- Liờn hệ - giỏo dục: Cõu chuyện trờn cho ta thấy điều gỡ ? .
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS dựa vào gợi ý trong SGK, kể lại được cỏc đoạn của cõu chuyện. Bước đầu biết diễn tả đỳng lời nhõn vật; phõn biệt lời dẫn chuyện với nhõn vật.
- Giỏo dục cho hs biết yờu quý tỡnh bạn của cỏc bạn thiếu nhi giữa cỏc vựng miền khỏc nhau.
- Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, kể chuyện, nhận xột bằng lời; tụn vinh học tập.
C.Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tập kể lại cõu chuyện cho người thõn mỡnh nghe.
CHÍNH TẢ (NV): CHIỀU TRấN SễNG HƯƠNG I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Nghe viết đỳng bài chớnh tả (từ đầu....của thuyền) 17 chữ/16 phỳt; trỡnh bày
đỳng hỡnh thức văn xuụi. Làm đỳng BT điền tiếng cú vần oc / ooc.BT (3) a
+ HSHTT: Viết đỳng, chữ viết đẹp, trỡnh bày sạch sẽ.
+ Hỗ trợ, giỳp đỡ cỏc HS chậm viết đỳng chớnh tả, đỳng quy trỡnh, bài viết khụng mắc quỏ 5 lỗi.
2. Kĩ năng: Viết đỳng chớnh tả, đỳng chữ viết thường, viết hoa, viết kịp tốc độ. 3. Thỏi độ: Cú ý thức tự giỏc khi viết bài.
4. Năng lực: Hợp tỏc; tự học
II. Đồ dựng dạy học
- GV: SGK, Bảng phụ
- HS: SGK,Vở BT tiếng việt, vở ụli
III. Hoạt động dạyhọc 1. Hoạt động cơ bản * Khởi động
Ban học tập điều hành.
- HS trong nhúm viết bảng con: xoắn xớt, ngõn nga, hõn hoan - Nhận xét , sửa sai.
- HS lắng nghe Gv nờu mục tiờu, giới thiệu bài học
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ :
-HS viết đỳng cỏc từ khú: xoắn xớt, ngõn nga, hõn hoan
.- Rốn kĩ năng viết đỳng, đẹp.
- Cú thúi quen viết cẩn thận; nắn nút. + Phương phỏp: Quan sỏt; viết
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; viết nhận xột.
*Hỡnh thành kiến thức:
- Giới thiệu bài- ghi đề bài.
a. Tỡm hiểu đoạn viết :
-Việc 1: HS lắng nghe cụ giỏo đọc bài viết .
- Việc 2: Thảo luận nhúm trả lời cỏc cõu hỏi:
+ Buổi chiều Sụng Hương như thế nào ?
+Cỏc hoạt động trờn sụng diễn ra như thế nào? + Trong bài cú từ nào được viết hoa ?
- Việc 3: HS viết bảng con: Cồn Hến; yờn tĩnh; nghi ngỳt; lanh canh; khỳc
quanh; chài gừ