A. Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động: HS tập bài TD chống mệt mỏi.
2.Hỡnh thành kiế n th ứ c:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài
HĐ1 : Hướng dẫn viết chữ hoa G,D,R
Việc 1: HS luyện viết vào bảng nhúm: chữ hoa; từ ứng dụng; cõu ứng dụng. Việc 2: Giới thiệu từ ứng dụng.:Ghềnh Rỏng ( cũn gọi là Mộng Cầm) là một
thắng cảnh ở Bỡnh Định, cú bĩi tắm rất đẹp.
*GV theo dừi, hụ̃ trợ thờm cho những HS viết cũn sai quy trỡnh: Chỳ ý độ cao của cỏc con chữ .
- Giải thớch cõu ứng dụng: " Ai về đến huyện Đụng Anh
Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương ".
- Yờu cầu luyện viết những tiếng cú chữ hoa: Đụng Anh, Loa Thành Thục Vương vào bảng con
Việc 3: - Cựng nhau chia sẻ trong nhúm.
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS nắm được cấu tạo con chữ D; R;G (Mấy nột; độ cao, độ rộng). HS viết
đỳng cỏc con chữ theo mẫu.
- Kĩ năng viết đẹp , nột chữ mềm mại. - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi viết. - Tự học và giải quyết vấn đề.
- Phương phỏp : Quan sỏt,vấn đỏp
-Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
B.Hoạt động thực hành:
Việc 1: HS đọc tư thế ngồi viết.
Việc 2:HS quan sỏt mẫu chữ trong vở tập viết.
Việc 3: HS luyện viết vào vở. Chỳ ý khoảng cỏch giữa cỏc chữ. bỡnh bầu bạn
viết đẹp...
- GV thu vở nhận xột.
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
- Kĩ năng viết chữ hoa G,R;D đỳng quy trỡnh
- Viết cõu ứng dụng đều nột và nối chữ đỳng quy định, khoảng cỏch, cỡ chữ đảm bảo. - Viết bài cẩn thận, nắn nút.
-Tự học và giải quyết vấn đề. +Phương phỏp: viết;
+ Kĩ thuật : viết lời nhận xột
C. Hoạt động ứng dụng:
- Chia sẻ cỏch viết chữ hoa G, D, R cựng người thõn - Luyện viết Chữ hoa G, D, R
BUỔI CHIỀUTỐN: LUYỆN TẬP TỐN: LUYỆN TẬP I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số.
- Biết giải toỏn cú phộp nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số và biết thực hiện gấp lờn,giảm đi một số lần. Bài tập cần làm: Bài 1(cột 1,3,4), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5
2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng tư duy, giải bài toỏn thành thạo
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài; tớch cực làm bài 4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, Phiếu BT1, BT5, Bảng phụ.
-HS: SGK, bảng con, vở ụli
III. Hoạt động dạy học:
*Kh ở i độ ng: Hoạt động nhúm
- Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn trong nhúm chơi trũ chơi “ nộm búng”: ễn lại cỏc bảng nhõn, bảng chia.
- Nhận xột, tuyờn dương nhúm chơi tốt.
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.A. Hoạt động thực hành: A. Hoạt động thực hành:
- GV nờu cỏc BT cần làm: Bài 1(cột 1,3,4), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5
Bài 1cột 1,3,4: Số
-Việc 1 : Cỏ nhõn đọc yờu cầu và làm bài vào phiếu .
Thừa số 423 105 241
Thừa số 2 8 4
Tớch
- Việc 2: GV sửa bài, nhận xột.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS tỡm tớch chưa biết trong phộp nhõn; vận dụng thực hiện tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số.
- Kĩ năng điền nhanh; điền đỳng kết quả. - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học, hợp tỏc
+ Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời
Bài 2: Tỡm x a) x :3 = 212 b) x : 5 = 141