Thực hiện cỏc chương trỡnh mục tiờu giải quyết việc làm cho thanh niờn nụng thụn

Một phần của tài liệu VIỆC làm CHO NONG THÔN tây NAM bộ (Trang 31 - 32)

thụng kờ: 70% thanh niờn nụng thụn khụng được qua đào tạo nghề. Trong nền kinh tế thị trường cơ hội cú việc làm và việc làm ổn định và thu nhập cao phụ thuộc vào cụng tỏc day nghề cho thanh niờn. Dạy nghề cho thanh niờn chớnh là một mắt xớch quan trọng trong việc giải quyết việc làm cho thanh niờn nụng thụn hiện nay.

Cụng tỏc dạy nghề cho thanh niờn phải được nhà nước đầu tư về cơ sở vật chất, sắp xếp lại hệ thống đào tạo dạy nghề và tổ chức đào tạo nghề đạt chuẩn quốc gia. Đối với thanh niờn nụng thụn việc học nghề phải được quan tõm phải đa dạng húa phương thức dạng nghề phự hợp với nhu cầu của đối tượng thanh niờn lứa tuổi, đặc điểm nghề nghiệp… mà thị trường lao động và xó hội cần lực lượng lao động của thanh niờn nụng thụn.

Dạy nghề cho thanh niờn nụng thụn phải đa dạng về phương thức; đào tạo tại chỗ, đào tạo tại cỏc trung tõm dạy nghề thụng qua cỏc chương trỡnh mục tiờu quốc gia thụng qua cỏc doanh nghiệp, cỏc mụ hỡnh liờn kết dạy nghề.

Liờn kết dạy nghề dài hạn: một số trung tõm mạnh dạn tỡm kiếm đối tỏc đầu tư dạy nghề dài hạn để cung ứng giải quyết việc làm cho thanh niờn, từng bước tiếp cận mụ hỡnh mới để đào tạo nguồn nhõn lực cú tay nghề cao. Nhiều trung tõm phối hợp cỏc trường Trung học chuyờn nghiệp, cao đẳng, đại học để mở cỏc lớp dạy nghề dài hạn (chủ yếu là nghề kỹ thuật viờn tin học, lập trỡnh viờn, kế toỏn, kỹ thuật nụng nghiệp, kinh tế…).

1.2.3.4. Thực hiện cỏc chương trỡnh mục tiờu giải quyết việc làm cho thanh niờnnụng thụn nụng thụn

- Chương trỡnh thanh niờn tỡnh nguyện tham gia xõy dựng cỏc cụng trỡnh trọng điểm quốc gia, cỏc dự ỏn lớn của Nhà nước. Đõy là cụng trỡnh tạo việc làm cho đối tượng thanh niờn chưa cú việc làm hoặc thiếu việc làm, chủ yếu là ở nụng thụn:

- Chương trỡnh thanh niờn lập thõn, lập nghiệp.

- Chương trỡnh thanh niờn tham gia xúa đúi giảm nghốo. - Chương trỡnh thanh niờn tham gia xuất khẩu lao động.

Hiện nay, xuất khẩu lao động chủ yếu là lứa tuổi thanh niờn. Trong thời gian tới thanh niờn nờn cần được tham gia vào chương trỡnh xuất khẩu chuyờn gia, nhất là một số lĩnh vực mà Việt Nam cú ưu thế như bỏc sĩ, kỹ sư nụng nghiệp, lập trỡnh viờn…

- Đầu tư xỳc tiến mở rộng thị trường mới xuất khẩu lao động và tăng thị phần xuất khẩu lao động ở thị trường truyền thống;

- Sắp xếp, đổi mới và đầu tư xõy dựng cỏc doanh nghiệp xuất khẩu lao động mạnh, tăng doanh nghiệp ngoài Nhà nước tham gia xuất khẩu lao động.

- Đào tạo nghề, giỏo dục định hướng chẩn bị nguồn xuất khẩu lao động.

- Đổi mới tổ chức, quản lý lao động ngoài Nhà nước đảm bảo thực hiện đỳng hợp đồng, chống trốn, phỏ hợp đồng.

- Tạo việc làm cho lao động xuất khẩu trở về.

Thanh niờn tham gia vào chương trỡnh xuất khẩu lao động và chuyờn gia theo cỏc hướng sau:

- Ưu tiờn cho thanh niờn nụng thụn, thanh niờn chưa cú việc làm và thất nghiệp, bộ đội xuất ngũ…đi xuất khẩu lao động;

- Đoàn thanh niờn tham gia vào chương trỡnh đào tạo nghề, chuẩn bị nguồn lao động cho xuất khẩu thụng qua hệ thống đào tạo nghề, cung ứng lao động của thanh niờn.

- Đoàn thanh niờn tổ chức tập hợp cỏc trớ thức trẻ, cú tài năng chuẩn bị nguồn cho xuất khẩu chuyờn gia.

- Đoàn thanh niờn tham gia vào thực hiện cỏc biện phỏp chống trốn, phỏ hợp đồng lao động ở cỏc nước nhận lao động.

Một phần của tài liệu VIỆC làm CHO NONG THÔN tây NAM bộ (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(112 trang)
w