Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hs1:
1) Vẽ gĩc aOb = 1800
2)Vẽ tia phân giác Ot của gĩc aOb 3) Tính <aOt; < tOb
hs2:
1) Vẽ gĩc AOB kề bù với gĩc BOC , <AOB = 600
2) Vẽ tia phân giác OD; OK của các gĩc AOB và gĩc BOC.
Tính <DOK?
Qua kết quả 2 bài tập trên ta cĩ thể rút ra nhận xét gì?
Vì Ot là phân giác của gĩc a0b
<a0t=<b0t=900
HS tính được gĩc DOK bằng 900
-Nhận xét:
<DOK=1/2 <AOC
3) Bài mới: Luyện tập.
Bài 1 ( Bài 36 SGK) tính <mOn như thế nào? gợi ý:
<nOy=?; yOm=?
<nOy + <yOm= <mOn
<x0y < <x0z => tia oy nằm giữa hai tia 0x,0z
=> <y0z= <x0z- <x0y= 80-30=500
Vì Om là pg của gĩc x0y
0m nằm giữa hai tia 0x,0y Và <m0y=<x0y:2=30:2=150
Vì 0n là tia pg của gĩc y0z
GV cho một HS làm trên bảng.
Bài 2: Cho gĩc AOB kề bù với gĩc BOC biết <AOB gấp đơi gĩc BOC. Vẽ tia phân giác OM của gĩc BOC.
Tính <AOM?
Đầu bài cho các yếu tố như thế này ta cĩ thể vẽ được ngay hình khơng? Hãy tính <AOB, < BOC.
Mà tia 0y nằm giữa hai tia 0x,0z
0y nằm giữa hai tia Om,On
<m0n = m0y+ <n0y= 15+25=400 -HS: Ta phải tính được Gĩc AOB <A0B+ <BOC =1800 <AOB=1/2 <BOC => <AOC=1800:3= 600 HS tính được <AOM=1200
Bài 3: 1) Cắt hai gĩc vuơng rồi đặt lên nhau như hình 13/SBT
2) Vì sao <xOz = <yOt?
3) Vì sao tia phân giác của <yOz cũng là tia phân giác của <xOt?
-HS hoạt độnh theo nhĩm
-Đại diện một nhĩm trả lời tại chỗ
4) Củng cố
1) Mỗi gĩc khác gĩc bẹt cĩ bao nhiêu tia phân giác?
2) Muốn chứng minh tia Ob là tia phân giác của <aOC ta làm thế nào?
+Mỗi gĩc khác gĩc bẹt cĩ duy nhất một tia phân giác
+Ta Cm <A0B= <C0B= <A0C:2
5) Hướng dẫn học bài Về nhà làm bài tập 37 SGK 31,32,34 SBT Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 22 TIA PHÂN GIÁC CỦA GĨC
I.MỤC TIÊU
Kiến thức cơ bản: HS hiểu thế nào là tia phân giác ccủa gĩc? HS hiểu đường phân giác của gĩc là gì?
Kĩ năng: Biết vẽ tia phân giác của gĩc.
TháI độ: Rèn tính cẩn thận khi vẽ, đo, gấp giấy.
II.PHƯƠNG TIỆN
HS : Thước thẳng, compa, thước đo gĩc, giấy để gấp, phiếu học tập và sự chuẩn bị ở nhà.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Họat động của thầy Hoạt động của trị Hoạt động 1: 1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Gv yêu cầu hs làm bài trên phiếu học tập:
1) Cho tia Ox.Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, tia Oz sao cho <xOy = 1000 ; <xOz=500
2) Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox và Oy?
Tính <yOz, so sánh <yOz với <xOz? Gv thu phiếu học tập
Kiểm tra phiếu
Gv: Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox;Oy 2 gĩc bằng nhau, ta nĩi Oz là tia phân giác của gĩc xOy
HS hs làm bài trên phiếu học tập 1) Cho tia Ox.Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, tia Oz sao cho <xOy = 1000 ; <xOz=500
2) Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox và Oy?
Tính <yOz, so sánh <yOz với <xOz? Trả bài cho GV
Trả lời: Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox;Oy 2 gĩc bằng nhau, ta nĩi Oz là tia phân giác của gĩc xOy
Hoạt động 2: