- GV: Hình vẽ trang 120, 121 SGK, Phiếu học tập, SGV. - HS: SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động:
HĐTQ tổ chức cho các bạn nhắc lại kiến thức đã học: - GV nhận xét
. GV giới thiệu bài, nêu MT, . GV giới thiệu bài.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự trao đổi khơng khí của thực vật trong q trình quang hợp và hơ hấp.
-Việc 1: Các nhóm 4 TL:
+Khơng khí gồm những thành phần nào?
+ Kể tên những khí quan trọng đối với đời sống thực vật? -VIệc 2: Đại diện các nhóm trình bày.
- GV nhận xét, kết luận: Thực vật cần khơng khí để quang hợp và hô hấp. Cây dù được cung cấp đủ nước, chất khống và ánh sáng nhưng thiếu khơng khí cây cũng khơng sống được.
-TCĐG:+Nêu được nhu cầu của khơng khí đối với cuộc sống con người và động
vật.
- PPĐG: Quan sát, vấn đáp.
- KTĐG: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số ứng dụng thực tế về nhu cầu khơng khí của thực vật TLN4:
- Các N4 TL, TLCH
+ Nêu ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu khí các- bơ- níc của thực vật? + Nêu ứng dụng về nhu cầu khí ơ- xi của thực vật?
- Đại diện nhóm trình bày, NX
- HS đọc mục Bạn cần biết trong SGK. - Hệ thống
- Nhận xét tiết học.
Đánh giá:
-TCĐG:+Nêu được ứng dụng thực tế của khơng khí với cuộc sống con người và
- PPĐG: Quan sát, vấn đáp.
- KTĐG: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng người thân tìm hiểu về khơng khí của thực vật.
Đánh giá:
-TCĐG:+Cùng người thân tìm hiểu khơng khí với cuộc sống con người và động vật.
Thứ sáu, ngày 23 tháng 14 năm 2021
Toán: THỰC HÀNH
I
. MỤC TIÊU
*KT:- Tập đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế, tập ước lượng. *KN:- HS cả lớp hoàn thành bài 1, bài 2.
*TĐ: - GDHS u thích mơn học II . HOẠT ĐỘNG HỌC.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Trưởng ban học tập cho bạn khởi động bằng trò chơi . - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học
* Hình thành kiến thức mới: Đoạn thẳng trên mặt đất, gióng thẳng hàng các cọc tiêu.
chia sẻ - đánh giá.
Gv chốt cách đo đoạn thẳng trên mặt đất.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Đánh giá:
- TCĐG: +Biết ứng dụng tỉ lệ bản đồ để tính độ dài đoạn thẳng trên mặt đất .
+ Tính được độ dài dựa vào tỉ lệ cho sẵn . + NL tự học và giải quyết vấn đề.
- PPĐG: Quan sát, vấn đáp
- KTĐG: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi.
1. Thực hành làm bài tập.
Bài 1: Đo chiều dài, rộng cái bảng, lớp học. Thực hành đo.
Bài 2: thực hành.
tự làm vào vở bt. chia sẻ - đánh gi
Đánh giá:
- TCĐG: +Thực hànht ứng dụng tỉ lệ bản đồ để vẽ đoạn thẳng biểu thị .
+ NL tự học và giải quyết vấn đề. - PPĐG: Quan sát, vấn đáp
- KTĐG: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi.