Chủ đề: Người lớnh và tỡnh yờu đất nước và tinh thần cỏch mạng B CÁC DẠNG ĐỀ.

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm Ngữ Văn 9 (Trang 41 - 44)

C- BÀI TẬP VỀ NHÀ

c.Chủ đề: Người lớnh và tỡnh yờu đất nước và tinh thần cỏch mạng B CÁC DẠNG ĐỀ.

B. CÁC DẠNG ĐỀ.

1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm.

Đề 1: Viết một đoạn văn (15 -> 20 dũng) nờu cảm nhận của em về khổ thơ cuối trong bài thơ " Đồng chớ" của Chớnh Hữu.

"Đờm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bờn nhau chờ giặc tới

Đầu sỳng trăng treo."

Gợi ý

- Cảnh thực của nỳi rừng trong thời chiến khốc liệt hiện lờn qua cỏc hỡnh ảnh : rừng hoang, sương muối. Người lớnh vẫn sỏt cỏnh cựng đồng đội : đứng cạnh bờn nhau, mai phục chờ giặc.

- Hỡnh ảnh "Đầu sỳng trăng treo" vừa cú ý nghĩa tả thực, vừa cú tớnh biểu trưng của tỡnh đồng đội và tõm hồn bay bổng lóng mạn của người chiến sĩ. Phỳt giõy xuất thần ấy làm tõm hồn người lớnh lạc quan thờm tin tưởng vào cuộc chiến đấu và mơ ước đến tương lai hoà bỡnh. Chất thộp và chất tỡnh hoà quện trong tõm tưởng đột phỏ thành hỡnh tượng thơ đầy sỏng tạo của Chớnh Hữu.

2. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm.

Đề 1: Tỡnh đồng chớ cao quý của cỏc anh bộ đội thời khỏng chiến chống Phỏp qua

bài thơ “Đồng chớ” của Chớnh Hữu.

a- Mở bài:

- Giới thiệu về tỏc giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ. - Nờu nhận xột chung về bài thơ (như đề bài đó nờu) b- Thõn bài:

* Cơ sở hỡnh thành tỡnh đồng chớ:

- Xuất thõn nghốo khổ: Nước mặn đồng chua, đất cày lờn sỏi đỏ - Chung lớ tưởng chiến đấu: Sỳng bờn sỳng, đầu sỏt bờn đầu

- Chia sẻ mọi gian lao cũng như niềm vui, họ nhập lại trong một đội ngũ gắn bú keo sơn: nước mặn, đất sỏi đỏ (người vựng biển, kẻ vựng trung du), đụi người xa lạ,

chẳng hẹn quen nhau, rồi đến đờm rột chung chăn thành đụi tri kỉ.

- Kết thỳc đoạn là dũng thơ chỉ cú một từ : Đồng chớ! (một nốt nhấn, một sự kết tinh cảm xỳc).

* Biểu hiện của tỡnh đồng chớ:

- Họ cảm thụng chia sẻ tõm tư, nỗi nhớ quờ: nhớ ruộng nương, lo cảnh nhà gieo neo (ruộng nương… gửi bạn, gian nhà khụng … lung lay), từ “mặc kệ” chỉ là cỏch núi cú vẻ phớt đời, về tỡnh cảm phải hiểu ngược lại), giọng điệu, hỡnh ảnh của ca dao (bến

nước, gốc đa) làm cho lời thơ càng thờm thắm thiết.

- Cựng chia sẻ những gian lao thiếu thốn, những cơn sốt rột rừng nguy hiểm: những chi tiết đời thường trở thành thơ (tụi với anh biết từng cơn ớn lạnh,…) ; từng cặp chi tiết thơ súng đụi như hai đồng chớ bờn nhau : ỏo anh rỏch vai / quần tụi cú vài mảnh vỏ ; miệng cười buốt giỏ / chõn khụng giày ; tay nắm / bàn tay.

- Kết đoạn cũng quy tụ cảm xỳc vào một cõu : Thương nhau tay nắm lấy bàn tay (tỡnh đồng chớ truyền hơi ấm cho đồng đội, vượt qua bao gian lao)

* Biểu tượng của tỡnh đồng chớ:

- Cảnh chờ giặc căng thẳng, rột buốt : đờm, rừng hoang, sương muối.

- Họ càng sỏt bờn nhau vỡ chung chiến hào, chung nhiệm vụ chiến đấu : chờ giặc. - Cuối đoạn mà cũng là cuối bài cảm xỳc lại được kết tinh trong cõu thơ rất đẹp :

Đầu sỳng trăng treo (như bức tượng đài người lớnh, hỡnh ảnh đẹp nhất, cao quý nhất

của tỡnh đồng chớ, cỏch biểu hiện thật độc đỏo, vừa lóng mạn vừa hiện thực, vừa là tinh thần chiến sĩ vừa là tõm hồn thi sĩ)

c- Kết bài :

- Đề tài về người lớnh của Chớnh Hữu được biểu hiện một cỏch cảm động, sõu lắng nhờ sự khai thỏc chất thơ từ những cỏi bỡnh dị của đời thường. Đõy là một sự cỏch tõn so với thơ thời đú viết về người lớnh.

- Viết về bộ đội mà khụng tiếng sỳng nhưng tỡnh cảm của người lớnh, sự hi sinh của người lớnh vẫn cao cả, hào hựng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1. Dạng 2 hoặc 3 điểm

Đề 2: Theo em, vỡ sao tỏc giả đặt tờn cho bài thơ về tỡnh đồng đội của những người

lớnh là “Đồng chớ”?

- Đú là tờn một tỡnh cảm mới, đặc biệt xuất hiện và phổ biến trong những năm cỏch mạng và khỏng chiến.

- Đú là cỏch xưng hụ phổ biến của những người lớnh, cụng nhõn, cỏn bộ từ sau Cỏch mạng.

- Đú là biểu tượng của tỡnh cảm cỏch mạng, của con người cỏch mạng trong thời đại mới.

Đề 3: Hóy chộp 7 cõu thơ đầu và nhận xột về cấu trỳc của cõu thơ thứ 7 trong bài

thơ " Đồng chớ" của Chớnh Hữu.

Đề 4:

"Đờm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bờn nhau chờ giặc tới

Đầu sỳng trăng treo."

Những cõu thơ trờn gợi cho em suy nghĩ gỡ về người lớnh và cuộc chiến đấu?

2. Dạng 5 hoặc 7 điểm

Đề 2: Suy nghĩ của em về hỡnh ảnh người lớnh Cụ Hồ trong bài thơ “Đồng chớ’ của

Chớnh Hữu.

Gợi ý:

a. Mở bài:

- Giới thiệu chung về tỏc giả, tỏc phẩm. - Cảm xỳc khỏi quỏt về hỡnh ảnh người lớnh.

b. Thõn bài:

- Những người nụng dõn ỏo vải vào chiến trường : Họ ra đi từ những vựng quờ nghốo khú, nước mặn đồng chua. Đú chớnh là cơ sở chung giai cấp của những người lớnh cỏch mạng.

- Tỡnh đồng chớ cao đẹp của những người lớnh :

+ Tỡnh đồng chớ được nảy sinh từ sự chung nhiệm vụ, sỏt cỏnh bờn nhau chiến đấu. + Tỡnh đồng chớ đồng đội nảy nở và thành bền chặt trong sự chan hoà, chia sẻ mọi gian lao cũng như niềm vui.

+ Tỡnh đồng chớ giỳp người lớnh vượt qua mọi khú khăn gian khổ. Giỳp họ chia sẻ, cảm thụng sõu xa những tõm tư, nỗi lũng của nhau.

c. Kết bài.

Hỡnh ảnh người lớnh hiện lờn chõn thực, giản dị mà cao đẹp.

Đề 3: Hỡnh tượng anh bộ đội Cụ Hồ trong thời kỳ khỏng chiến chống Phỏp qua

bài thơ " Đồng chớ" của Chớnh Hữu.

.................................................................................................... Ngày 20 thỏng 2 năm 2012

ễn tập: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHễNG KÍNH

-Phạm Tiến Duật- (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm Ngữ Văn 9 (Trang 41 - 44)