M NG XÃ H I VÀ T S KÊNH Ố
1. GI I THI U PH N M M TRÌNH CHI Ế
Có r t nhi u ph n m m trình chi u: PowerPointấ ề ầ ề ế c a Microsoft, ph n m m mã ngu n mủ ầ ề ồ ở
OpenOffice.org Impress, KeyNote c a Apple,… Khiủ máy tính có k t n i m ng, có th s d ng ph nế ố ạ ể ử ụ ầ m m trình chi u mi n phí nh Google Presentation,ề ế ễ ư
…
Kh i đ ng ph n m m trình chi u PowerPoint,ở ộ ầ ề ế xu t hi n màn hình làm vi c nh sau:ấ ệ ệ ư
G m:ồ
+ Thanh tiêu đề + Thanh th c đ nự ơ
+ Thanh công cụ + Thanh Tr ng tháiạ
+ Bên trái hi n danh sách các trang chi u c a bàiệ ế ủ trình chi uế
+ Vùng so n th o hi n th trang chi u đang đạ ả ể ị ế ược ch nọ
* B ướ c 1: Chuy n giao ể
nhi m v : ệ ụ GV: T ch c các ho t đ ngổ ứ ạ ộ HS: Th o lu n, tr l iả ậ ả ờ * B ướ c 2: Th c hi n ự ệ nhi m v : ệ ụ + HS: Suy nghĩ, tham kh o ả sgk tr ả l i ờ câu h i ỏ + GV: quan sát và tr giúp ợ các c p. ặ
* B ướ c 3: Báo cáo, th o ả
lu n:
ậ
+ HS: L ng ắ nghe, ghi chú, m
t
ộ HS phát bi u l i các tính ể ạ
ch t. ấ + Các nhóm nh n ậ xét, b ổ su ng cho nhau. * B ướ c 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ nh:ị GV chính xác hóa và g i ọ 1 h c ọ sinh nh c ắ l i ki n ạ ế th c ứ
a) M c tiêu: ụ N m đắ ược bài trình chi u g m các ph n nào và cách b trí n i dungế ồ ầ ố ộ trang chi uế
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủ GV.
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành tìm hi u ki n th cể ế ứ
d) T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinhạ ộ ủ ọ
2. Bài trình chi uế và n i dungộ trang chi uế
M t bài trình chi u g m cácộ ế ồ trang chi u (slide)ế
Các trang chi u thế ường được đánh s theo th t 1, 2, 3, …ố ứ ự
Có th chèn thêm trang chi uể ế vào b t c v trí nàoấ ứ ị
M t trang chi u là m t trangộ ế ộ có th hi n th văn b n, bi uể ể ị ả ể đ , hình nh và videoồ ả
Trong lúc trình bày, trang chi u có th xu t hi n v i cácế ể ấ ệ ớ hi u ng khác nhau khi diệ ứ chuy n ti p các ph n n i dung.ể ế ầ ộ
Ghi nh :ớ Trước khi t o bàiạ trình chi u c n chu n b các n iế ầ ẩ ị ộ dung mu n trình bày và s p x pố ắ ế các n i dung theo c u trúc rõộ ấ ràng
Bài trình chi u thế ường g mồ trang tiêu đ và các trang n iề ộ dung
+ Trang tiêu đ : là trang đ uề ầ tiên c a bài trình chi u, có tênủ ế bài trình bày và tác giả
+ Các trang n i dung thộ ường b t đ u b ng m t trang gi iắ ầ ằ ộ ớ thi u li t kê các m c n i dungệ ệ ụ ộ chính cùa bài trình bày. Các trang ti p theo trình bày chi ti tế ế nh ng ng n g n, súc tích vư ắ ọ ề
* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v :ể ệ ụ
GV: t ch c HĐ2ổ ứ
B n Quân đã t o m t bài trình chi u b ngạ ạ ộ ế ằ PowerPoint gi i thi u v b n thân (Hình 3). Hãyớ ệ ề ả nh n xét bài trình chi u c a b n Quân theo các g iậ ế ủ ạ ợ ý sau:
Hình th c trình bày có đ p khơng?ứ ẹ
Bài trình bày g m nh ng n i dung nào? Có đ y đồ ữ ộ ầ ủ
thơng tin khơng?
Có nh ng đ i tữ ố ượng nào trên các trang chi u?ế
HS: Th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
* B ướ c 2: Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ
+
HS: Suy nghĩ, tham kh o ả sgk tr ả l i ờ câu h i ỏ
+ GV: quan sát và tr giúp các c p. ợ ặ
* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ
+ HS: L ng ắ nghe, ghi chú, m t ộ HS phát bi u l i các ể ạ
tính ch t.
ấ
+ Các nhóm nh n ậ xét, b ổ sung cho nhau.
* B ướ c 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ nh: ị GV chính xác hóa và
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinhạ ộ ủ ọ t ng m c trang gi i thi u.ừ ụ ở ớ ệ + Trang k t thúc bài trình chi u:ế ế thường có l i c m n ngờ ả ơ ười tham dự 3. HO T Đ NG LUY N T PẠ Ộ Ệ Ậ
a. M c tiêu:ụ C ng c , luy n t p ki n th c v a h c.ủ ố ệ ậ ế ứ ừ ọ
b. N i dung: ộ HS đ c SGK làm các bài t p.ọ ậ
c. S n ph m:ả ẩ Bài làm c a h c sinh, kĩ năng gi i quy t nhi m v h c t p.ủ ọ ả ế ệ ụ ọ ậ
d. T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Gv Cho HS nh c l i KT:ắ ạ
Hs: Nh c l i các v n đ đã h cắ ạ ấ ề ọ
LUY N T PỆ Ậ
Bài 1. Em hãy s d ng ph n m m PowerPoint t o bài trình chi u tử ụ ầ ề ạ ế ương t nh ự ư ở
hình 3. Sau đó b sung sau trang tiêu đ m t trang chi u gi i thi u các n i dung ổ ề ộ ế ớ ệ ộ
chính c a bài trình bày g m: thơng tin cá nhân, thành tích, s thích.ủ ồ ở
Bài 2. Em hãy chu n b m t s hình nh ho c video đ đ a vào các trang chi u màẩ ị ộ ố ả ặ ể ư ế em đã b sung ph n Luy n t pổ ở ầ ệ ậ
4. HO T Đ NG V N D NGẠ Ộ Ậ Ụ
a. M c tiêu: ụ V n d ng các ki n th c v a h c quy t các v n đ h c t p và th cậ ụ ế ứ ừ ọ ế ấ ề ọ ậ ự ti n.ễ
b. N i dung:ộ .
c. S n ph m: ả ẩ HS v n d ng các ki n th c vào gi i quy t các nhi m v đ t ra.ậ ụ ế ứ ả ế ệ ụ ặ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Gv đ a câu h i v nhà: ư ỏ ề
C n áp d ng nh ng ch d n nào trong các ch d n dầ ụ ữ ỉ ẫ ỉ ẫ ưới đây? 1) Bài trình chi u b t bu c ph i có trang tiêu đế ắ ộ ả ề
2) N i dung trên các trang chi u ph i ng n g n, nên trình bày dộ ế ả ắ ọ ướ ại d ng các g chạ đ u dòng và phân c p theo m c đ chi ti t d nầ ấ ứ ộ ế ầ
3) Nên b trang tiêu đ đ bài trình bày đỏ ề ể ược ng n g nắ ọ
4) Trên trang chi u ph i là m t đo n văn chi ti t và đ y đ thơng tin v v n đ trìnhế ả ộ ạ ế ầ ủ ề ấ ề bày
5. Hướng d n h c sinh t h c:ẫ ọ ự ọ
Hướng d n h c bài cũ: ẫ ọ
Hướng d n chu n b bài m i:ẫ ẩ ị ớ
..................................................................................................................................... BÀI 13
TH C HÀNH Đ NH D NG TRANG CHI UỰ Ị Ạ Ế
Môn h c: Tin H c; L p: 7ọ ọ ớ
Th i gian th c hi n: 2 ti tờ ự ệ ế
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th c:ế ứ
Th c hi n đự ệ ược ch n màu n n cho trang chi uọ ề ế
Th c hi n đự ệ ược đ nh d ng văn b n cho trang chi uị ạ ả ế
2. Năng l c: ự
a) Năng l c chung:ự
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các nhi m vự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ ệ ụ
h c t p.ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ngự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ ứ d ng vào th c t , tìm tịi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c s ng.ụ ự ế ệ ả ế ệ ụ ộ ố
b) Năng l c riêng:ự
Hình thành và phát tri n năng l c gi i quy t v n đ .ể ự ả ế ấ ề
T ch c và trình bày thơng tin.ổ ứ
3. Ph m ch t: ẩ ấ Nghiêm túc, t p trung, tích c c ch đ ng.ậ ự ủ ộ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Giáo viên
Chu n b bài gi ng, máy chi u, máy chi u v t th .ẩ ị ả ế ế ậ ể 2. H c sinhọ
Sách giáo khoa, v ghiở Ki n th c đã h c.ế ứ ọ
III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. HO T Đ NG KH I Đ NG (M Đ U)Ạ Ộ Ở Ộ Ở Ầ
M c tiêuụ : T o h ng thú h c t p cho h c sinhạ ứ ọ ậ ọ
N i dungộ : Hs d a vào hi u bi t đ tr l i câu h iự ể ế ể ả ờ ỏ
S n ph mả ẩ : T yêu c u Hs v n d ng ki n th c đ tr l i câu h i GV đ a ra ừ ầ ậ ụ ế ứ ể ả ờ ỏ ư
T ch c th c hi nổ ứ ự ệ : GV gi i thi u và d n d t vào bàiớ ệ ẫ ắ
2. HÌNH THÀNH KI N TH C M IẾ Ứ Ớ
Ho t đ ng 1: Tìm hi u ch n màu n n cho trang chi uạ ộ ể ọ ề ế
M c Tiêu: ụ Bi t cách ch n màu n n cho trang chi uế ọ ề ế
N i dungộ : HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GVể ể ộ ế ứ ầ ủ
S n ph m: ả ẩ Hs hồn thành tìm hi u ki n th cề ế ứ
T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáoạ ộ ủ viên và h c sinhọ
1. Ch n màu n n cho trang chi uọ ề ế
Màu s c s làm bài trình chi u tr nên rõ ràng, đ p vàắ ẽ ế ở ẹ h p d n h n.ấ ẫ ơ
Màu s c trên trang chi u g m màu n n, màu ch , màuắ ế ồ ề ữ các hình nh.ả
Ví d :ụ
Bài 1. L a ch n màu n n cho trang chi uự ọ ề ế
Hướng d nẫ
Bước 1. Ch n trang chi u c n đi u ch nh màuọ ế ầ ề ỉ
* B ướ c 1: Chuy n ể giao nhi m v : ệ ụ GV: T ch c các ho tổ ứ ạ đ ngộ HĐ1 T i sao ta nên ch nạ ọ màu n n cho trangề chi u? Nêu cách ch nế ọ màu n n cho trangề chi u?ế HS: Th o lu n, tr l iả ậ ả ờ * B ướ c 2: Th c hi n ự ệ nhi m v : ệ ụ + HS: Suy nghĩ, tham kh oả sgk tr ả l i ờ câu h i ỏ + GV: quan sát và tr ợ giúp các c p. ặ * B ướ c 3: Báo cáo,
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáoạ ộ ủ viên và h c sinhọ
Bước 2. Nh n chu t ph i vào trang chi u ch n ấ ộ ả ế ọ Format Background
Bước 3. Ch n m c ọ ụ Fill ch n ọ Solid fill, t i m c ạ ụ Color ch n màu n n trong b ng ọ ề ả Thêm Colors
N u mu n thêm hi u ng màu cho màu n n, ch nế ố ệ ứ ề ọ Grandient fill và ch n hi u ng trong m c ọ ệ ứ ụ Preset gradient
N u mu n ch n hình nh có s n làm n n, ch nế ố ọ ả ẵ ề ọ Picture or texture fill, ch n ọ File và ch n t p nhọ ệ ả
N u mu n áp d ng màu n n cho t t c các trang chi uế ố ụ ề ấ ả ế ch n ọ Apply to All. N u không mu n thi t l p màu n n,ế ố ế ậ ề ch n ọ Reset Background th o lu n: ả ậ + HS: L ng ắ nghe, ghi c hú, m t ộ HS phát bi u ể l i các tính ch t. ạ ấ + Các nhóm nh n ậ xét,
bổ sung cho nhau.
* B ướ c 4: K t ế lu n, ậ
nh nậ đ nh: ị GV chính
xác hóa và g i ọ 1 h c ọ si
nh nh c ắ l i ki n th c ạ ế ứ
a) M c tiêu: ụ N m đắ ược thao tác đ nh d ng văn b n cho trang chi uị ạ ả ế
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủ GV. c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành tìm hi u ki n th cể ế ứ d) T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáoạ ộ ủ viên và h c sinhọ 2. Đ NH D NG VĂN B N CHO TRANG CHI UỊ Ạ Ả Ế
Đ nh d ng văn b n cho trang chi u bao g m: thi t l p cácị ạ ả ế ồ ế ậ thu c tính Bullets (đánh d u đo n), Numbering (đánh s tộ ấ ạ ố ự
đ ng), Alignments (căn l ), Line Spacing (giãn dòng), ch nộ ề ọ font ch , màu ch , c ch và màu n n phù h pữ ữ ỡ ữ ề ợ
Bài 2. Đ nh d ng văn b n cho trang chi uị ạ ả ế
Em hãy thay đ i hình th c trình bày cho trang chi u (Hình 4)ổ ứ ế nh em mu nư ố
Hướng d nẫ
Bước 1. Ch n văn b n c n đ nh d ngọ ả ầ ị ạ
Bước 2. Ch n ọ Home, ch n ọ Font đ thay đ i font ch , cể ổ ữ ỡ
ch , ki u ch , màu ch và màu n nữ ể ữ ữ ề
Bước 3. Ch n ọ Home, ch n ọ Paragraph đ căn l , giãn dịngể ề
Có th s d ng các m u ể ử ụ ẫ Themes có s n: ch n ẵ ọ Design, ch nọ m u phù h pẫ ợ * B ướ c 1: Chuy n ể giao nhi m v : ệ ụ GV: t ch c HĐ2ổ ứ Đ nh d ng văn b nị ạ ả cho trang chi u baoế g m các m c nào?ồ ụ HS: Th o lu n, tr l iả ậ ả ờ * B ướ c 2: Th c hi n ự ệ nhi m v : ệ ụ + HS: Suy nghĩ, tham k h oả sgk tr ả l i ờ câu h i ỏ + GV: quan sát và tr ợ giúp các c p. ặ * B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ + HS: L ng ắ nghe, ghi c hú, m t ộ HS phát bi u ể l i các tính ch t. ạ ấ + Các nhóm nh n ậ xét,
bổ sung cho nhau.
* B ướ c 4: K t ế lu n, ậ
nh nậ đ nh: ị GV chính
xác hóa và g i ọ 1 h c ọ si
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáoạ ộ ủ viên và h c sinhọ
Thay đ i màu s c và ki u ch c a m u b ng nhóm l nhổ ắ ể ữ ủ ẫ ằ ệ Colors và Fonts
3. HO T Đ NG LUY N T PẠ Ộ Ệ Ậ
a. M c tiêu:ụ C ng c , luy n t p ki n th c v a h c.ủ ố ệ ậ ế ứ ừ ọ
b. N i dung: ộ HS đ c SGK làm các bài t p.ọ ậ
c. S n ph m:ả ẩ Bài làm c a h c sinh, kĩ năng gi i quy t nhi m v h c t p.ủ ọ ả ế ệ ụ ọ ậ
d. T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Gv Cho HS nh c l i KT:ắ ạ
Hs: Nh c l i các v n đ đã h cắ ạ ấ ề ọ
LUY N T PỆ Ậ
Câu 1. Em hãy t o bài trình chi u gi i thi u m t bài h c thu c môn h c em yêuạ ế ớ ệ ộ ọ ộ ọ thích, sau đó đ i màu ch và màu n n các trang chi u mà em mu n.ổ ữ ề ế ố
Câu 2. Em hãy chèn thêm m t s hình nh phù h p và đ nh d ng l i các trang chi uộ ố ả ợ ị ạ ạ ế cho bài trình chi u câu 1ế ở
4. HO T Đ NG V N D NGẠ Ộ Ậ Ụ
a. M c tiêu: ụ V n d ng các ki n th c v a h c quy t các v n đ h c t p và th cậ ụ ế ứ ừ ọ ế ấ ề ọ ậ ự ti n.ễ
b. N i dung:ộ .
c. S n ph m: ả ẩ HS v n d ng các ki n th c vào gi i quy t các nhi m v đ t ra.ậ ụ ế ứ ả ế ệ ụ ặ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Gv đ a câu h i v nhà: ư ỏ ề
5. Hướng d n h c sinh t h c:ẫ ọ ự ọ
Hướng d n h c bài cũ: ẫ ọ
Hướng d n chu n b bài m i:ẫ ẩ ị ớ
........................................................................................................................................ BÀI 14
Môn h c: Tin H c; L p: 7ọ ọ ớ
Th i gian th c hi n: 2 ti tờ ự ệ ế
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th c:ế ứ
T o đạ ược hi u ng xu t hi n cho các trang chi u và các đ i tệ ứ ấ ệ ế ố ượng trên trang chi uế m t cách phù h p.ộ ợ
2. Năng l c: ự
a) Năng l c chung:ự
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các nhi m vự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ ệ ụ
h c t p.ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ngự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ ứ d ng vào th c t , tìm tịi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c s ng.ụ ự ế ệ ả ế ệ ụ ộ ố
b) Năng l c riêng:ự
Hình thành và phát tri n năng l c gi i quy t v n đ .ể ự ả ế ấ ề
T ch c và trình bày thơng tin.ổ ứ
3. Ph m ch t: ẩ ấ Nghiêm túc, t p trung, tích c c ch đ ng.ậ ự ủ ộ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Giáo viên
Chu n b bài gi ng, máy chi u, máy chi u v t th .ẩ ị ả ế ế ậ ể 2. H c sinhọ
Sách giáo khoa, v ghiở Ki n th c đã h c.ế ứ ọ
III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. HO T Đ NG KH I Đ NG (M Đ U)Ạ Ộ Ở Ộ Ở Ầ
M c tiêuụ : T o h ng thú h c t p cho h c sinhạ ứ ọ ậ ọ
N i dungộ : Hs d a vào hi u bi t đ tr l i câu h iự ể ế ể ả ờ ỏ
S n ph mả ẩ : T yêu c u Hs v n d ng ki n th c đ tr l i câu h i GV đ a ra ừ ầ ậ ụ ế ứ ể ả ờ ỏ ư
T ch c th c hi nổ ứ ự ệ : GV gi i thi u và d n d t vào bàiớ ệ ẫ ắ
Làm th nào đ t o đế ể ạ ược bài trình chi u có nh ng ph n n i dung xu t hi nế ữ ầ ộ ấ ệ tu n t theo các ki u xu t hi n khác nhau?ầ ự ể ấ ệ
2. HÌNH THÀNH KI N TH C M IẾ Ứ Ớ
Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u hi u ng cho trang chi u ể ệ ứ ế
N i dungộ : HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GVể ể ộ ế ứ ầ ủ
S n ph m: ả ẩ Hs hồn thành tìm hi u ki n th cề ế ứ
T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ và h c sinhọ
1. Hi u ng cho trang chi uệ ứ ế
Hi u ng là cách xu t hi n ho c bi n m t cácệ ứ ấ ệ ặ ế ấ trang chi u, cách đ a nh ng đ i tế ư ữ ố ượng trên m tộ trang chi u xu t hi n ho c bi n m t nh ng th iế ấ ệ ặ ế ấ ở ữ ờ đi m khác nhau.ể
Hi u ng có th ch n cho m t đ i tệ ứ ể ọ ộ ố ượng trên trang chi u:ế Animations
Hi u ng chuy n trang chi u:ệ ứ ể ế Transitions
* B ướ c 1: Chuy n giao ể
nhi m v : ệ ụ GV: T ch c các ho tổ ứ ạ đ ngộ HS: Th o lu n, tr l iả ậ ả ờ * B ướ c 2: Th c hi n ự ệ nhi m v : ệ ụ + HS: Suy nghĩ, tham kh ả o sgk tr ả l i ờ câu h i ỏ + GV: quan sát và tr giúp ợ các c p. ặ
* B ướ c 3: Báo cáo, th o ả
lu n:
ậ
+ HS: L ng ắ nghe, ghi chú,
m tộ HS phát bi u l i các ể ạ
tính ch t. ấ + Các nhóm nh n ậ xét, b ổ s ung cho nhau. * B ướ c 4: K t ế lu n, ậ nh ậ n đ nh: ị GV chính xác hóa và g i ọ 1 h c ọ sinh nh c ắ l i ạ ki n th c ế ứ
Ho t đ ng 2: ạ ộ T o hi u ng cho các đ i tạ ệ ứ ố ượng trên trang chi uế
a) M c tiêu: ụ Bi t cách t o hi u ng cho các đ i tế ạ ệ ứ ố ượng trên trang chi uế
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủ GV.
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành tìm hi u ki n th cể ế ứ
S n ph m d ki nả ẩ ự ế Ho t đ ng c a giáo viên vàạ ộ ủ h c sinhọ
2. T o hi u ng cho các đ i tạ ệ ứ ố ượng trên trang chi uế
Bước 1. Ch n ọ View, ch n ọ Normal, ch n đo n vănọ ạ b n ho c c h p văn b n c n t o hi u ng.ả ặ ả ộ ả ầ ạ ệ ứ
Bước 2. Ch n ọ Animations, ch n nhóm hi u ng đọ ệ ứ ể
m danh m c các hi u ngở ụ ệ ứ
Bước 3. Ch n ki u hi u ngọ ể ệ ứ
L u ý:ư Không nên s d ng quá nhi u hi u ng đ ngử ụ ề ệ ứ ộ vì làm gi m s t p trung c a ngả ự ậ ủ ười xem vào ph nầ