- Cho HS hát và tự vận động theo cách của các em đã chuẩn bị từ nhà
Nhạc và lời:Phan Nhân
I.MỤC TIÊU
- Hs hát dúng giai điệu và lời ca( Lời 1 ) - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II.CHUẨN BỊ
-Hát chuẩn bài hát: Chú ếch con, hình ảnh vài loài chim ,cá -Nhạc cụ quen dùng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG NỘI DUNG – HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
15’ 1. Hoạt động cơ bản ( Hoạt động 1 ) a.Hoạt động cả lớp
* Khởi động giọng
- Cho học sinh hát bài Chim chích bông. -HS hát
* GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
* Nghe hát mẫu (hoặc mở nhạc)
- GV hát mẫu và thể hiện động tác - HS lắng nghe, quan sát. * Đọc lời ca:
GV treo bảng phụ, chia câu hát - HS lắng nghe, quan sát. Cho Hs đọc lời ca - HS đọc đồng thanh 2 đến
3 lần 18’ 2. Hoạt động thực hành ( Hoạt động 2 ) a.Hoạt động cả lớp *Dạy hát từng câu - GV đàn câu 1 và cho HS hát Kìa chú là chú ếch con……mắt tròn -GV đàn câu 2 và cho HS hát
Chú ngồi học ………vườn xoan - GV đàn cả 2 câu cho HS hát
- GV đàn từng câu và dạy HS theo nối móc xích
- HS hát 3-4 lần - HS hát 2-3 lần * Hát cả bài - GV đàn cho HS hát - Gọi từng nhóm – cá nhân hát - HS hát 3-4 lần - HS thực hiện b.Hoạt động theo nhóm *Hát và gõ đệm
- GVHDHS hát và gõ đệm theo phách,tiết tấu Kìa chú là chú ếch con có đôi x x x x x x x x x x x x x - GV cho từng nhóm hát và gõ đệm - HS thực hiện - HS quan sát, lắng nghe - Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn thực hiện -Từng nhóm hát và gõ đệm * Đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
- Cho HS đứng tại chỗ hát và nhún chân theo nhịp
- HS thực hiện - GVQS sửa sai ( Nếu có )
- GV bắt nhịp cho HS hát
- HS hát 2-3 lần * Đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
- Cho HS đứng tại chỗ hát và nhún chân theo nhịp 2.
- GVQS sửa sai ( Nếu có ) - GV bắt nhịp cho HS hát
- HS thực hiện
- HS hát 2-3 lần - GV đi từng nhóm quan sát việc thực hiện của HS
- Sau khi thực hiện xong các nhóm giơ thẻ - Các nhóm giơ thẻ - GV quan sát, hướng dẫn ( Nếu có )
c.Hoạt động cá nhân
- Em tự đánh giá về việc học hát của mình? theo 4 mức độ sau: Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ yếu kém - HS đánh dấu X vào 1 trong 4 mức trên 2’ 3. Hoạt động ứng dụng * Hoạt động cùng gia đình
- Em hãy hát bài Chú ếch con cho người thân trong gia đình nghe.
- HS thể hiện cho gia đình nghe
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy tìm động tác múa hoặc vận động minh họa cho bài hát Chú ếch con. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn 28/3/2014 Ngày giảng 2/31/3/2014
TIẾT 29