V. TRANG PHỤC TRONG MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH 1 Trang phục các dịp lễ
2. Trang phụ cở công sở
Nên ăn mặc gọn gàng, đừng q lơi cuốn, chói mắt. Áo quần phải thích hợp với cơng việc và dễ dàng thoải mái trong các động tác lao động bình thường của loại hình cơng việc của nghề nghiệp bạn đang làm. Khơng nên đem theo các trang sức gây vướng víu luộm thuộm.
Nếu bạn dự định đi dự tiệc ngay sau giờ làm việc hãy choàng bên ngoài áo quần dự tiệc một áo khốc màu sắc đơn giản dễ nhìn. Khi đến nơi dự tiệc bạn cởi áo khốc ra để giữ riêng là thuận tiện nhất.
3.Trang phục đi đƣờng
Nên chọn những trang phục ít nhăn và bộ quần áo thích hợp với bất kì trang sức nào dùng để trang điểm.
Nên mang loại giày thể thao dễ dàng đi tới đi lui đây đó. Biết cách phối hợp các màu sắc của quần áo sẽ làm giảm cho bạn bớt phải mang một số lượng nhiều quần áo và vali cồng kềnh.
4.Trang phục giao dịch của nam giới:
- Ở các môi trường cổ điển nên mặc đồ veston sậm màu, đừng nên chọn màu quá chói mắt, có thể chọn màu: xám, đen, nâu xanh xám, xanh nước biển.
-Áo vest mặc nguyên bộ với quần cùng màu thì bạn cần cài một cúc áo giữa hoặc cúc trên.
- Áo vest khơng cùng màu, áo khốc nên để hở.
- Áo sơ mi: Đừng mặc áo thể thao bên trong bộ đồ veston, cũng không nên mặc áo ngắn tay và chồng áo thể thao lên trên. Thường thì bạn nên mặc áo vest với áo sơ mi tay dài.
Áo vest có thể thay màu khác với loại vải quần dài. Nếu kiểu áo vest hơi cầu kì về màu sắc và mẫu vải được trang trí bằng những đường nét, hình ảnh thì cà vat nên dùng một màu cho đỡ chói. Những màu áo vest q kiểu cách khơng nên mặc ở nơi làm việc.
C. PHƢƠNG PHÁP TIẾN HÀNH
Chuẩn bị:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước tài liệu về trang phục, cử một học sinh dẫn chương trình.
- Ghi 3 câu hỏi sau vào 3 tờ giấy, gấp lại thành 3 thăm: 1. Sử dụng mũ, găng tay như thế nào?
2. Theo em nữ giới nên chọn trang phục như thế nào cho phù hợp? 3. Theo em nam giới nên chọn trang phục như thế nào cho phù hợp? - Giáo viên chọn 3 học sinh (2 nữ, 1 nam) hoặc cho học sinh xung phong.
Thực hiện:
Bƣớc 1: Học sinh dẫn chương trình giới thiệu về những nguyên tắc trong chọn
trang phục.
Bƣớc 2: - 3 học sinh được bốc 1 trong 3 thăm đã được chuẩn bị sẵn.
- Hs giải thích câu hỏi đã bốc được theo suy nghĩ của các em.
- Các học sinh còn lại theo dõi và nhận xét cách thức thực hiện của bạn nào trong 4 bạn là phù hợp với lễ nghi.
Tổng kết: Gv nhận xét và nêu những quy tắc chung trong chọn trang phục.
BÀI 6. ĐIỆN THOẠIA. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: A. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
Học sinh nắm được một số cách ứng xử trong khi sử dụng điện thoại + Gọi điện thoại như thế nào
+ Nghe điện thoại như thế nào
+ Đối với những cú điện thoại quấy rầy, hăm dọa…
2.Năng lực
- Biết vận dụng phát huy vai trị thơng tin giao tiếp của điện thoại trong cuộc sống hàng ngày.
- Biết cách gọi, nghe điện thoại phù hợp với từng tình huống trong cuộc sống - Biết ứng phó với các cuộc điện thoại có nội dung quấy rầy, hăm dọa
B. NỘI DUNG