QUẢN LÝ QUI TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Một phần của tài liệu Slide bài giảng quản trị tổ chức (Trang 60 - 74)

1. Chỉ đạo công việc cần phải

 Người nhận hiểu đúng vấn đề

 Truyền đạt đúng ý đồ

2. Ba điều kiện trong giao việc trước khi chỉ đạo:

a.Nhân viên thực hiện b. Yêu cầu công việc

- Sự hiểu biết - Yêu cầu hiểu biết - Điều họ có thể làm - Kỹ năng cần có - Thái độ nhìn nhận - Yêu cầu về thái độ

3. Cách thức chỉ đạo và vị trí nhân viên cấp dưới a. Cách nói trực tiếp:

 Được sử dụng trong trường hợp: - Bất thường

- Cần có sự kiểm sốt chặt chẽ - Khẩn cấp

 Trách nhiệm:

- Người Quản lý chịu trách nhiệm hồn tịan - Nhân viên chỉ biết phục tùng

b. Yêu cầu:

Được sử dụng trong trường hợp: -Thơng thường

-Cần có sự thêm bớt thơng tin Trách nhiệm:

-Người quản lý chịu trách nhiệm chính -Nhân viên chịu trách nhiệm về nội dung

c. Hội ý:

Được sử dụng trong trường hợp:

-Muốn phát huy vai trị của nhân viên -Có ý định đào tạo nhân viên

- Muốn nhân viên phát huy hết khả năng

Trách nhiệm:

d. Gợi ý

Được sử dụng trong trường hợp

-Thực hiện công việc chỉ cần dựa vào gợi ý là chủ yếu -Khuyến khích hoặc nâng cao tinh thần

-Áp dụng cho người có khả năng làm việc tốt và có ý chí tiến thủ

-Như một cơng cụ để huấn luyện

Trách nhiệm:

Nhân viên phải chịu trách nhiệm về nội dung cùng với quản lý

e. Mời chào

Được sử dụng trong trường hợp:

-Giao việc nhưng không thể dùng quyền lực -Cơng viêc nằm ngồi trách nhiệm nhân viên -Cơng việc có rủi ro

4.Cách thức để đưa ra chỉ đạo a. Hãy nhất quán và hoàn thiện

 Cần đưa ra đầy đủ một lần.

 Thể hiện rõ mục đích, nhiệm vụ, cơng việc và các điều kiện liên quan.

 Chỉ đạo cần nhất quán

b. Khơng để sai sót trong q trình thực hiện

Chỉ thị bằng lời nói và bằng ghi chép văn bản

 Cần kiểm tra sự nhận thức của người nhận

 Cần sử dụng phương pháp truyền đạt hai chiều

c. Tạo nên sự quan tâm và nhiệt tình của cấp dưới

Việc chỉ đạo phải phát huy tác dụng: truyền đạt và khích lệ, chấp nhận thử thách của nhân viên

 Cần sử dụng phương pháp tùy theo đối tượng

 Cần có sự tin tưởng nhân viên được giao

5. Phối hợp

Phối hợp là công cụ của nhà quản lý

Phối hợp là sự hợp tác của hai hoặc nhiều người cùng tham gia để thực hiện mục tiêu, kế hoạch đề ra.

 Phối hợp là việc thực hiện chỉ đạo có tính chất 2 chiều Quản lý – Nhân viên

b. Làm thế nào để phối hợp hiệu quả:

Vạch ra bước đi

 Đảm bảo tính ổn định về mục tiêu

 Nhất thể hóa suy nghĩ những người liên quan

 Tạo nhất trí về mục đích, hịan cảnh thực tế, trách nhiệm, vai trò, vấn đề

 Tổ chức và xây dựng hệ thống

c. Hiệu quả của phối hợp

Tránh được sự lặp lại trong cơng việc

 Có cơ hội điều chỉnh

 Tạo điều kiện các bên liên quan hiểu nhau

 Duy trì chế độ làm việc theo nhóm

d. Các điểm mạnh của phối hợp khi lên kế hoạch:

Có sự tương tác điều chỉnh phù hợp khi có nhiều kế hoạch cùng thiết lập

 Kế hoạch sẽ mang tính thực tiễn hơn

 Các bên liên quan dễ dàng thực hiện kế hoạch

 Có thể chỉ ra điều thiếu trong kế hoạch

Một phần của tài liệu Slide bài giảng quản trị tổ chức (Trang 60 - 74)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(107 trang)