Gv ghi bảng 4. Bài mới :
a. Nội dung 1 (10’): ễn tập bài hỏt
Hề BA LÍ
Dõn ca Quảng Nam. - Gv cho Hs nghe đĩa bài hỏt mẫu.
- Hướng dẫn Hs luyện thanh.
Nụ ……….. na.
- Cho cả lớp hỏt bài hỏt 2 lần. Gv lưu ý, sửa sai. - Gv cho học sinh hỏt theo hỡnh thức đối đỏp như đó hướng dẫn ở tiết trước.
- Gv gọi 2 Hs lờn trỡnh bày bài hỏt để kiểm tra.
b. Nội dung 2 (10’): Nhạc lớ:
THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG, GIÁNG TRấN HOÁ BIỂU VÀ GIỌNG CÙNG TấN.
? Để xác định giọng của bản nhạc , cần dựa vào yếu tố nào ?
? Hoá biểu là gì ?
- Gv giải thích : Những dấu #, b trong hoá biểu xuất hiện theo quy luật nhất định. Nếu bản nhạc có 1 dấu
#, nó sẽ nằm giữa dòng kẻ thứ 5 - vị trí nốt F. - Gv giải thích tơng tự với các dấu #, b còn lại. ? Thế nào là giọng cùng tên ?
? Lấy ví dụ về giọng cùng tên ?
G D C Gm Dm Cm c. Nội dung 3:(15’) Tập đọc nhạc số 3.
CHIM HểT ĐẦU XUÂN
- Gv treo bảng phụ, phỏt vấn:
? Bài TĐN sử dụng nhịp nào? Nờu đ/n .
? Bài TĐN đó sử dụng những hỡnh nốt AN, cao độ nào?
- Gv cho Hs đọc thang õm Cdur.
- Hs nghe lại bài hát - Hs luyện thanh.
- Cả lớp thực hiện .
- Hs thực hiện theo hớng dẫn. - Cá nhân Hs thực hiện.
- Dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc của bài.
- Là những dấu thăng, giáng năm đầu khuông nhạc.
- Hs chú ý - ghi vở. - Là 1 giọng Trởng và 1 giọng Thứ có chung âm chủ. - Vd : Giọng Ctrởng và giọng C thứ. - Nhịp 2/4. là loại nhịp có 2 phách. - C D E F G A - đen, đơn, trắng, kép, đơn chấm dôi. - Hs đọc thang âm.
- Bài TĐN đợc chia làm 4 câu.
- Chỉ định học sinh đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Gv đàn câu 1, 2-3 lần– nhắc hs nghe và nhẩm theo.
- Gọi 1 Hs đọc. Gọi 1 hs khác nhận xét. Cho cả lớp đọc
- Các câu tiếp theo, Gv đàn giai điệu, Hs lắng nghe, sau đó đọc hoà với tiếng đàn.
- Hs đọc câu 1 câu 2 ghép câu 1+2 - Hs đọc câu 3 câu 4 ghép câu 3+4 - Ghép toàn bộ bài TĐN.
- Gv hớng dẫn : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời (đổi lại).
- Gv cho cả lớp đọc nhạc, sau đó ghép lời trên nền nhạc đệm.
- Gọi 2 hs đọc nhạc - ghép lời để kiểm tra.
- Hs chú ý. - Hs đọc tên nốt nhạc từng câu. - Hs nghe và nhẩm theo. - Cá nhân hs thực hiện Cả lớp thực hiện. - Hs nghe nhạc - Hs đọc nhạc - Hs đọc toàn bài - Hs ghép lời - Cả lớp đọc nhạc ghép lời. - Cá nhân hs thực hiện. - Cả lớp thực hiện IV. Củng cố: V. Dặn dũ – Nhận xột:(1’)
- Dặn dũ về nhà học bài, xem bài mới. - Nhận xột ưu, khuyết điểm của tiết học.
Ngày soạn : 01/12/2008. Ngày dạy : 03/12/2008.
Tiết 14 :
I. Mục tiờu : Giỳp học sinh :
- ễn tập bài hỏt , hỏt thuần thục và thuộc lời ca bài hỏt Hũ ba lớ. Biết trỡnh bày bài hỏt ở mức độ hoàn chỉnh. Đọc đỳng nhạc và ghộp lời bài TĐN số 4 chim hút đầu xuõn.
- Luyện tập kĩ năng hỏt đồng đều hoà giọng, hỏt lĩnh xướng. Hỏt xụ, xướng trong dõn ca.
- Biết được một số loại nhạc cụ dõn tộc ở Việt Nam : Cồng chiờng, đàn t’rưng, đàn đỏ.
II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phỏch, đĩa nhạc.
- Mỏy nghe, Bảng phụ bài hỏt Hũ ba lớ và TĐN số 4, tranh ảnh nhạc cụ. 2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới. - Thực hiện theo hướng dẫn của gv. III. Tiến trỡnh bài dạy :
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức :(4’)
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt hỏt bài : Tuổi hồng.. 2. Kiểm tra bài cũ :(5’)
- Gv gọi 2 – 3 hs lờn bảng, yờu cầu :
? Em hóy trỡnh bày hoàn chỉnh bài hỏt : Tuổi hồng.
- Lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số. - Cả lớp thực hiện
- Cỏ nhõn hs thực hiện.