II. Tìm hiểu xu thế tồn cầu hóa và ảnh hưởng của nó * Khái niệm:
a)Mục tiêu: Giúp học nắm vững, hiểu sâu nội dung cơ bản Hình thành
năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
b) Tổ chức thực hiện:
- Nội dung 1
Bước 1: Giáo viên Sau khi học xong một nội dung, học sinh được yêu cầu đưa ra ý kiến về: 3 điều mà học sinh vừa học, 2 điều em muốn trao đổi với thầy cô, 1 điều em sẽ làm sau tiết học này.
Học sinh: Trả lời
Bước 2: Giáo viên: nhận xét
Nội dung 2: Học sinh hồn thành phiếu học tập để hệ thống hóa kiến thức mới đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức, làm bài tập trắc nghiệm để củng cố thêm kiến thức.
- Bước 1
Học sinh làm việc cá nhân để thực hiện nhiệm vụ: Truy cập vào link sau để làm bài tập trắc nghiệm khách quan: https://quizizz.com/join/game.
- Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ. Giáo viên theo dõi tiến độ thực hiện nhiệm vụ và hướng dẫn cách thực hiện đối với những học sinh gặp khó khăn.
- Bước 3: Học sinh nộp sản phẩm sau khi làm bài thông qua ứng dụng palet - Bước 4: Giáo viên truy cập vào để xem và đánh giá kết quả khả năng tiếp thu bài học của học sinh để có định hướng dạy học và ơn luyện tốt hơn.
* Sản phẩm:
Câu 1: Nguồn gốc sâu xa của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ ngày
nay là do
A. Yêu cầu của việc chạy đua trong chiến tranh hạt nhân.
B. Kế thừa những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ nhất.
C. Nhu cầu đời sống vật chất và tinh thần của con người.
D. Yêu cầu của việc chạy đua vũ trang trong thời kì "chiến tranh lạnh".
Câu 2: Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ ngày
nay là
A. khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. B. kĩ thuật đi trước mở đường cho khoa học.
C. mọi phát minh khoa học đều bắt nguồn từ kĩ thuật. D. kĩ thuật đi trước mở đường cho sản xuất.
Câu 3: Từ những năm 70 (thế kỉ XX) đến nay, cuộc cách mạng khoa hoc-
kĩ thuật diễn ra chủ yếu về
A. Lĩnh vực kinh tế. B. Lĩnh vực hạt nhân. C. Lĩnh vực kĩ thuật. D. Lĩnh vực công nghệ.
Câu 4: Một trong những đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật
hiện đại là
A. mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học. B. mọi phát minh khoa học đều bắt nguồn từ kĩ thuật.
C. mọi phát minh kĩ thuật chỉ dựa vào các ngành khoa học cơ bản. D. kĩ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
Câu 5: Một trong những tác động tích cực của cách mạng khoa học - công
A. gia tăng tình trạng ơ nhiễm mơi trường. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B. đưa lồi người chuyển sang nền văn minh nơng nghiệp. C. làm thay đổi căn bản các nhân tố sản xuất.
D. gia tăng tai nạn lao động, dịch bệnh và dân số.
Câu 6: Một trong những hạn chế của xu thế tồn cầu hóa là
A. chế tạo ra vũ khí hiện đại có sức cơng phá và hủy diệt khủng khiếp. B. dẫn đến tình trạng ơ nhiễm mơi trường và trái đất nóng dần lên. C. dẫn đến tai nạn giao thông, dịch bệnh.
D. làm cho mọi hoạt động và đời sống của con người kém an tồn.
Câu 7: Thương mại quốc tế tăng có nghĩa là nó đã phản ánh