- Đối với cán bộ giáo viên và nhân viên trường THPT ...
- 79/79 cán bộ, giáo viên và nhân viên nhận thức rõ ý nghĩa trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh gắn với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- 79/79 cán bộ giáo viên có kiến thức trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh gắn với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- 79/79 cán bộ giáo viên vận dụng các giải pháp và nhận thấy những tích cực trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh gắn với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Đối với học sinh:
Sự chuyển biến tích cực trong học sinh của trường được thể hiện cụ thể thông qua các số liệu sau:
- Số liệu đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh qua các năm học: Kết quả xếp loại hạnh kiểm năm học 2019-2020, 2020 -2021 và học kỳ I năm học 2021- 2022.
Năm học Năm học Học kỳ I Năm học
Mức xếp loại 2019-2020 2020-2021 2021-2022
hạnh kiểm Số Tỉ lệ % Số Tỉ lệ % Số Tỉ lệ %
lượng lượng lượng
Hạnh kiểm tốt: 869 74,66 892 78,11 955 79.98
Hạnh kiểm khá: 227 19,5 232 20,32 223 18,68
Hạnh kiểm TB: 62 5.33 16 1,40 15 1.27
Hạnh kiểm yếu: 6 0.51 2 0.18 1 0.07
So sánh kết quả xếp loại hạnh kiểm của các năm học cho thấy số lượng học sinh bị xếp loại hạnh kiểm trung bình và yếu giảm, trong khi đó số lượng học sinh được đánh giá hạnh kiểm tốt đã tăng lên, điều đó chứng tỏ tình hình đạo đức của học sinh ở trường THPT ... ngày càng có sự chuyển biến tốt hơn.
- Số liệu về số lượng học sinh vi phạm nội quy nhà trường trong các năm học 2019-2020, 2020-2021 và học kỳ I năm học 2021-2022 do đội TNXK trường phát hiện.
Thời gian Số học sinh vi phạm Ghi chú
Năm học 2019-2020 39
Năm học 2020-2021 29 Căn cứ vào số liệu do đội
Học kỳ I 12 TNXK trường cung cấp.
Năm học 2021-2022
- Số liệu về việc triệu tập hội đồng kỉ luật nhà trường để xử lí học sinh vi phạm:
Thời gian Số lần họp Hội đồng Số HS Ghi chú kỉ luật bị xử lí lỗi vi phạm
Đánh nhau do xích mích
Năm học 2019-2020 2 4 trong lúc chơi game
online, vi phạm ATGT
Năm học 2020-2021 0 0
Học kỳ I 0 0
Năm học 2021-2022
Phân tích các bảng số liệu trên cho thấy ý thức chấp hành nội quy nhà trường, chấp hành các quy định của pháp luật của học sinh trường THPT ... ngày càng được nâng lên.