nam chađm vĩnh cửu khođng?
+ Boơ phaơn quay cụa đoơng cơ có đơn giạn chư là khung dađy dăn hay khođng?
GV: Nhaơn xét, sửa sai đeơ hoàn thieơn cađu C4.
HS: Hoàn thieơn cađu C4 vào vở theo hướng dăn cụa GV
GV: Yeđu caău HS rút ra kêt luaơn veă đoơng cơ đieơn moơt chieău trong kĩ thuaơt.
HS: Hốt đoơng theo nhóm rút ra kêt luaơn:
II. ĐOƠNG CƠ ĐIEĐÏN MOƠT CHIEĂU TRONG KĨ THUAƠT TRONG KĨ THUAƠT
1 Câu táo cụa đoơng cơ đieơn moơt chieău trong kĩ thuaơt. trong kĩ thuaơt.
+ Đoơng cơ đieơn trong kĩ thuaơt boơ phaơn táo ra từ trường là nam chađm đieơn. + Boơ phaơn quay cụa đoơng cơ đieơn kĩ thuaơt goăm nhieău cuoơn dađy đaịt leơch nhau.
.
2. Kêt luaơn : (SGK)
Hốt đoơng 4: Nghieđn cứu sự biên đoơi naíng lượng trong đoơng cơ đieơn.
4’ GV: Khi hốt đoơng cơ đieơn chuyeơn hóa naíng lượng từ dáng nào sang dáng nào?
GV: Có theơ gợi ý chó HS;
+ Khi có dòng đieơn cháy qua đoơng cơ đieơn quay. Vaơy naíng lượng đã chuyeơn hóa từ dáng nào sang dáng nào?
III. SỰ BIÊN ĐOƠI NAÍNG LƯỢNG TRONG ĐOƠNG CƠ ĐIEƠN. TRONG ĐOƠNG CƠ ĐIEƠN.
Nhađïn xét :
+ Đieơn naíng thành cơ naíng.
Hốt đoơng 5: Vaơn dúng
5’ GV: yeđu caău Hs háot đoơng cá nhađn hoàn thành cađu C5, C6, C7.GV: Yeđu caău laăn lượt từng HS trạ lưòi và nhaơn xét.
HS: Hốt đoơng cá nhađn hoàn thành cađu C5, C6, C7.
IV. VAƠN DÚNG.
C5: Quay ngược chieău kim đoăng hoă.
C6: Vì nam chađm vĩnh cửu khođng táo ra từ trường mánh như nam chađm đieơn.
4. Cụng Cô : (2 phút)
+ Đoơng cơ đieơn moơt chieău trong kĩ thuaơt có đieơm gì khác nhau với đoơng cơ mà em biêt?
5. Daịn dò. (1 phút)
+ Veă nhà làm lái từ cađu C1 đên cađu C7 vào vở. Và làm bài taơp 28.1 đên 28.4 trong SBT. + Hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ. Chuaơn bị mău báo cáo thực hành có trong SGK bài 29.
Tuần 16 Ngăy soạn: 30/11/2010
Tiết 31 Ngăy dạy: 02/12/2010
Bài: 29 THỰC HAØNH: CHÊ TÁO NAM CHAĐM VĨNH CỬU NGHIEƠM LÁI TỪ TÌNH CỤA ÔNG DAĐY CÓ DÒNG ĐIEƠN NGHIEƠM LÁI TỪ TÌNH CỤA ÔNG DAĐY CÓ DÒNG ĐIEƠN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I MÚC TIEĐU :
1. Kiên thức : + Chê táo được moơt đốn dađy thép thành nam chađm, biêt cách nhaơn biêt moơt vaơt có phại là nam chađm hay khođng.
+ Biêt dùng kim nam chađm đeơ xác định teđn từ cực cụa ông dađy có dòng đieơn cháy qua và chieău dòng đieơn trong ông dađy.
2. Kỹ naíng : Rèn kĩ naíng làm thực hành và viêt báo cáo thực hành.
3. Thái đoơ : + Biêt làm vieơc tự lực đeơ tiên hành có kêt quạ cođng vieơc thực hành, biêt sử lí và báo cáo kêt quạ thực hành theo mău, có tinh thaăn hợp tác với các bán trong nhóm.
II. CHUAƠN BỊ :
+ Đôi với moêi nhóm HS: 1 nguoăn đieơn; 2 đốn dađy dăn baỉng thép và baỉng đoăng dài 3,5cm, Φ = 0,4mm; Oâng dađy A dài khoạng 200 vòng, dađy dăn có Φ = 0,2mm; quân sẵn tređn ông nhựa có đường kính cỡ 1cm. Oâng dađy B dài khoạng 300 vòng, dađy dăn có Φ = 0,2mm; quân sẵn tređn ông nhựa trong có đường kính cỡ 5cm, tređn maịt ông có khoét loê tròn, đường kính 2mm; 2 đốn chư nilon mạnh, moêi đốn dài 15cm; 1 cođng taĩc, 1 giá thí nghieơm, bút dá đeơ đánh dâu.
+ Đôi với moêi HS: Kẹ sẵn mău báo cáo thực hành theo mău trong SGK, tronmg đó trạ lời đaăy đụ các cađu hỏi phaăn 1.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC.1. OƠn định toơ chức 1. OƠn định toơ chức
2. Kieơm tra bài cũ: 3. Bài mới:
TG Hốt đoơng cụa giáo vieđn, hĩc sinh. Hốt đoơng cụa hĩc sinh. Hốt đoơng 1: Chuaơn bị thực hành.
5’ GV: Kieơm tra mău báo cáo cụa HS đã chuaơn bị và yeđu caău cá nhađn HS trạ lời các cađu hỏi trong mău báo cáo. GV: Đánh giá sự chuaơn bị bài ở nhà cụa HS. Sau đó GV treo bạng phú có ghi đáp án cụa ba cađu hỏi cho HS đôi chiêu, hoàn thieơn vào báo cáo trong vở.
GV: Neđu tóm taĩt yeđu caău cụa tiêt thực hành, phađn cođng nhóm trưởn, thư kí.
GV: Nhaĩc nhở thái đoơ hĩc taơp cụa HS. Yeđu caău đái dieơn các nhóm leđn nhaơn dúng cú thí nghieơm.
HS: Hốt đoơng cá nhađn trạ lời theo kêt quạ đã chuaơn bị trước.
HS: Hoàn thieơn vào báo cáo trong vở. HS: Phađn cođng nhóm trưởng, thư kí cụa nhóm mình và nhieơm vú cho từng người trong nhóm.
HS: Nhaơn dúng cú thực hành.
Hốt đoơng 2: Thực hành chê táo nam chađm vĩnh cứu
Yeđu caău naĩm vững noơi dung caăn thực hành.
GV: Yeđu caău HS neđu tóm taĩt nhieơm vú thực hành ở phaăn 1.
GV: Yeđu caău HS tiên hành thực hieơn theo nhóm như các bước trong SGK. Thư kí có nhieơm vú ghi ghi kêt quạ vào báo cáo 1 cụa nhóm. Yeđu caău các HS trong nhóm phại laăn lượt là thí nghieơm.GV: Theo dõi các nhóm làm TN kịp thời uôn naĩn hốt đoơng cụa HS.
Sau 10 phút yeđu caău các nhóm dán báo cáo kêt quạ leđn bạng.
GV: Yeđu caău các nhóm khác nhaơn xét kêt quạ cụa các nhóm. GV làm nhieơm vú trợ giúp đieău khieơn dăn đên kêt quạ chung. Yeđu caău HS hoàn thieơn vào phiêu cá nhađn.
CHAĐM VĨNH CỨU.
HS: Hĩat đoơng cá nhađn nghieđn cứu SGK. HS: Neđu tóm taĩt nhieơm vú ở phaăn I. HS: Hốt đoơng theo nhóm tiên hành TN.
HS: Đái dieơn các nhóm dán phiêu cụa nhóm leđn bạng. Đái dieơn cụa các nhóm khác nhaơn xét kêt quạ cụa các khác.