II. Đào tạo và phát triển
3. Định hướng nghề nghiệp cá nhân
Phân loại định hướng nghề nghiệp cá nhân
Thực tiễn Cổ truyền, thông thường Nghiên cứu, khám phá Nghệ thuật Xã hội Kinh doanh
Bị thu hút bởi các hđộng ngoài trời, thích làm việc cụ thể với máy móc, t.bị k.thuật
Có sức khỏe tốt, giao tiếp kém
CV phù hợp: cơ khí, lđộng thủ công, trang trại,...
Thiên về các h.động tri thức, hiểu biết, cv cần có sự q.sát, phân tích, đánh giá, nghiên cứu
Thích cv đòi hỏi trí tuệ, thách thức, sáng tạo, độc đáo
Làm việc độc lập, ít hòa đồng
CV phù hợp: Khảo cổ học, vật lý học, giáo sư đại học,...
Thích làm cv có sự chỉ dẫn hoặc theo quy định cụ thể, rõ ràng, thích làm theo mệnh lệnh
Cv phù hợp: thư ký, k.toán, n,hàng,...
Thiên về những cv có biểu lộ tình cẩm, xúc động, sáng tạo, nghệ thuật
Coi trọng cái đẹp, nhạy cảm, dễ xúc động, nội tâm phong phú
CV phù hợp: nhíp ảnh, họa sĩ, điều hành q.cáo,...
Nghệ thuật
Giao tiếp tốt, dễ hòa đồng, có k.năng thu hút và thuyết phục người khác
Rất năng động, nhiệt tình, quyết đoán, thích quyền lực, sự giàu có và địa vị xh
CV phù hợp: luật sư, bán hàng, quản trị gia
Say mê với những cv được tiếp xúc với người khác, thích giúp đỡ, cố vấn
Giao tiếp tốt, dễ hòa đồng, có k.năng hùng biện và thuyết phục người khác, rộng lượng, nhiệt tình,...
CV phù hợp: hướng dẫn viên du lịch, ctác xh,...
Xã hội
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn nn cá nhân?
- Khả năng cá nhân: (40%) - Các yếu tố bên ngoài
+ Cha, mẹ (10%)
+ Nghề nghiệp trong gia đình (10%) 3. Định hướng nghề nghiệp cá nhân
II. Đào tạo và phát triển
1. Khái niệm
Sự khác nhau giữa đào tạo và phát triển?
Cho phép con người học hỏi, tiếp thu kiến thức
Học các kỹ năng mới
Thay đổi quan điểm hành vi
Nâng cao khả năng thực hiện cv
Được áp dụng để làm thay đổi việc
Nhân viên biết gì?
Nhân viên làm như thế nào?
Đào tạo
Bao gồm các hoạt động nhằm mục đích nâng cao tay nghề hay kỹ năng của một cá nhân đối với công việc hiện hành Phát triển
Bao gồm các hoạt động nhằm chuẩn bị cho công nhân viên theo kịp với cơ cấu tổ chức khi nó thay đổi và phát triển
II. Đào tạo và phát triển
2. Mục đích
Trực tiếp giúp nhân viên thực hiện công việc tốt hơn Cập nhật các kỹ năng, kiến thức mới cho nhân viên Tránh tình trạng quản lý lỗi thời
Giải quyết các vấn đề về tổ chức
Hướng dẫn công việc cho nhân viên mới
Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kế cận Thoả mãn nhu cầu phát triển cho nhân viên