LIÊN XƠ:
* Hoạt động 1: C/s kinh tế mới và ccơng cuộc khơi phục kinh tế (1921- 1925) GV: Cho HS đọc đoạn chữ từ: “sau khi… nhiều nơi” và quan sát tranh hình 58 Hướng dẫn HS thảo luận
* Tổ 1+2: Qua hình 58 bức áp phích năm 1921 nĩi lên điều gì?
---> Là bức tranh của hoạ sĩ vơ danh được phổ biến rộng rãi ở Nga 1921, ghi lại hình ảnh kiệt quệ của nước Nga sau chiến tranh: đĩi rét, bệnh tật… phía bên trái là hình ảnh những người cơng nhân, nơng dân, tuyên chiến với hậu quả của chiến tranh, xây dựng đất nước
* Tổ 3+4: Nội dung chủ yếu của chính sách kinh tế mới: Chính sách này đã tác động ntn đến tình hình nước Nga?
----> Bãi bỏ chế độ trưng thu lương thực thừa, thực hiện tự do buơn bán… cĩ tác dụng thúc đẩy nền kinh tế phát triển
GV: Em hãy nêu ngắn gọn việc thành lập Liên bang cộng hồ XHCN Xơ Viết? HS: Tháng 12-1922 Liên bang cộng hồ XHCN được thành lập
* Hoạt động 2: Cơng cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xơ (1925- 1941) GV: Cho HS đọc đoạn đầu của mục 2
- Hãy nêu rõ thực trạng nền kinh tế nước Nga khi bắt tay vào xây dựng CNXH? HS: Mặc dù nền kinh tế phục hồi nhưng vẫn là nền kinh tế lạc hậu
- Liên Xơ bắt tay vào xây dựng (1925- 1941) chủ nghĩa xã hội bằng việc thực hiện nhiệm vụ tiến hành cơng nghiệp hố XHCN
- Thực hiện các kế hoạch 5 năm
- Đạt được thành tựu về nhiều mặt: Kinh tế, văn hố, giáo dục, xã hơi…
- Tháng 6- 1941 Đức tấn cơng Liên Xơ, nhân dân Liên Xơ buộc ngừng cơng cuộc xây dựng đất nước để tiến hành chiến tranh giữ nước
GV: Để xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhân dân Liên Xơ đã thực hiện nhiệm vụ ntn?
HS: Phát triển kinh tế, tiến hành cơng nghiệp hố XHCN?
GV: Trong những nhiệm vụ đĩ, nhiệm vụ nào là cơ bản, trọng tâm? Nhiệm vụ đĩ được tiến hành ntn?
HS: Cơng nghiệp hố XHCN, ưu tiên phát triển cơng nghiệp nặng…
GV: (Vì sao nhân dân Liên Xơ phải thực hiện cơng cuộc xây dựng CNXH?) và cơng cuộc đĩ được tiến hành ntn?
HS: Thơng qua việc thực hiện kế hoạch 5năm lần 1 và lần 2 (đều vượt mức trước chiến tranh)
GV: Vì sao nhân dân Liên Xơ phải thực hiện nhiệm vụ cơng nghiệp hố XHCN? HS: Sau khi khơi phục kinh tế Liên Xơ là nước cơng nghiệp lạc hậu. Vì vậy để xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH Liên Xơ phải thực hiện nhiệm vụ cơng nghiệp hố XHCN
GV: Giải thích HS quan sát hình 59 và 60
- Qua 2 tranh hình 59, 60 em cĩ nhận xét gì về cơng cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xơ?
HS: Máy mĩc KHKT được áp dụng rộng rãi thu hút động đảo nơng dân tham gia các NT tập thể ---> biến đổi to lớn trong kinh tế
GV: Trong thời kì xây dựng CNXH Liên Xơ đã đạt được những thành tựu ntn? HS: Đưa Liên Xơ từ nước nơng nghiệp chuyển thành nước cơng nghiệp, đứng đầu châu Âu, thứ hai trên thế giới
GV: Nêu những thành tựu về văn hố giáo dục? HS: Trình bày thành tựu sgk
GV: Liên hệ thực tế VN trong những năm 54- 75 ở MB. GV nêu một số hạn chế trong cơng cuộc xây dựng CNXH
- Cho HS làm bài tập trắc nghiệm: Hãy đánh dấu X vào ơ trống đầu câu em chọn
cuộc xây dựng CNXH để tiến hành chiến tranh giữ nước.
D/
CỦNG CỐ VAØ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:1/ Củng cố: 1/ Củng cố:
- Nêu nội dung chủ yếu của chính sách kinh tế mới, chính sách này đã tác động ntn đến tình hình nước Nga lúc bây giờ
- Cho học sinh làm bài trắc nghiệm.
- Để xây dựng CNXH Liên xơ thực hiện nhiệm vụ nào sau đây? Hãy đánh dấu X vào ơ trống đầu câu em chọn.
Cơng nghiệp hốXHCN
Xố nạn mù chữ, phổ cập tiểu học .
Cải tạo nền nơng nghiệp, theo định hướng XHCN.
Tất cả các nhiệm vụ trên .
2/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Về nhàhọc bài tập trong những vấn đề sau:
- Nội dung chính sách kinh tế mới và tác động của no?
- Trình bày những biến đổi về mọi mặt ở Liên xơ trong cơng cuộc xây dựng CNXH từ 1921-1941?
b/ Bài sắp học: Chuẩn bị bài 17 Châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh t/g(1918-1939)Tổ 1+2: Hãy nêu những nét chungvề Châu Âu trong những năm 1918-1929? Tổ 1+2: Hãy nêu những nét chungvề Châu Âu trong những năm 1918-1929? Tổ 3+4: Hồn cảnh ra đời và sự thành lập của quốc tế quốc sản?
E/
KIỂM TRA CỦA CÁC CẤP:
---HẾT---
CHƯƠNG II: CHÂU ÂU VAØ NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) 1939)
Bài: 17 CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918- 1939)
A/
MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: - Những nét khái quát về tình hình châu Âu trong những năm 1918- 1939
- Sự phát triển của phong trào cách mạng 1918- 1938 ở châu Âu và sự thành lập Quốc tế cộng sản
2/ Tư tưởng: Thấy được sự phát triển của phong trào cách mạng 1918- 1938 và lịng biết ơn đ/v lãnh tụ Lê-nin trong việc thành lập quốc tế cộng sản thành lập quốc tế cộng sản
3/ Kĩ năng: Rèn luyện tư duy lơ-gích, sử dụng bản đồ, biểu đồ
B/
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
89 Tuần: 13
Tiết: 25 NS:
1/ Đối với GV: Bản đồ châu Âu sau chiến tranh t/g 1914- 1918: Biểu đồ sản lượng gan than và thép của Á, Phi, Đức tranh hình 61
2/ Đối với HS: Sgk, vở soạn bài
C/
TIẾN HAØNH DẠY HỌC:1/ Ổn định lớp: 1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Nội dung của chính sách kinh tế mới và tác động của nĩ?
- Trình bày những biến đổi về mọi mặt ở Liên Xơ trong cơng cuộc xây dựng CNXH từ năm 1925- 1941?
3/ Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà: Kiểm tra sự soạn bài của các em
4/ Bài mới:
Vào bài: Sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918) tình hình châu Âu cĩ gì biến động. Chúng ta sẽ tìm hiểu những nét khái quát về tình hình châu Âu, cao trào cách mạng 1918- 1923 quốc tế cộng sản thành lập. Để rõ ta vào bài mới
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP