- HĐ1: Xưng hô, đối xử đúng với họ hàng.(15’)
- Việc 1: Thảo luận N4
+ Yêu cầu HS thảo luận, đưa ra ý kiến của mình về cách đối xử, xưng hơ với họ hàng của mình.
Việc 2: Chia sẻ, đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
Nhận xét, chỉnh sửa cách xưng hô cho HS.
Yêu cầu mỗi HS đưa ra một ý kiến về nghĩa vụ của anh em Quang và chị em Hương đối với những người họ hàng ruột thịt của mình.
* GV đưa ra kết luận chung: Với những người họ hàng của mình, các em cần tơn trọng, lễ phép với ơng bà các bác các cô, các chú và yêu thương đùm bọc các anh chị em họ của mình như những người ruột thịt. Có như thế tình họ hàng mới thắm thiết được.
HĐ2: Trị chơi “xếp hình gia đình” (12’)
Cắt giấy màu, quy định mỗi màu là 1 thế hệ, Ví dụ : Màu đỏ tượng trưng cho thế hệ ông bà ; màu xanh là ba mẹ ; màu vàng là các con.
Việc 2: HS thực hành chơi theo nhóm. Việc 3: Chia sẻ, các nhóm trình bày kết quả.
* Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: cắt, xếp được hình gia đình nhanh.
TỰ GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin.
- Phương pháp đánh giá: Vấn đáp; Tích hợp
- Kĩ thuật đánh giá: Đặt câu hỏi và TLCH; Nhận xét bằng lời; trị chơi,tơn vinh
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG :
Yêu cầu HS chia sẻ với gia đình cách xưng hơ đúng đối với những người trong họ hàng.
***********************************
Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2020
TOÁN : LUYỆN TẬPI I
. MỤC TIÊU
-Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được trong việc tính giá trị biểu thức trong giải toán. - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân với ví dụ cụ thể.