Bài 7– Hình chiếu phối cảnh (Chủ đề 3: Vẽ hình chiếu trục đo – Hình chiếu phối cảnh)

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) ỨNG DỤNG PHẦN mềm ACTIVINSPIRE để THIẾT kế bài GIẢNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG dạy môn CÔNG NGHỆ 11 (Trang 28 - 29)

- Chèn ảnh nền từ tà

3.1.2 Bài 7– Hình chiếu phối cảnh (Chủ đề 3: Vẽ hình chiếu trục đo – Hình chiếu phối cảnh)

chiếu phối cảnh)

a. Về kiến thức

Hiểu được nội dung của hình chiếu phối cảnh.

b. Kĩ năng

Vẽ phác được hình chiếu phối cảnh một điểm tụ của vật thể đơn giản từ hình chiếu vng góc.

c. Thái độ

Có ý thức thực hiện bản vẽ một cách nghiêm túc, cẩn thận.

d. Định hƣớng các năng lực đƣợc hình thành

Thơng qua học tập chủ đề này sẽ góp phần hình thành cho học sinh các năng lực sau:

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật: Học sinh hiểu và sử dụng tốt các thuật ngữ: hình chiếu trục đo, hình chiếu phối cảnh, mặt tranh, mặt phẳng vật thể, mặt phẳng tầm mắt, đường chân trời, một điểm tụ, hai điểm tụ…

- Năng lực tự học: Tự giác xác định nhiệm vụ học tập, tự lực thực hiện các nhiệm vụ được giao, chủ động đọc tài liệu, tìm hiểu những thơng tin cần thiết liên quan bài học.

- Năng lực hợp tác: Với hình thức và phương pháp dạy học theo nhóm sẽ tạo cho học sinh năng lực hợp tác trong làm việc.

- Năng lực thực hành, báo cáo: Có ý thức, nghiêm túc trong thảo luận nhóm và có khả năng trình bày báo cáo kết quả thảo luận.

e. Tiến trình dạy học

Các trang bảng lật Ghi chú tiến trình Ghi chú cách thiết kế

- HS suy nghĩ và chọn đáp án đúng. - GV click vào câu trả lời.

- Chèn ảnh tĩnh từ tài nguyên của tôi, double click.

- Nhập văn bản. - Chèn âm thanh vào câu trả lời (đúng/sai).

GV: Nguyễn Trần Kim Kiều Trang 27

- Từ câu hỏi TNKQ trên, GV giới thiệu bài mới.

- Chèn ảnh nền từ tài

nguyên của tôi. - Nhập văn bản.

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) ỨNG DỤNG PHẦN mềm ACTIVINSPIRE để THIẾT kế bài GIẢNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG dạy môn CÔNG NGHỆ 11 (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(49 trang)