- Góc Hoạt động với đv: Xếp mâm ngũ quả C. HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI
1. Quan sát chủ đích : quan sát khung cảnh trước cồng trường 2. Trò chơi vận động : Nu na nu nống 2. Trò chơi vận động : Nu na nu nống
3. Chơi tự do I. Mục đích - yêu cầu I. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ nhận thấy khung cảnh trước cổng trường như thế nào - Nói được câu tả hình ảnh trước cổng trường
II. Chuẩn bị
- Trang phục phù hợp - khoảng sân rộng sạch sẽ
III. Tiến hành
D. HOẠT ĐỘNG ĂN TRƯA
- Cô chuẩn bị sắp xếp bàn chỗ ngồi, khăn lau, vệ sinh cho trẻ trước khi ngồi vào bàn ăn động viên trẻ ăn ngon miệng và ăn hết xuất.Và sau khi ăn xong cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, lau mặt
NGỦ TRƯA
- Cô chuẩn bị sạp chiếu, gối cho trẻ. - Đảm bảo trẻ ngủ sâu ngủ đủ
ĂN PHỤ
- Vệ sinh cho trẻ, kê bàn ăn.
- Cô chia đồ ăn, động viên trẻ ăn hết suất - Vệ sinh sau khi ăn
E. HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
1. Ơn bài cũ: Xếp mâm ngũ quả theo ý thích.
2. Làm quen nd bài mới: Một số loại hoa ngày tết
G.TRẢ TRẺ: Dọn dẹp đồ chơi,vệ sinh chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ, nêu
gương cuối ngày - trả trẻ ra về
Đánh giá trẻ cuối ngày
* Tình trạng sức khỏe của trẻ: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....... * Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....
* Kiến thức, kỹ năng của
trẻ: .......................................................................................................................... ................................................................................................................................. .... ………………………………………………………………………..................... Thứ 5 ngày 20 tháng 01 năm 2022 A. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT TẬP NĨI
NDKH: Tơ màu vàng hoa mai
1. Mục đích – yêu cầu :a. Kiến thức : a. Kiến thức :
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên một số loại hoa như hoa đào, hoa mai - Trẻ biết ich lợi của cỏc loại hoa
- Trẻ biết đặc điểm của hoa đào- hoa mai - Biết tô màu hoa
b. Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn luyện sự nhanh mắt .khéo léo của đôi bàn tay - Rèn kĩ năng tô màu
c. Thái độ :
- Trẻ có ý thức học tập tốt, ngồi học nghiêm túc - Biết giữ tranh đẹp , không nhàu nát
2 Chuẩn bị :
- Hình ảnh hoa đào -hoa mai qua băng đĩa - Cành đào , mai thật
- Mỗi trẻ : Tranh lô tô hoa đào- hoa mai * NDTH: Nhạc bài: “ Ngày tết quê em"
3. Tiến hành :
Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ
HĐ1: ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ .
- Cô cùng trẻ hát bai " ngày tết quê em "
HĐ2: NBTN: Hoa đào, hoa mai a.NBTN:Hoa đào
- Cô cho trẻ xem cành đào và hỏi trẻ: - cơ có gì đây ?
- Cho cả lớp gọi tên hoa đào . sau đó cho từng cá nhân trẻ nói Con thấy hoa đào như thế nào ?
- Hoa đào thường nở vào mùa nào?
- Cô lần lượt chỉ vào các bộ phận như cánh, lá hoa, thân câyvà hỏi trẻ
+ đây là cái gì?
+ cánh hoa đào màu gì? + lá hoa đào màu gì?
Cơ mời trẻ lên chỉ các bộ phận của hoa đào + tết đến nhà các con có hoa đào khơng? + Con phải làm gì để cây đào thêm đẹp? - Cô khái quát lại
b. NBTN: Hoa mai
Cô đưa Cành mai ra cho trẻ quan sát
- Cô đặt câu hỏi tương tự như câu hỏi về cây hoa đào. * Cho trẻ so sánh hoa đào và hoa mai
- Cơ mời 2-3 trẻ nói những đlểm giống và khác nhau của hoa
- Hát cùng cô - quán sát - Cành hoa Đào - trẻ nhắc lại - Mùa Xuân - trẻ trả lời - Tre thực hiện
trẻ nói theo u cầu của cơ
đào và hoa mai.
- Gd trẻ biết ích lợi, chăm sóc cây. khơng hái hoa, ngắt lá HĐ3:Trò chơi “ Ai nhanh tay”
Cô phát cho mỗi trẻ rổ tranh lô tô hoa đào và hoa mai.
Lần 1: Cô gọi tên hoa, trẻ chọn đúng lô tô giơ lên cho cô và các bạn xem
HĐ 4 : Tô màu vàng hoa mai
- Cô tô mẫu , hướng dẫn - Trẻ thực hiện
- Cơ quan sát , hướng dân , trị chuyện một vào trẻ về cách tô - Nhận xét sản phẩm
*Kết thúc :