I. PHẦN ĐỌC-HIỂU (6 điểm)
NĂM HỌC 2018 – 2019 Mụn thi: NGỮ VĂN 8 – Bảng A
Thời gian: 120 phỳt (khụng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 29/3/2019
Cõu 1: (4,0 điểm)
Hai cõu thơ dưới đõy trớch trong bài thơ”Quờ hương”của Tế Hanh, tỏc giả đều sử dụng nghệ thuật so sỏnh:
- Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mó. - Cỏnh buồm giương to như mảnh hồn làng.
Em thấy hai cỏch so sỏnh trờn cú gỡ khỏc nhau? Mỗi cỏch cú hiệu quả nghệ thuật riờng như thế nào?
Cõu 2: (6,0 điểm)
Trong lỏ thư gửi En -ri - cụ, nhà văn A - Mi -Xi đó viết:
"Trường học là bà mẹ hiền thứ hai... Trường học đó nhận con từ hai bàn tay mẹ lỳc con
vừa mới biết núi, nay trả con lại cho mẹ ngoan ngoón chăm chỉ. Mẹ cầu phỳc cho nhà trường, cũn con con khụng bao giờ được quờn nhà trường...”
(Trớch Những tấm lũng cao cả A-Mi-Xi)
Những dũng thư trờn gợi cho em suy nghĩ gỡ về vai trũ của nhà trường, nơi em gắn bú một phần cuộc đời mỡnh.
Cõu 3: (10 điểm)
Cảm nhận của em về bức tranh thiờn nhiờn và vẻ đẹp tõm hồn của người chiến sĩ cỏch mạng qua bài”Khi con tu hỳ”(Tố Hữu) và”Ngắm trăng”(Hồ Chớ Minh)
Hết
PHềNG GD - ĐT HUYỆN TỨ KỲ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2018 - 2019
MễN: VĂN 8
Thời gian làm bài: 120 phỳt (Đề thi gồm 03 cõu, 01 trang)
Cõu 1: (2,0 điểm)
Nột độc đỏo và tài hoa của Vũ Đỡnh Liờn trong hai cõu thơ:
Giấy đỏ buồn khụng thắm; Mực đọng trong nghiờn sầu...
(ễng đồ)
Cõu 2 (3,0 điểm)
“Mẹ ru cỏi lẽ ở đời
Sữa nuụi phần xỏc, hỏt nuụi phần hồn Bà ru mẹ… Mẹ ru con Liệu mai sau cỏc con cũn nhớ chăng”
Từ suy ngẫm của nhà thơ Nguyễn Duy, em hóy viết một bài văn ngắn về tỡnh yờu và lũng biết ơn mẹ.
Cõu 3 (5,0 điểm)
Cú ý kiến cho rằng:
Thơ bắt rễ từ lũng người, nở hoa nơi từ ngữ.
Bằng sự hiểu biết về bài thơ Quờ hương (Tế Hanh) trong chương trỡnh Ngữ văn lớp 8, em hóy làm sỏng tỏ ý kiến trờn.
PHềNG GD &ĐT TỨ KỲ ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI HUYỆN
NĂM HỌC 2018 - 2019
Mụn: Ngữ văn 8 Thời gian làm bài: 120 phỳt
(Khụng kể thời gian giao đề)
Cõu 1 (4.0 điểm):