ðể giúp cho việc giảng dạy mơn hóa học, đặc biệt là việc hình thành và phát triển kiến thức cơ bản mà cụ thể ở ñây là kiến thức điện hóa học đạt hiệu quả cao tơi xin có một số kiến nghị sau:
- ðối với nội dung chương trình hóa học phổ thơng hiện nay, khối lượng kiến thức đưa vào chương trình là khá nhiều nhưng thời gian lên lớp lại q ít nên giáo viên khơng có đủ thời gian luyện tập, mở rộng kiến thức cho học sinh. Vì thế, cần phải tăng thêm thời gian lên lớp (số tiết).
- Giáo viên cần nên cho học sinh nghiên cứu, xem xét các vấn ñề của kiến thức trên nhiều khía cạnh khác nhau, kết hợp với những lí thuyết trước đó đả được học.
- ðối với lãnh đạo nhà trường đại học, em xin có một số đề nghị sau:
+ Tăng cường tiết tập giảng ñể sinh viên có thể giảng dạy tất cả các bài trong chương trình THPT. Trong các tiết đó, giáo viên nên góp ý phương pháp giảng dạy của từng bài, từng phần cho sinh viên.
+ Tổ chức các buổi nghe báo cáo kinh nghiệm của các giáo viên trường trung học phổ thơng về phương pháp giảng dạy các nội dung khó, trừu tượng chẳng hạn như: Pin điện hóa, thế điện hóa, suất điện động, điện phân điện cực tan…..nhằm giúp cho sinh viên có thêm kinh nghiệm khi vào nghề.
- ðối với giáo viên ñang giảng dạy ở trường trung học phổ thơng hay các sinh viên cịn ñang ngồi trong ghế nhà trường đều cần phải ln ln trao dồi kiến thức chun mơn của mình một cách vững chắc nhất, từ đó kết hợp với các phương pháp dạy học thích hợp để truyền đạt kiến thức cho học sinh một cách tốt nhất.
- Trong thời gian gần đây, ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học hóa học đang được sử dụng một cách rộng rãi. Vì thế bản than mỗi giáo viên, sinh viên đều phải ln tìm tịi, học hỏi, mở mang tri thức của mình, tiếp cận với cơng nghệ hiện ñại của khoa học kỉ thuật ñể phục vụ cho việc giảng dạy của mình được tốt nhất.