A.Hoạt động cơ bản
1. Khởi động:
- CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động.
- Ban VN: Tổ chức văn nghệ tập thể. Mời bạn CTHĐTQ lên điều hành.
2. Bài mới:
- Gv giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành:
* Hoạt động 1: Nhận xét các HĐ trong tuần 11.
- CTHĐTQ: Tổ chức cho các trưởng ban lần lượt báo cáo kết quả theo dõi thi đua của từng thành viên của nhóm trong tuần qua.
- CTHĐTQ: Yêu cầu các bạn góp ý kiến về các hoạt động của lớp (phản ánh đúng sai q trình theo dõi của các nhóm trưởng, những trường hợp sai phạm chưa được báo cáo, các cá nhân cần tuyên dương, nhắc nhở)
- GV CN tham gia ý kiến:
a/ Ưu điểm: + Nhiều bạn đã cố gắng trong học tập, siêng năng TL, giúp bạn cùng tiến bộ: + Một số bạn năng nổ trong mọi hoạt động :Chăm sóc hoa, văn nghệ, xây dựng nề nếp. b/ Nhược điểm:* Nhược điểm của cả lớp; * Nhược điểm của 1 số bạn:
+ Về các HĐTT: truy bài đầu giờ, ca múa hát, tập thể dục*Các lỗi khác:: Trang phục, nói chuyện...
c/ Hướng sửa chữa: Khắc phục các khuyết điểm nhỏ bị mắc phải, nếu bạn nào còn tái phạm nhiều lần phải viết bản kiểm điểm và có ý kiến cơ giáo chủ nhiệm, phụ huynh
Đánh giá:
+ PP: vấn đáp:
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập
+ Tiêu chí đánh giá: HS nắm được những điểm ưu điểm và nhược điểm của bạn thân từ đó đưa ra hướng khắc phục cho bản thân để đưa phong trào lớp đi lên. Tiếp thu tích cực.
* Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 12
*Việc1: Các ban dự kiến kế hoạch tuần tới: Tập trung nhiệm vụ chính là học tập, thi đưa luyện chữ đẹp, HĐTQ tự BD năng lực điều hành; GVCN đi sâu HD HĐ tự quản, các cách truy bài đầu giờ có chất lượng, tổ chức trang trí lại khơng gian lớp học....
*Việc2: GV CN tham gia ý kiến:
* Phát huy kết quả đạt được và khắc phục một số tồn tại của tuần 11
- Duy trì tốt nề nếp học tập. Tham gia tốt các phong trào của nhà trường. Vệ sinh phong quang sạch sẽ . Tích cực trồng và chăm sóc hoa , cơng trình măng non .
- Tích cực bồi dưỡng HS năng khiếu.
- Ổn định nề nếp, tăng cường HĐ học tập, luyện chữ...
- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20-11
*Việc 3: CTHĐTQ: Hội ý và thống nhất các HĐ trọng tâm cần thực hiện trong tuần tiếp theo.
- Đánh giá:
+ Tiêu chí đánh giá: HS nắm được kế hoạch của trường, lớp trong tuần tới và có biện pháp để thực hiện kế hoạch đó
+ PP: vấn đáp, tích hợp
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, định hướng học tập
HĐ 3 Nghe kể chuyện về nghề giáo
Việc 1: GV kể chuyện “Người thầy năm xưa” Việc 2: Trao đổi về nội dung câu chuyện
Nội dung câu chuyện: “người thầy năm xưa” là biểu tượng của một nhà giáo Việt Nam ưu tú - thầy là sự hy sinh cao cả xuất phát từ lịng u nghề, u trẻ
*Kể chuyện theo nhóm
- Cá nhân đưa câu chuyện sưu tầm
- Kể trong nhóm và nêu ý nghĩa của câu chuyện đó. - Trưởng ban HT cho các nhóm chia sẻ trước lớp
*Làm các sản phẩm yêu thích
Cá nhân vẽ tranh, làm thiệp, làm thơ Chia sẻ trong nhóm
Trưởng ban HT cho các nhóm chia sẻ trước lớp
Đánh giá:
- Tiêu chí: + HS nghe và hiểu nội dung câu chuyện
+ Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày . - PP: Vấn đáp.
- KT: Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng
- Cho học sinh liên hệ:
- CTHĐTQ điều hành tổng kết giờ sinh hoạt.
- Kể cho bố mẹ nghe những gương người tốt, việc tốt của các bạn trong lớp thực hiện trong tuần vừa rồi.
HĐNGLL :
HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG 20/11I -Mục tiêu I -Mục tiêu
- Giáo dục học sinh kỉ năng giao tiếp và ứng xử lễ phép với thầy giáo, cơ giáo, biết vì sao lễ phép với thầy giáo cô giáo.
- Nêu một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo .
- Giúp HS phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò , về mái trường và quê hương, ca ngợi về thầy cơ giáo
- Rèn thói quen mạnh dạn trước tập thể
- Có tình cảm trường lớp của mình ,kính u thầy cơ giáo
II- Chuẩn bị :
Tranh ảnh
HS: Sưu tầm các bài hát ,bài thơ về chủ đề trên, mỡi nhóm tập luyện 1 tiết mục