh bồi dƣỡng ngoại ngữ, tin học ứng dụng, cụng nghệ thụng tin - truyền thụng; chƣơng trỡnh đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn; chƣơng trỡnh đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao nghiệp vụ; chƣơng trỡnh dạy tiếng dõn tộc thiểu số cho cỏn bộ, cụng chức cụng tỏc tại vựng dõn tộc, miền nỳi theo kế hoạch hằng năm của địa phƣơng;
- Chƣơng trỡnh giỏo dục cấp trung học cơ sở và trung học phổ thụng.
+ Điều tra nhu cầu học tập trờn địa bàn, xỏc định nội dung học tập, đề xuất với sở giỏo dục và đào tạo, chớnh quyền địa phƣơng việc tổ chức cỏc chƣơng trỡnh và hỡnh thức học phự hợp với từng loại đối tƣợng.
+ Tổ chức cỏc lớp học theo cỏc chƣơng trỡnh giỏo dục thƣờng xuyờn cấp trung học cơ sở và trung học phổ thụng quy định tại điểm d khoản 1 của Điều này dành riờng cho cỏc đối tƣợng đƣợc hƣởng chớnh sỏch xó hội, ngƣời tàn tật, khuyết tật, theo kế hoạch hằng năm của địa phƣơng.
+ Tổ chức dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, cỏc hoạt động lao động sản xuất và cỏc hoạt động khỏc phục vụ học tập.
+ Nghiờn cứu, tổng kết rỳt kinh nghiệm về tổ chức và hoạt động nhằm nõng cao chất lƣợng giỏo dục gúp phần phỏt triển hệ thống giỏo dục thƣờng xuyờn.
Việc giảng dạy tại cỏc Trung tõm GDTX cấp tỉnh cho học viờn theo học cỏc chƣơng trỡnh bổ tỳc văn hoỏ THCS, THPT, lao động hƣớng nghiệp và dạy nghề phổ thụng, tin học ngoại ngữ và cỏc chƣơng trỡnh đào tạo bồi dƣỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ, cập nhật kiến thức đều phải đảm bảo nguyờn tắc chung của việc đổi mới chƣơng trỡnh giỏo dục núi chung và đổi mới chƣơng trỡnh giỏo dục phổ thụng núi riờng.
+ Giỏo dục thƣờng xuyờn tuõn theo cỏc nguyờn tắc:
- Quỏn triệt mục tiờu của giỏo dục thƣờng xuyờn: Việc giảng dạy tại cỏc Trung tõm GDTX cấp tỉnh phải cụ thể hoỏ mục tiờu giỏo dục đƣợc quy định trong Luật Giỏo dục hỡnh thành và phỏt triển trờn nền tảng kiến thức, kỹ năng phự hợp với từng đối tƣợng ngƣời học, cấp học, bậc học.
- Đảm bảo tớnh khoa học và sƣ phạm: Việc giảng dạy tại cỏc Trung tõm GDTX cấp tỉnh phải đƣợc tổ chức một cỏch khoa học và đảm bảo tớnh sƣ phạm, phải
lựa chọn đƣợc cỏc nội dung cơ bản, phổ thụng, cập nhật những tiến bộ của khoa học và cụng nghệ đỏp ứng nhiệm vụ phỏt triển kinh tế - xó hội của địa phƣơng. Phải đổi mới phƣơng phỏp dạy học và ỏp dụng cụng nghệ thụng tin trong giảng dạy cỏc chƣơng trỡnh giỏo dục, đào tạo bồi dƣỡng tại Trung tõm.
- Đảm bảo đỏp ứng yờu cầu của từng đối tƣợng ngƣời học: Cỏc chƣơng trỡnh giỏo dục - đào tạo bồi dƣỡng, chuyển giao cụng nghệ tại Trung tõm phải đỏp ứng yờu cầu của từng đối tƣợng học viờn, phự hợp với lứa tuổi. Chƣơng trỡnh học phải đảm bảo tớnh vừa sức, tõm lý lứa tuổi, phự hợp với sự tiến bộ của khoa học - cụng nghệ đồng thời đảm bảo sự tiếp thu của đa số học viờn.
1.3.3. Đội ngũ giỏo viờn trung tõm giỏo dục thường xuyờn
Theo Luật Giỏo dục và Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tõm GDTX ban hành theo Quyết định 01/2007/ QĐ-BGDĐT: Giỏo viờn của Trung tõm giỏo dục thƣờng xuyờn là ngƣời làm nhiệm vụ giảng dạy, giỏo dục tại Trung tõm giỏo dục thƣờng xuyờn, thực hiện cỏc chƣơng trỡnh quy định cụ thể là:
- Chƣơng trỡnh xoỏ mự chữ và giỏo dục tiếp sau xoỏ mự chữ.
- Chƣơng trỡnh giỏo dục đỏp ứng yờu cầu ngƣời học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao cụng nghệ.
- Chƣơng trỡnh đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ bao gồm: Chƣơng trỡnh bồi dƣỡng ngoại ngữ, tin học ứng dụng; cụng nghệ thụng tin - truyền thụng; chƣơng trỡnh đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn; chƣơng trỡnh đào tạo, bồi dƣỡng nõng cao nghiệp vụ; chƣơng trỡnh dạy tiếng dõn tộc cho cỏn bộ, cụng chức tại cỏc vựng dõn tộc, miền nỳi theo kế hoạch hang năm của địa phƣơng.
- Chƣơng trỡnh giỏo dục thƣờng xuyờn cấp THCS, THPT:
+ Giỏo viờn của trung tõm GDTX cú nhiệm vụ sau:
- Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo mục tiờu, nội dung, chƣơng trỡnh giỏo dục, kế hoạch dạy học, quản lý học viờn theo sự phõn cụng của Giỏm đốc Trung tõm GDTX.
- Rốn luyện đạo đức, bồi dƣỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ để nõng cao chất lƣợng và hiệu quả giảng dạy.
- Thực hiện cỏc quyết định của Giỏm đốc, cỏc quy định của phỏp luật và quy định của quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tõm GDTX ban hành theo Quyết định 01/2007/ QĐ-BGD&ĐT.
- Giữ gỡn phẩm chất, uy tớn, danh dự của nhà giỏo, đoàn kết giỳp đỡ cỏc đồng nghiệp, gƣơng mẫu trƣớc học viờn, tụn trọng nhõn cỏch học viờn, đối sử cụng bằng với học viờn, bảo vệ quyền và lợi ớch hợp phỏp cho học viờn
+ Giỏo viờn của trung tõm GDTX cú những quyền lợi sau đõy:
- Đƣợc Trung tõm tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ đƣợc giao. - Đƣợc hƣởng mọi quyền lợi theo quy định đối với nhà giỏo.
- Đƣợc trực tiếp hoặc thụng qua tổ chức của mỡnh quản lý Trung tõm.
- Đƣợc tham gia cỏc hoạt động nghiờn cứu khú học, lao động sản xuất, dịch vụ chuyển giao cụng nghệ do Trung tõm tổ chức.
- Đƣợc dự cỏc buổi họp của hội đồng khen thƣởng và hội đồng kỷ luật khi cỏc hội đồng này giải quyết cỏc vấn đề cú liờn quan đến học viờn của lớp mỡnh đƣợc phõn cụng phụ trỏch.