PHI U H C T P S 1: TÌM HI U NGUN T HĨA H Ọ

Một phần của tài liệu Giáo án môn Hóa học lớp 7 sách Cánh diều cả năm (Trang 34 - 38)

IV.  KH I L Ố ƯỢ NG C A Ủ

F  là ine có th g t r t nh n mà khơng làm gãy đ u chì (lo i bút này r t hi m g p) ặ 

PHI U H C T P S 1: TÌM HI U NGUN T HĨA H Ọ

Câu 1. Quan sát mơ hình c u t o các ngun t  Carbon hãy cho bi t: ấ ạ ế Các ngun t  Carbon có đ c   đi m gì gi ng nhau?

Câu 2. Ngun t  hóa h c đ c tr ng b i gì? Nêu khái ni m ngun t  hóa h c? ư

Câu 3: S  lố ượng m i lo i h t c a m t s  nguyên t  đ ạ ạ ủ ộ ố ử ược nêu trong b ng d ưới đây. Hãy cho bi tế   nh ng nguyên t  nào trong b ng thu c cùng m t nguyên t  hóa h c?  Vì sao?

Nguyên tử S  proton S  neutron Số 

electron Nguyên tử S  proton

S  neutron Số  electron X1 8 9 8 X5 7 7 7 X2 7 8 7 X6 11 12 11 X3 8 8 8 X7 8 10 8 X4 6 6 6 X8 6 8 6

c) S n ph m:  Câu tr  l i c a HS ả ờ ủ

Câu 1: Các nguyên t  Carbon đ u có 6 proton.ử ề

Câu 2: Nguyên t  hóa h c đố ọ ược đ c tr ng b i s  proton trong nguyên t .ặ ư ở ố ử   Nguyên t  hóa h c là t p h p nh ng nguyên t  có cùng s  proton trong h tố ọ ậ ợ ữ ử ố ạ   nhân.

Câu 3: Các ngun t  X1, X3, X7 thu c cùng m t ngun t  vì đ u có 8ử ộ ộ ố ề   proton và 8 electron trong nguyên t .ử

X2 và X5 thu c cùng m t ngun t  hóa h c vì đ u có 7 proton và 7ộ ộ ố ọ ề   electron trong ngun t  ử

X4 và X8 thu c cùng m t ngun t  hóa h c vì đ u có 6 proton và 6ộ ộ ố ọ ề   electron trong ngun t  ử

d) T  ch c th c hi n:

Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinhạ ộ N i dung

*Chuy n giao nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

­ GV giao nhi m v  h c t p c p đơi, tìm hi u thơngệ ụ ọ ậ ặ ể   tin v  ngun t  hóa h c trong SGK hồn thành PHTề ố ọ   s  1.ố

­ GV chi u n i dung PHT s  1 trên màn hìnhế ộ ố

­ HS nh n nhi m vậ ệ ụ

*Th c hi n nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

­ HS quan sát mơ hình ngun t  Carbon, th o lu nử ả ậ   c p đơi, th ng nh t đáp án và ghi chép n i dung th oặ ố ấ ộ ả   lu n:ậ

+ D a vào mơ hình ngun t  Carbon tìm ra đi mự ử ể   gi ng nhau gi a các nguyên tố ữ ử

+ Đ c tr ng c a nguyên t  hóa h cặ ư ủ ố ọ

+ Ngun t  hóa h c là gì?ố ọ

+ Ch  ra nh ng ngun t  thu c cùng ngun t  hóaỉ ữ ử ộ ố   h cọ

­ GV quan sát và giúp đ  HS trong quá trình th oỡ ả   lu n đ  tr  l i câu h iậ ể ả ờ ỏ

*Báo cáo k t qu  và th o lu nế

­ GV g i ng u nhiên m t HS đ i di n cho m t nhómọ ẫ ộ ạ ệ ộ   trình bày câu h i 1,2ỏ

­ HS trình bày

­ GV g i m t HS   nhóm khác nh n xét b  sungọ ộ ở ậ ổ

­ HS nh n xétậ

­ GV g i đ i di n 2 HS lên b ng đ  hoàn thành câuọ ạ ệ ả ể   h i s  3 trong PHT.ỏ ố

­GV g i đ i di n HS nh n xét bài làm c a b nọ ạ ệ ậ ủ ạ

*Đánh giá k t qu  th c hi n nhi m vế ả ự

­ H c sinh nh n xét, b  sung, đánh giá.

­ Giáo viên nh n xét, đánh giá.

­ GV nh n xét câu tr  l i c a HS  và ch t n i dung ậ ả ờ ủ ố ộ

tìm hi u v  ngun t  hóa h cể ề ố ọ

­ HS l ng nghe và ghi bài

­ GV nh n xét và cho đi m HS 

­ GV b  sung: Các nguyên t  c a cùng ngun t   ử ủ

hóa h c đ u có tính ch t hóa h c gi ng nhau.

I.Ngun t  hóa h c là  gì? ­ Ngun t  hóa h c là ố ọ t p h p nh ng nguyên t  ậ ợ ữ ử có cùng s  proton trong ố h t nhân.ạ ­ M t nguyên t  hóa h c ộ ố ọ được đ c tr ng b i s  ặ ư ở ố proton trong nguyên t .ử ­ Các nguyên t  c a cùng ử ủ

nguyên t  hóa h c đ u cóố ọ ề   tính ch t hóa h c gi ng ấ ọ ố

­ GV cho HS đ c m c em có bi t và khai thác hi u  ế

bi t c a HS :ế ủ

+ K  tên m t s  nguyên t  hóa h c có trong c  th   ộ ố ơ ể

mà e bi t?ế

+ Vì sao chúng ta ph i ăn th c ph m đa d ng, đ  các 

nhóm ch t dinh d ưỡng?

+ K  tên m t s  ngun t  hóa h c có trong khơng  ộ ố

khí?

2.2. Tìm hi u v  tên ngun t  hóa h c

a) M c tiêu:   

­ HS đ c đọ ược tên c a 20 nguyên t  hóa h c đ u tiênủ ố ọ ầ

­ Rèn năng l c t  ch , t  h c cho HSự ự ủ ự ọ

b) N i dung:  

­ H c sinh làm vi c cá nhân nghiên c u thơng tin trong SGK, b ng 2.1. Tênọ ệ ứ ả   g i và kí hi u c a m t s  ngun t  hóa h c.ọ ệ ủ ộ ố ố ọ

               

c) S n ph m:  HS bi t đ c tên c a 20 nguyên t  hóa h c đ u tiên ế ọ ủ ố ọ ầ

d) T  ch c th c hi n:

Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinhạ ộ N i dung

*Chuy n giao nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

­ GV đ t v n đ : M i nguyên t  hóa h c đ u có tênặ ấ  

g i riêng. Vi c đ t tên nguyên t  hóa h c d a vào  

nhi u cách khác nhau: theo tên ng ười phát hi n ra  

nguyên t , theo tên n i nguyên t  đ ơ ố ược phát hi n ra  

ho c liên quan đ n tính ch t,  ng d ng c a nguyên ế ấ ứ  

tố

­ GV g i ý v  ngu n g c, tên g i c a m t s  nguyên ọ ủ ộ ố   t  hóa h c II.Tên c a nguyên t   hóa h c. ­ M i nguyên t  hóa h c ỗ ố ọ đ u có tên g i riêng.ề ọ ­ Vi c đ t tên nguyên t  ệ ặ ố

hóa h c d a vào nhi u ọ ự ề

cách khác nhau liên quan  đ n tính ch t,  ng d ng ế ấ ứ ụ

­ GV yêu c u HS quan sát b ng tên g i c a 20 nguyênầ ả ọ ủ   t  đ u tiên, đ c đố ầ ọ ược tên g i c a các nguyên t  theoọ ủ ố   phiên âm

­ HS nh n nhi m vậ ệ ụ

*Th c hi n nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

­ GV hướng d n HS cách đ c tên các nguyên t  hóaẫ ọ ố   h cọ

­ HS l ng nghe, ghi nh  và luy n đ c tên các nguyênắ ớ ệ ọ   t  hóa h cố ọ

­ GV quan sát hướng d n và giúp đ  HS đ c đúngẫ ỡ ọ   tên các nguyên tố

*Báo cáo k t qu  và th o lu nế

­ GV g i ng u nhiên 5­ 7 HS đ c tên các nguyên tọ ẫ ọ ố  theo th  t  ho c b t kì. M i HS đ c tên 10 nguyên tứ ự ặ ấ ỗ ọ ố

­ HS đ c tên nguyên tọ ố

­ GV g i m t HS khác nh n xét b  sungọ ộ ậ ổ

­ HS nh n xétậ

*Đánh giá k t qu  th c hi n nhi m vế ả ự

­ Giáo viên nh n xét, đánh giá.

­ GV nh n xét câu tr  l i c a HS và k p th i s a l i ậ ả ờ ủ ị ờ ử ỗ

đ c sai cho HSọ

­ HS l ng nghe và ghi nh

­ GV nh n xét và cho đi m HS 

­ GV l u ý: ư Đây là bài đ u tiên HS đầ ược làm quen v iớ   tên các nguyên t  hóa h c, và n i dung này r t quan ố ọ ộ ấ

tr ng nên các em ph i chú ý đ c đúng tên nguyên t  ọ ả ọ ố

và phát âm chu n b ng ti ng Anhẩ ằ ế

­ GV b  sung:  Có 13 nguyên t  hóa h c đã quen dùng 

trong đ i s ng c a ngờ ố ười Vi t Nam là: vàng (gold), 

b c (silver), đ ng (copper), chì (lead), s t (iron), 

nhơm (aluminium), k m (zinc), l u hu nh (sulfur),  ư

thi c (tin), nito (nitrogen), natri ( sodium), kali ế

(potassium), và th y ngân (mercury). Th c t , các  ự ế

nguyên t  này có th  dùng c  ti ng Vi t và Anh đ   ả ế ti n tra c u.

đ a danh, nhà khoa h c ị ọ

tìm ra ngun t  đóố

­ B ng 2.1. Tên g i và kí ả ọ

hi u c a m t s  ngun ệ ủ ộ ố

t  hóa h c (SGK ­17)ố ọ

2.3. Tìm hi u v  kí hi u hóa h c

a) M c tiêu:   

­ HS vi t đế ược kí hi u c a ngun t  hóa h cệ ủ ố ọ

­ Rèn năng l c t  ch , h p tác nhóm, v n d ng ki n th c kĩ năng đự ự ủ ợ ậ ụ ế ứ ể 

gi i quy t v n đ  c a HSả ế ấ ề ủ

­ H c sinh th o lu n nhóm,tìm hi u ki n th c trong SGK và hồn thànhọ ả ậ ể ế ứ   PHT s  2 ố

Một phần của tài liệu Giáo án môn Hóa học lớp 7 sách Cánh diều cả năm (Trang 34 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(89 trang)