Hoạt động ứng dụng: (Thực hiện theo tài liệu)

Một phần của tài liệu Giáo án cô lệ (4d) tuần 14+15 (năm học 2020 2021) (Trang 34 - 38)

- Điều chỉnh nộidung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS :

4. Hoạt động ứng dụng: (Thực hiện theo tài liệu)

**********

TOÁN: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4BÀI : CHIA HAI SỐ Cể TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 BÀI : CHIA HAI SỐ Cể TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 I.Mục tiờu:

- Em biết chia hai số cú tận cựng là cỏc chữ số 0

- Chia thành thạo phộp chia hai số cú tận cựng là cỏc chữ số 0 - Giỏo dục HS tớnh cẩn thận khi tớnh toỏn, yờu thớch học toỏn. - Năng lực tớnh toỏn, năng lực tư duy sỏng tạo.

II. Đồ dựng dạy học : SHD Bảng phụ, bảng nhúm, nam chõm III.Hoạt động dạy học:

* Khởi động:

- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi : Ai nhanh ai đỳng: CTHĐTQ đưa ra cỏc BT do GV chuẩn bị. Tổ chức cho cỏc nhúm chơi.

* Đỏnh giỏ:

- PP: Vấn đỏp gợi mở.

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, trũ chơi.

* GV giới thiệu bài - HS ghi đề vào vở. * Tỡm hiểu mục tiờu bài học:

Việc 1: Cỏ nhõn đọc thầm mục tiờu bài học.

Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ? Để hoàn

thành tốt mục tiờu bài học chỳng ta cần làm gỡ?

Việc 3: CTHĐTQ điều hành chia sẻ mục tiờu trước lớp. *Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : Nờu được mục tiờu cần nắm của tiết học . - PP: vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.

*Tỡm hiểu mục tiờu bài học

Việc 1: Cỏ nhõn đọc thầm mục tiờu bài học (2-3 lần)

Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ?

Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiờu và nờu cỏch làm để đạt được mục tiờu đú A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Chơi trũ chơi “Ai nhanh, ai đỳng”

Việc 1 : Em thực hiện hoạt động a, b, theo sỏch HDH Việc 2 : Em và bạn cựng thực hiện :

- Em viết phộp chia cho 10, 100, 1000 và đố bạn nhẩm nhanh kết quả. - Núi cho bạn nghe về cỏch làm của em.

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ bài làm trong nhúm

CTHĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : + Nhẩm và viết đỳng kết quả phộp chia cho 10, 100, 1000 - PP: Vấn đỏp gợi mở.

2.Đọc kĩ nội dung sau :

Việc 1 : Em đọc nội dung trong bảng

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi nội dung theo sỏch, nhận xột, đỏnh giỏ bạn.

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn cựng trao đổi,giải thớch nội dung trong

sỏch HDH

CTHĐTQ mời một số bạn đọc lại nội dung trước lớp

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : Nắm nội dung: Khi thực hiện phộp chia hai số cú tận cựng là cỏc chữ số 0, ta cũng cú thể xúa đi một, hai, ba,... chữ số 0 ở tận cựng của số chia và số bị chia, rồi chia như thường. - PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết.

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, HS viết.

3.Tớnh

Việc 1: Cỏ nhõn thực hiện tớnh vào vở.

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi và núi cho bạn nghe cỏch tớnh giỏ trị biểu thức

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trong nhúm

CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp và nờu nhận xột của mỡnh về bài làm trờn.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : + HS đặt tớnh và tớnh đỳng kết quả phộp tớnh hai số cú tận cựng chữ số 0. - PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết.

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, HS viết.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Việc 1: Em làm bài tập vào vở theo yờu cầu

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi: Dựa vào đõu bạn cú thể làm được bài tập này ?

Nhận xột, sửa sai cho bạn.

Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm

CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : + HS đặt tớnh và tớnh đỳng kết quả phộp tớnh hai số cú tận cựng chữ số 0. - PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết.

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, HS viết.

2. Tỡm x

Việc 1: Em làm bài tập vào vở.

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi, nhận xột, sửa sai cho bạn. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm

CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : + HS tỡm được thừa số chưa biết , tớnh đỳng kết quả phộp tớnh chia hai số cú tận cựng chữ số 0.

- PP: Vấn đỏp gợi mở,quan sỏt quỏ trỡnh pp viết. - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, ghi chộp ngắn, HS viết.

3.Giải bài toỏn

Việc 1: Em làm bài tập vào vở.

Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi, nhận xột, sửa sai cho bạn. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm

CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp

Bỏo cỏo với thầy cụ giỏo kết quả những việc em đó làm. * Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : Hs giải được bài toỏn cú lời văn liờn quan đến phộp tớnh chia hai số cú tận cựng chữ số 0; lời giải ngắn gọn,phộp tớnh đỳng,

- PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết.

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, HS viết, tụn vinh học tập.

C.Hoạt động ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng

dụng SGK ***********

cỏc dũng thơ lục bỏt.

- Giỳp học sinh viết đỳng chớnh tả.Bài viết “ Cỏnh diều tuổi thơ” . Từ đầu đến những vỡ sao sớm )80 chữ /15 phỳt.Làm đỳng bài tập

-HS viết cẩn thận, trỡnh bày bài đẹp. -Tự học, hợp tỏc nhúm.

II. Đồ dựng: Bảng phụ chộp sẵn bài tập, hộp thư. III

Một phần của tài liệu Giáo án cô lệ (4d) tuần 14+15 (năm học 2020 2021) (Trang 34 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w