thời gian qua.
1. Ưu điểm, thuận lợi:
- Sự quan tâm và hỗ trợ, giúp đỡ của lãnh đạo các cấp.
- Sự quyết tâm vào cuộc của của lãnh đạo và các đoàn thể trong trường. - Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên ln đồn kết, có trách nhiệm và nhiệt tình với nhiệm vụ được giao.
- Đa số phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con em và sẵn sàng hổ trợ nhà trường về mọi mặt để xây dựng nhà trường ngày càng phát triển.
2. Hạn chế, khó khăn:
- Chất lượng học sinh diện đại trà là chủ yếu, chất lượng mũi nhọn chưa cao, học sinh mới chỉ quan tâm đến kết quả tốt nghiệp.
- Sự nỗ lực quyết tâm của một số bộ phận giáo viên chưa cao, chưa có tâm lý sẵn sàng cho công việc.
- Cơ sở vật chất ban đầu được xây dựng sau 20 năm sử dụng hiện nay đã tương đối bị xuống cấp. Một số hạng mục mới xây dựng đã khơng phù hợp với tiêu chí mới. Trong đó, đặc biệt là hệ thống tường rào, đây là vấn đề khó khăn nhất hiện nay của nhà trường về công tác bảo vệ.
- Về thiết bị được cấp cơ bản phục vụ được cho việc dạy học của nhà trường. Tuy nhiên, trong q trình sử dụng vẫn cịn một số hạn chế.
- Kinh phí được cấp hàng năm dành cho việc đầu tư mua sắm thiết bị của nhà trường cịn q ít so với nhu cầu của thực tế.
- Nguồn kinh phí được cấp chủ yếu từ nguồn ngân sách nhà nước. Nguồn kinh phí của địa phương hỗ trợ để đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học còn hạn chế.
- Đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện nay của nhà trường mới đáp ứng trên 60% nhu cầu cần có của nhà trường.
3. Nguyên nhân:
- Mặc dù hình thức tuyển sinh hàng năm được thực hiện theo hình thức thi tuyển nhưng chất lượng đầu vào của học sinh lớp 10 rất thấp. Một bộ phận học sinh có học lực khá, giỏi thường thi vào trường chuyên hoặc chuyển đi lên trường THPT Quỳnh Lưu 1 để học.
- Học sinh là con em vùng đồng bằng ven biển nên cịn khó khăn về nhiều mặt, ý thức học tập còn yếu.