Theo Who thì KNS gồm có: - Kĩ năng nhận thức
- Kĩ năng đƣơng đầu với xúc cảm - Kĩ năng xã hội [11, tr15-16] Theo UNESCO thì KNS gồm có:
Kĩ năng sống chung: Kĩ năng nhận thức, kĩ năng đƣơng đầu với xúc cảm, kĩ năng xã hội
Và các KNS còn thể hiện cụ thể nhƣ:
- Vệ sinh, vệ sinh thực phẩm, sức khỏe, dinh dƣỡng - Các vấn đề về giới, giới tính, sức khỏe sinh sản - Ngăn ngừa về chăm sóc ngƣời bệnh HIV/AIDS - Phịng tránh rƣợu, thuốc lá và ma túy
- Ngăn ngừa thiên tai, bạo lực và rủi ro - Hịa bình và giải quyết xung đột - Gia đình và cộng đồng
- Bảo vệ thiên nhiên và môi trƣờng
- Phịng tránh bn bán trẻ em và phụ nữ…[11, tr.16] Theo UNICEF thì KNS gồm có
Kĩ năng nhận biết và sống với chính mình gồm: Kĩ năng tự nhận thức, lòng tự trọng, sự kiên định, đƣơng đầu với cảm xúc, đƣơng đầu với căng thẳng
Những kĩ năng nhận biết và sống với ngƣời khác gồm: Kĩ năng quan hệ- tƣơng tác liên nhân cách, sự cảm thông – thấu cảm, đứng vững trƣớc áp lực tiêu cực của bạn bè hoặc của ngƣời khác, thƣơng lƣợng, giao tiếp có hiệu quả
Các kĩ năng ra quyết định một cách hiệu quả gồm: Tƣ duy phê phán, tƣ duy sáng tạo, ra quyết định, giải quyết vấn đề [11, tr16-20]
Theo Bloom thì KNS bao gồm
- Nhóm kĩ năng thuộc lĩnh vực nhận thức - Nhóm kĩ năng thuộc lĩnh vực tình cảm
- Nhóm kĩ năng thuộc lĩnh vực tâm vận động [11, tr21-23]
Trong giáo dục Vƣơng quốc Anh, KNS đƣợc chia thành 6 nhóm chính là: - Hợp tác nhóm;
- Tự quản;
- Tham gia hiệu quả;
- Suy nghĩ/tƣ duy bình luận, phê phán; - Suy nghĩ sáng tạo;
- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. [1, tr.12]
Trong giáo dục chính quy ở nƣớc ta những năm vừa qua, KNS thƣờng đƣợc phân loại theo các mối quan hệ, bao gồm các nhóm sau:
- Nhóm các kĩ năng nhận biết và sống với chính mình, bao gồm các kĩ năng cụ thể nhƣ: tự nhận thức, xác định giá trị, ứng phó với căng thẳng, tìm kiếm sự hổ trợ, tự trọng, tự tin,…
- Nhóm các kĩ năng nhận biết và sống với ngƣời khác, bao gồm các kĩ năng cụ thể nhƣ: giao tiếp có hiệu quả, giải quyết mâu thuẫn, thƣơng lƣợng, từ chối, bày tỏ sự cảm thơng, hợp tác,…
- Nhóm các kĩ năng ra quyết định một cách có hiệu quả, bao gồm các KNS cụ thể nhƣ: tìm kiếm và xử lí thơng tin, tƣ duy phê phán, tƣ duy sáng tạo, ra quyết định, giải quyết vấn đề,… [1, tr.12]
Tóm lại, KNS có rất nhiều cách phân loại khác nhau và ứng với mỗi cách phân loại KNS thì có nội dung giáo dục KNS khác nhau.