giai đọạn 2013 - 2015
(Nguồn: Phịng HCNS-Cơng ty cổ phần May KLW Việt Nam)
Năm 2013, số lượt đào tạo nhân lực của công ty cổ phần May KLW là 24 lượt; năm 2014 là 56 lượt, năm 2015 là 61 lượt tăng 5%. Tuy nhiên, số lượng học viên của mỗi khóa học vẫn giữ ở mức khá ổn định. Có những khóa đào tạo rất đơng học viên, chẳng hạn như khóa học “Các sản phẩm may mặc mùa đông”, bên cạnh đó các lớp đào tạo cắt may cổ áo vest nam là một trong những khóa đào tạo đơng cơng nhân, mỗi lớp có khoảng 30 đến 40 người, chia ra làm nhiều buổi,… Cũng có những khóa học rất ít học viên như “Giới thiệu và phối hợp bán sản phẩm Tài trợ thương mại” gồm các cán bộ của mỗi phòng ban.
Thời gian đào tạo, chu kỳ đào tạo: Các khóa đào tạo của KLW thường diễn ra
trong ngắn hạn. Thời gian của mỗi khóa học có thể dài, ngắn tùy theo nội dung từng khóa học. Có khóa học kéo dài trong 1 tháng, 2 tháng, như khóa học “Huy động vốn và kinh doanh vốn”, “có khóa học chỉ kéo dài trong vài ngày, thậm chí là 1 ngày như khóa đào tạo “Kỹ thuật may cơ bản”,… Tuy nhiên, cũng có những khóa đào tạo với thời gian kéo dài 1 năm hoặc vài năm, thường là trường hợp cán bộ tự đào tạo cử đi đào tạo. Năm 2014 và 2015, tần suất đào tạo lớn, chu kỳ đào tạo là khoảng 1 tuần; năm 2015, nhu cầu đào tạo tăng, chu kỳ đào tạo dài hơn, khoảng gần 2 tuần.
Trình độ học viên sau đào tạo: Trình độ học viên sau đào tạo được KLW nhận
định thơng qua mức độ hồn thành nhiệm vụ năm. Nhìn chung, trong 3 năm gần đây 2013 – 2015, những nhân viên và công nhân KLW sau đào tạo đều đã nâng cao được năng suất làm việc, hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt hơn và có một số nhân viên đã có những thành tích vượt bậc sau khi tham gia đào tạo.
Phụ trách đơn vị xem xét nhu cầu đào tạo của các cá nhân thuộc đơn vị mình, đề xuất nhu cầu đào tạo cho đơn vị mình theo biểu mẫu “Bảng đề xuất nhu cầu đào tạo của năm” (xem phụ lục 1) tới phòng HCNS. Phòng HCNS căn cứ vào phiếu điều tra nhân viên của phụ trách đơn vị lập kế hoạch đào tạo nhân lực tổng thể.Phụ trách đơn vị căn cứ vào yêu cầu công việc và năng lực thực tế của nhân viên để xác định nhu cầu đào tạo.
Theo kết quả thu thập từ phiếu điều tra trắc nghiệm, tỷ lệ nhân viên có nhu cầu, nguyện vọng đào tạo như sau:
30%
70%
Có Khơng
Theo kết quả điều tra, có 30% nhân viên trả lời là có được hỏi và 70% số nhân viên trả lời là không được hỏi về nhu cầu đào tạo. Từ đó thấy rằng việc xác định nhu cầu đào tạo của nhân lực trong công ty là chưa tốt, chủ yếu vẫn dựa vào ý kiến chủ quan của người đứng đầu bộ phận.