- Cho HS hát và tự vận động theo cách của các em HS thực hiện Em tự đánh giá về việc học hát của mình?
Dân ca Thái Đặt lời: Việt Anh
Đặt lời: Việt Anh
I. MỤC TIÊU.
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
- Biết bài hát là dân ca Thái, do Việt Anh đặt lời.
- Giáo dục học sinh yêu thích làn điệu đân ca địa phương. II.CHUẨN BỊ .
- Gv :Tranh ảnh, nhạc cụ, bảng phụ. - Hs ; Sách vở và đồ dùng học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG NỘI DUNG – HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
15’ 1. Hoạt động cơ bản ( Hoạt động 1 ) a.Hoạt động cả lớp
* Khởi động giọng
- Cho học sinh hát bài Mẹ đi vắng -HS hát
* GV giới thiệu bài - HS lắng nghe * Nghe hát mẫu (hoặc mở nhạc)
- GV hát mẫu và thể hiện động tác - HS lắng nghe, quan sát. * Đọc lời ca:
GV treo bảng phụ, chia câu hát - HS lắng nghe, quan sát. Cho Hs đọc lời ca - HS đọc ĐT 2 đến 3 lần 18’ 2. Hoạt động thực hành ( Hoạt động 2 )
* Dạy hát từng câu :
GV đàn câu 1: Tình tình đây mấy cây đàn - HS hát 3 – 4 lần - GV đàn câu 2: Cùng hòa lên vang lừng vang - HS hát 3- 4 lần - GV đàn cả 2 câu cho Hs hát
- GV đàn từng câu và dạy HS theo nối móc xích. - GV nghe sửa sai ( Nếu có )
- HS thực hiện * Hát cả bài - GV đàn và cho HS hát - GV gọi một số em hát - Gọi HSNX- GVNXĐG - HS hát - HS thực hiện b.Hoạt động theo nhóm
- GVHDHS hát và gõ đệm theo phách ,tiết tấu Tình tình đây mấy cây đàn
x x x x x x x x - HS quan sát, lắng nghe - Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn thực hiện
- GV đi từng nhóm quan sát việc thực hiện của HS
- Sau khi thực hiện xong các nhóm giơ thẻ - Các nhóm giơ thẻ - GV quan sát, hướng dẫn ( Nếu có )
c.Hoạt động cá nhân
- Em tự đánh giá về việc học hát của mình? theo 4 mức độ sau: Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ yếu kém - HS đánh dấu X vào 1 trong 4 mức trên 2’ 3. Hoạt động ứng dụng * Hoạt động cùng gia đình
- Em hãy hát bài Múa đàn cho người thân trong gia đình nghe.
- HS thể hiện cho gia đình nghe
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy tìm động tác múa hoặc vận động minh họa cho bài hát Múa đàn.
Ngày soạn 27/12 /2013 Ngày giảng 2/30/12 /2013