c) Được bời dưỡng, tập h́n về chính trị và quản lý giáo dục theo quy định.
Yêu cầu của chỉ số:
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, tập huấn về chunmơn, nghiệp vụ quản lý giáo dục. môn, nghiệp vụ quản lý giáo dục.
Gợi ý các minh chứng:
- Chứng chỉ hoặc chứng nhận đã qua lớp bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lý giáodục; dục;
- Văn bản triệu tập hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tham dự các lớp bồi dưỡng, tập huấn vềchuyên môn; chuyên môn;
- Kết quả học tập tại các lớp bồi dưỡng, tập huấn;- Các minh chứng khác (nếu có). - Các minh chứng khác (nếu có).
2. Sớ lượng, trình độ đào tạo của giáo viên theo quy định của Điều lệ trường tiểu học (nếutrường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học. trường có cấp tiểu học), Điều lệ trường trung học.
a) Số lượng và cơ cấu giáo viên đảm bảo để dạy các môn học bắt buộc theo quy định.
Yêu cầu của chỉ số:
Có đủ số lượng, cơ cấu giáo viên để dạy các môn học bắt buộc.
- Đối với trường công lập theo quy định tại Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNVngày 23/8/2006 của Bộ GDĐT và Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ ngày 23/8/2006 của Bộ GDĐT và Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập và Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông và các văn bản hiện hành khác (nếu có);
- Đối với trường công lập theo quy định tại Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNVngày 23/8/2006 của Bộ GDĐT và Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ ngày 23/8/2006 của Bộ GDĐT và Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập và Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông và các văn bản hiện hành khác (nếu có); - Các minh chứng khác (nếu có).