CÔNG TÁC TỔ CHỨC QUẢN LÝ VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Một phần của tài liệu BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2021 – 2022 (Trang 28 - 30)

BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

1. Công tác xây dựng đội ngũ CBQL-GV

- Xây dựng kế hoạch ngay từ đầu năm học để chấn chỉnh nền nếp, kỷ cương: xây dựng quy ước cùng nhau thực hiện. Nghiêm túc thực hiện công tác bàn giao HS giữa lớp trên và lớp dưới. Biên bản bàn giao cần cụ thể đối với từng HS và được lưu vào hồ sơ nhà trường;

- Thực hiện đánh giá, xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp GV.

- Tạo điều kiện thuận lợi cho 01 viên chức theo học Đại học chuyên ngành và 03 viên chức dự nguồn học lớp Trung cấp lý luận chính trị - hành chính và Cán bộ quản lý, 06 viên chức theo học sau Đại học chuyên ngành quản lý giáo dục.

2. Công tác tự kiểm tra, đánh giá, công khai

- GV được trường kiểm tra chuyên đề: 6 GV; xếp loại: Tốt

- Kiểm tra tình hình cơ sở vật chất: tháng 9/2021; 12/2021; 6/2022; - Kiểm tra thư viện, thiết bị: tháng 01/2022, 6/2022;

- Kiểm tra tài chánh: tháng 12/2021; 6/2022; - Kiểm tra hành chánh: 5/2022;

- Kiểm tra chuyên môn: 6/2022; - Kiểm tra Đội, Y tế: 5/2022;

- Kiểm tra công tác quản lý của Hiệu trưởng: 6/2022.

Nhìn chung cơng tác kiểm tra và tự kiểm tra các mặt được nhà trường thực hiện thường xuyên, liên tục trong quá trình tổ chức các hoạt động và đảm bảo công tác công khai rộng rãi cho tập thể hội đồng sư phạm giám sát qua các cuộc họp HĐSP, qua bảng cơng khai tại phịng giáo viên, và qua trang web của trường.

3. Cơng tác xã hội hóa giáo dục

- Tăng cường cơng tác tun truyền để nhân dân hiểu đúng đắn bản chất của xã hội hóa giáo dục, nhận thức về sự cần thiết phải tham gia giáo dục, từ đó nâng dần tính tự giác, tích cực, chủ động tình cảm và năng lực hồn thành cơng việc này;

- Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội trong việc tổ chức tham gia cùng làm giáo dục;

- Tổ chức các hoạt động, phong trào tạo động lực trong việc huy động tiềm năng của cộng đồng để phát triển giáo dục;

- Huy động sự đóng góp về tài chính, vật lực của các cơ quan, đơn vị đóng trên địa bàn, các nhà hảo tâm, các tổ chức từ thiện,...

4. Công tác thi đua khen thưởng

- Tổ chức thực hiện có hiệu quả việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; thực hiện văn hóa cơng sở. Trong năm học, trường tập trung vào các chủ đề chính: Xây dựng trường, lớp xanh – sạch – đẹp – an toàn; Đổi mới phương pháp dạy học; Rèn luyện kỹ năng sống cho HS; Giáo dục chăm sóc di tích văn hố lịch sử của địa phương;

- Quy chế làm việc của trường có sự thống nhất của tập thể để đánh giá thi đua và được thực hiện tốt trong năm.

- Xây dựng biểu điểm thi đua năm học được đánh giá từng tháng và học kỳ. Trong năm học này chỉ thực hiện 2 đợt thi đua dài hạn (mỗi học kỳ là 1 đợt thi đua);

- Phát động và tổ chức nhiều Hội thi: “Viết đúng, viết đẹp” trong GV, HS; Vẽ tranh; Tiếng hát tiểu học; Kể chuyện theo sách; Viết cảm nhận; Làm ĐDDH...;

- Các bộ phận, từng tổ chuyên môn và từng cá nhân đăng ký chỉ tiêu phấn đấu thi đua thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học;

- Xây dựng biểu điểm thi đua và có sơ kết đánh giá hàng tháng.

- Nhà trường có thành lập Hội đồng Thi đua, khen thưởng với 13 thành viên. Hội đồng làm việc có hiệu quả theo quy chế của Hội đồng Thi đua, khen thưởng. Hằng năm tổ chức họp 3 lần trong năm học hoặc tổ chức họp khi bình xét đề nghị khen thưởng cho tập thể hoặc cá nhân. Mọi vấn đề liên quan đến thi đua đều được họp xét có biên bản kèm theo và được đăng tải trên trang web nhà trường.

- Thực hiện tốt công tác tham mưu với Hiệu trưởng trong việc đăng kí các danh hiệu thi đua và thực hiện hồ sơ thi đua.

- Đăng kí và thực hiện các nội dung thi đua: + Giáo viên giỏi cấp thị: kết quả đạt 4

+ Viết sáng kiến: đạt 24/24 sáng kiến cấp trường và 18/24 sáng kiến được công nhận cấp thị.

+ Thiết bị dạy học tự làm: đạt 10/10 thiết bị, trong đó 7/10 sáng kiến được cơng nhận.

- Giới thiệu điển hình tiên tiến giai đoạn 2021 - 2025, mỗi năm đều giới thiệu 1 điển hình.

- Nhà giáo tiêu biểu: bình xét lựa chọn 1 cá nhân. - Thi đua Covid: bình xét lựa chọn 1 cá nhân.

- Tham gia các cuộc thi do ngành và cơng đồn phát động: + Viết đặc san 20/11

+ Tham gia cuộc thi ảnh: đạt giải khuyến khích + Tham gia cắm hoa nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3

+ Tham gia cuộc thi tìm hiểu pháp luật cán bộ cơng đồn: đạt 2 giải nhì

Một phần của tài liệu BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2021 – 2022 (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(59 trang)