ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI ĐỊA- 123docz.net

7. Cấu trúc của đề tài

2.6. ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ TỰ

NHIÊN LỚP 10 CỤ THỂ

Dƣ̣a vào cơ sở lí luận và quy trình về thiết kế bài giảng bằng CNTT, sau đây tôi thiết kế mô ̣ t số bài giảng trong sách giáo khoa Địa lí 10 phần đi ̣a lí tƣ̣ nhiên đa ̣i cƣơng để lên lớp giảng da ̣y:

Bài 6: Hê ̣ quả chuyển đô ̣ng xung quanh Mă ̣t Trời của Trái Đất

Bài 15: Thủy Quyển. Mô ̣t số nhân tố ảnh hƣởng tới chế đô ̣ nƣớc sông . Mô ̣t số sông lớn trên Trái Đất.

Bài 21: Quy luâ ̣t đi ̣a đới và quy luâ ̣t phi đi ̣a đới.

BÀI 6: HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG XUNG QUANH MẶT TRỜI CỦA TRÁI ĐẤT

Phần mở bài: GV dẫn dắt vào bài mới , chiếu Slide tên bài và nô ̣i dung bài ho ̣c

lên

II. Các mùa trong năm

III. Ngày đêm dài ngắn theo muùa, theo vĩ độ

Hệ quả chuyển động quanh Mặt Trời của Trái Đất

I. Chuyển động biểu kiến của Mặt Trời

Phần nô ̣i dung:

Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt Trời

GV: Đƣa ra câu hỏi liên hê ̣ thƣ̣c tế : Hằng ngày các em thường thấy Mặt Trời mọc và lặn như thế nào ? Hướng di chuyển của nó ra sao ? Sau khi cho HS trả lời, GV nhận xét và lần lƣợt chiếu 2 Slide tiếp theo lên và bổ sung

Trong thực tế thì Mặt Trời đứng yên và Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời.

I. Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trời

Giống nhƣ chúng ta ngồi trên xe đang chạy, ta cảm thấy xe không chuyển còn hàng cây bên đƣờng đang chuyển động theo hƣớng ngƣợc chiều với ta.

I. Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trời

Cho HS trả lời câu hỏi : Em hiểu thế nào là chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt Trời?

Học sinh trả lời GV nhận xét và chuẩn kiến thƣ́c.

I. Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt Trời

Nguyên nhân của chuyển động biểu kiến hằng năm của MT? * Khái niệm:

Là chuyển động không có thật của Mặt Trời

mà con ngƣời nhìn thấy.

* Nguyên nhân: Do trục Trái Đất nghiêng và không đổi phƣơng khi chuyển động.

I.Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt Trời

GV chiếu tiếp Slide hình 6.1 sách giáo khoa đã phóng to lên , giới thiê ̣u qua và yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

22-6 23-9 22-12 21-3 23 027’N 23027’B 00 XII XI X XI VII I VII VI V IV III II I

Đƣờng biểu diễn sƣ̣ chuyển động biểu kiến của Mặt Trời hàng năm

I.Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt Trời

Em hiểu thế nào về hiê ̣n tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh?

Khu vực nào trên trái đất hằng năm có 2 lần Mặt trời lên thiên đỉnh? Nơi nào chỉ có 1 lần và nơi nào không có lần nào?

HS nghiên cƣ́ u trả lời, GV nhâ ̣n xét và bổ sung

Hiện tƣợng Mặt Trời lên thiên đỉnh là hiện tƣợng tia sáng Trời chiếu vuông góc với tiếp tuyến bề mặt Trái Đất (hoặc Mặt Trời đứngởđỉnh đầu lúc 12h trƣa).

Ở khu vực nội chí tuyến hằng năm có 2 lần Mặt Trời lên thiên đỉnh.

Ở chí tuyến Bắc và Nam hằng năm có 1 lần Mặt Trời lên thiên đỉnh.

Ở ngoại chí tuyến không bao giờ thấy hiện tƣợng Mặt Trời lên thiên đỉnh.

I. Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trời

Hoạt động 2: Tìm hiểu các mùa trong năm

GV Chiếu slide hình ảnh các mùa

Mùa xuân

Mùa thu Mùa hạ

Mùa đông

Cho biết một năm có mấy mùa, đặc điểm thời tiết của các mùa nhƣ thế nào?

Vậy mùa là gì? Nguyên nhân sinh ra mùa?

Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Một năm có mấy mùa , đặc điểm thời tiết của các mùa như thế nào ? Sau khi cho HS trả lời, GV đi đến câu hỏi : Mùa là gì?? Nguyên nhân sinh ra mùa ? GV nhâ ̣n xét và chuẩn kiến thƣ́c (chiếu Slide lên bảng).

II. Các mùa trong năm

* Nguyên nhân sinh ra mùa

- Do trục Trái Đất nghiêng khi tƣ̣ quay và không đổi hƣớng khi chuyển động xung quanh Mặt Trời. Nên ởmỗi vị trí có thời gian chiếu sáng và nhận lƣợng bức xạMặt Trời khác nhau.

- Mùa là một khoảng thời gian của năm, nhƣng có đặc điểm riêng về thời tiết và khí hậu.

GV chiếu Slide chuyển đô ̣ng của Trái Đất quanh Mă ̣t Trời trong mô ̣t năm lên: Đông chí 22/12 Xuân phân 21/3 Hạchí 22/6 M ùah ạ Mùa thu

Mùa Xuân Mùa đông

Thuphân 23/9

II. Các mùa trong năm

Cho học sinh nghiên cƣ́u kênh chƣ̃ và trả lời câu hỏi: Mùa được phân chia như thế nào? Vì sao mùa của 2 nửa cầu lại trái ngược nhau ? Giải thích vì sao mùa xuân ấm áp, mùa hạ nóng bức, mùa đông lạnh lẽo? Sau khi học sinh trả lời xong GV nhâ ̣n xét, bổ sung bằng cách link cho ho ̣c sinh xem video chuyển đô ̣ng của Trái Đất quanh Mặt Trời và các mùa trong năm. GV chuẩn kiến thƣ́c.

* Cách chia mùa:

* Ởtất cảcác nƣớc miền ôn đới 4 ngày Xuân phân (21/3), Hạ chí (22/6), Thu phân (23/9) và đông chí (22/12) là 4 ngày khởi đầu cho 4 mùa.

* Những nƣớc nằm trong khu vực nội chí tuyến sựphân chia 4 mùa không rõ rệt, các mùa đƣợc tính sớm hơn 45 ngày. Đƣợc gọi là âm dƣơng lịch.

* Ởbán cầu Nam 4 mùa diễn ra ngƣợc lại với bán cầu Bắc.

II. Các mùa trong năm

Hoạt động 3: Tìm hiểu ngày, đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ

GV chiếu hình 6.3 sách giáo khoa đã phóng to lên, hƣớng dẫn và yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Em hãy xác đi ̣nh thời gian chiếu sáng ở các v ị trí trong mùa

hè và mùa đông ở 2 bán cầu?

III. Ngày, đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ

- Nguyên nhân: Do trục Trái Đất nghiêng và không đổi phƣơng khi chuyển động quanh Mặt Trời, nên tùy vị trí Trái Đất trên quỹ đạo mà ngày đêm dài ngắn theo mùa và vĩ độ. - Dƣới đây ta sẽ xétởBắc bán cầu:

HS quan sát trả lời, sau đó GV nhâ ̣n xét và chuẩn kiến thƣ́c.

Xíchđ ạo

Chiatuyê

́n Bắc

Chí tuyến Nam Vòng

cự Nam Vòng

cực Bắc

AChí tuyến Nam

Xích đạo

Chí tuyến Nam Vòng cự c Nam Vò ng cực Bắc (22-6) (22-12) B B S S T T N N T IA N Ắ N G M Ặ T T R Ờ I

Đêm Ngày ST : Đƣờng phân chia sáng tối

Xác định thời gian chiếu sáng ở các vị trí trong mùa hè và mùa đông ở 2 bán cầu?

Link

III. Ngày, đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ

GV chiếu Slide hình 6.2 sách giáo khoa phóng to và hình vẽ lên yêu cầu HS làm việc theo cặp trong vòng 3 phút để trả lời vào phiếu học tập.

Dựa vào hình vẽbên và hình 6.2 SGK hãy hoàn thành phiếu học tập sau?

Sau 3 phút, GV cho đại diê ̣n nhóm trả lời . GV nhâ ̣n xét và chuẩn kiến thƣ́c (chiếu Slide kiến thƣ́ c chuẩn lên).

- Mùa xuân và mùa hạ có ngày dài hơn đêm. - Mùa thu và mùa đông có ngày ngắn hơn đêm.

- Ngày 21 – 3 và 23 – 9 có ngày dài bằng đêm ởkhắp nơi trên Trái Đất.

- Ngày 22 – 6 thời gian ban ngày dài nhất, ban đêm ngắn nhất.

Ngày 22 – 12 thời gian ban ngày ngắn nhất, ban đêm dài nhất.

III. Ngày đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ

Phần củng cố bài:

GV chiếu Slide củng cố lên giải thích câu tu ̣c ngƣ̃ : “Đêm tháng năm chƣa nằm đã sáng. Ngày tháng mƣời chƣa cƣời đã tối . GV bấm vào nút link để đi đến file chƣ́a Package – bài tập trắc nghiê ̣m làm bằng phần mềm Violet.

CỦNG CỐ

-Giải thích câu tục ngƣ̃:

-“Đêm tháng năm chƣa nằm đã sáng Ngày tháng mƣời chƣa cƣời đã tối”

- Câu tục ngƣ̃ này đúng với khu vực nào trên Trái Đất. Liên hệ tại Việt Nam.

Chƣơng 3

THƢ̣C NGHIỆM SƢ PHẠM