CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
2.3. Quy trình thiết kế và tổ chức các dự ántích hợp biến đổi khí hậu trong giảng dạy
2.3.4. Xây dựng công cụ đánh giá sản phẩm của học sinh
Trong quá trình thực hiện dự án, sản phẩm học sinh phải hoàn thành thường bao gồm: - Bài trình bày đa phương tiện học sinh (power point)
- Ấn phẩm học sinh (tờ rơi, áp phích, sản phẩm thật)
- Mẫu trang web học sinh (dạng tệp Publisher hoặc dạng html)
Mỗi sản phẩm thường được đánh giá theo những tiêu chí nhất định (phụ lục 5). Ngồi ra, q trình thực hiện dự án cũng như hoạt động của học sinh cũng cần có các đánh giá để khuyến khích động viên q trình làm việc của học sinh cũng như để dự án được hoàn thiện hơn.
Bảng 2.3. Các nội dung đánh giá sản phẩm học sinh
Nội dung đánh giá Tổng điểm
Trọng số đánh giá Đánh giá của nhóm Đánh giá của nhóm bạn Đánh giá của giáo viên
Bài trình bày đa phương tiện 15 điểm 30% 30% 40%
Các ấn phẩm 20 điểm 30% 30% 40%
Các sản phẩm thật 20 điểm 30% 30% 40%
Hoạt động nhóm 25 điểm 30% 30% 40%
Đánh giá tổng hợp 20 điểm 30% 30% 40%
Tổng 100 điểm 30% 30% 40%
Điểm cuối cùng của nhóm = Điểm của nhóm x 0.3 + điểm TB của các nhóm đánh giá x 0.3 + điểm giáo viên đánh giá x 0.4.
Ví dụ: Điểm nhóm 1: nhóm 1 tự đánh giá : 95 điểm; nhóm 2 đánh giá 85 điểm, nhóm 3 đánh giá 90 điểm; nhóm 4 đánh giá 90 điểm; giáo viên đánh giá: 90điểm điểm cuối cùng của nhóm = 95 x 0.3 + [(85 + 90 + 90):3] x 0.3 + 90x0.4 = 91 điểm.
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
Dựa trên cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về dạy học, dựa trên cấu trúc chương trình sinh học 12 và sinh thái học, chúng tôi đã khảo sát và đề xuất hai hình thức có thể sử
vận dụng trong giờ thực hành. Chúng tôi cũng đã xây dựng quy trình cụ thể của từng hình thức vận dụng. Căn cứ vào nội dung phần Sinh thái học – Sinh học 12, THPT và căn cứ vào đặc điểm học sinh và thực tế giảng dạy, chúng tôi đã lựa chọn hai nội dung cụ thể để tiến hành dạy học dự án tích hợp giáo dục BĐKH là bài “Hệ sinh thái” và bài thực hành “Quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên” với kế hoạch bài dạy chi tiết cho