D. HOẠT ĐỘNG ĂN TRƯA
B. HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC: Thực hiện theo kế hoạch C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜ
C. HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
1.Hoạt động có chủ định : quan sát hoa Đào
a.Yêu cầu : trẻ nhận biết ,gọi đúng tên hoa ,biết một số đặc điểm của hoa , nhận biết Hoa Đào thường có vào ngày tết
b. Chuẩn bị : - Cành hoa Đào
c. hướng dẫn :
- Cơ có gì đây ? - hoa mầu gì ?
- Cánh hoa như thế nào ? - Lá mầu gỡ ?
- Hoa dùng để làm gỡ ? rong nhà vào ngày tết đấy ....
- Cành hoa Đào thường được trang trí trong nhà vào ngày tết đấy .... 2 TCVĐ: gà trong vường rau
3. TCTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời
D. HOẠT ĐỘNG ĂN TRƯA
- Cô chuẩn bị sắp xếp bàn chỗ ngồi, khăn lau, vệ sinh cho trẻ trước khi ngồi vào bàn ăn động viên trẻ ăn ngon miệng và ăn hết xuất.Và sau khi ăn xong cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, lau mặt
NGỦ TRƯA
- Cô chuẩn bị sạp chiếu, gối cho trẻ. - Đảm bảo trẻ ngủ sâu ngủ đủ
ĂN PHỤ
- Vệ sinh cho trẻ, kê bàn ăn.
- Cô chia đồ ăn, động viên trẻ ăn hết suất - Vệ sinh sau khi ăn
E. HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
1. Ôn bài cũ: Tập cho trẻ kể chuyện một bó hoa tươi thắm.
2. Làm quen nd bài mới: Xếp mâm ngũ quả
G.TRẢ TRẺ: Dọn dẹp đồ chơi,vệ sinh chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ, nêu
gương cuối ngày - trả trẻ ra về
Đánh giá trẻ cuối ngày * Tình trạng sức khỏe của trẻ: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....... * Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....
* Kiến thức, kỹ năng của
trẻ: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................. .... ………………………………………………………………………..................... Thứ 4 ngày 19 tháng 01 năm 2022 A. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT Xếp mâm ngũ quả 1. Mục đích -yêu cầu : a. Kiến thức :
- Nhận biết tên các loại quả trong mâm ngũ quả - Nhận biết màu sắc quả
- Xếp được mâm ngũ quả theo mẫu b. Kỹ năng :
- Rèn kĩ năng nhận biết màu sắc - Rèn kĩ năng xếp chồng
c. Thái độ :
- Hứng thú học tập - Yêu thích tết
- Biết quý trọng quả cây
2. Chuẩn bị :
- Hình ảnh mâm ngũ quả trên bàn thờ ngày tết - Mâm ngũ quả do cô xếp sẵn
- mỗi trẻ 1 rổ quả có : 1 nải chuối xanh, 1 quả bưởi xanh , 1 quả cam vàng, 1quả thanh long đỏ , 1 chùm nho tím , 1 đĩa nhựa to làm mâm
NDTH: Hát " Ngày tết quê em"
3. Tiến hành
Hoạt động 1 : Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ hát bài " Ngày tết quê em"
- Trò chuyện về ngày tết , về bàn thờ gia tiên có mâm ngũ quả ...
Hoạt động 2 : xếp mâm ngũ quả
a. Quan sát mẫu
- Xem hình ảnh mâm ngũ quả trên bàn thờ ngày tết - Cô cho trẻ quan sát mâm ngũ quả do cô xếp mẫu + Cơ có gì đây ?
Cơ chỉ từng loại quả và hỏi trẻ quả gì? màu gì? + Mâm ngũ quả dùng để làm gì ?
- Cơ giải thích mâm ngũ quả trên bàn thờ ngày tết b. Cô xếp mẫu
Cô vừa xếp vừa hướng dẫn
Cơ nhặt từng loại quả , nói tên màu sắc , nói cách xếp như thế nào
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô chú ý quan sát và hỏi một vài trẻ - Con đang làm gì ?
- Đây là quả gì ? màu gì ? - Xếp mâm ngũ quả để làm gì?
Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Cô nhận xét sản phẩm từng tổ - khen ngợi , nhắc nhở trẻ * Kết thúc
- Giáo dục trẻ về một số lễ nghi đơn giản ngày tết - Giáo dục trẻ biết quý trọng quả cây , khơng lãng phí khi sử dụng
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ kể về mâm ngũ quả trong gia đình trẻ ngày tết vừa qua
- Quan sát - Quan sát - Mâm ngũ quả - Trẻ trả lời - Trang trí bàn thờ ngày tết - Quan sát - lắng nghe - trẻ thực hiện
- Con đang xếp mâm ngũ quả - trẻ trả lời
- Nhận xét cùng cô - Lắng nghe