I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức:
c. Khởi động giọng
- GV đàn và hướng dẫn HS khởi động giọng.
- HS nghe đàn và khởi động giọng theo hướng dẫn của GV.
d. Dạy hát
- GV đệm đàn và hát mẫu từng câu, mỗi câu 1 đến 2 lần, bắt nhịp cho cả lớp hát
- HS hát theo hướng dẫn của GV kết hợp gõ đệm theo phách.
kết hợp gõ đệm.
- GV cho HS ghép kết nối các câu hát và cả bài.
- GV cho HS hát hoàn chỉnh cả bài hát; lưu ý:
+ Những tiếng có dấu hoa mĩ: Tươi. + Tiếng hát có dấu luyến: Trên, gió,
bay, bao, trai,...
+ Những câu hát có tiết tấu đảo phách như: Gáy, múa vui.
+ Hát ngân đủ trường độ tiếng hát có dấu nối: Vui, no.
- Hát kết nối các câu.
- HS hát hoàn chỉnh cả bài.
LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
- Giúp HS luyện tập với hình thức nối tiếp. Thể hiện được tính chất, sắc thái của bài hát.
- Cá nhân/ nhóm tích cực tham gia hoạt động nhóm. Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ nhau trong việc luyện tập bài hát.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm với hình thức : GV cử HS chủ động chia nhóm để hát nối tiếp (lưu ý : Phân hóa trình độ các nhóm HS theo năng lực để giao yêu cầu cụ thể).
- GV u cầu HS nhận xét phần trình bày của các nhóm.
- GV nhận xét và sửa sai (nếu có)
- HS luyện tập bài hát theo hướng dẫn của GV. Các nhóm thực hiện + Hát nối tiếp: Nhóm 1 : Hát câu 1 +3 Nhóm 2 : Hát câu 2+4 Và ngược lại - HS nhận xét. - HS ghi nhớ. VẬN DỤNG Mục tiêu:
- Ứng dụng và sáng tạo thêm nhiều ý tưởng để thể hiện bài hát Mưa rơi và nâng cao ý thức gìn giữ, phát huy các giá trị tốt đẹp của dân ca Việt Nam.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV khuyến khích cá nhân/ nhóm có thêm nhiều ý tưởng sáng tạo phong phú để thể hiện bài hát.
- GV hỏi : Bài hát Mưa rơi gợi cho em cảm xúc gì ?
- HS trình bày các ý tưởng theo cá nhân, nhóm.
- HS tư duy và trả lời dựa trên giai điệu, tính chất, nội dung, các hình ảnh
tươi đẹp của bài hát.
NỘI DUNG 2 – NGHE NHẠC: HÒA TẤU NHẠC CỤ DÂN TỘCMỪNG HỘI HOA BÔNG ( 15 phút) MỪNG HỘI HOA BÔNG ( 15 phút)
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Mục tiêu:
- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái. Qua bản hịa tấu, giáo dục HS có ý thức giữ gìn và phát huy với nền văn hóa dân gian.
- Cảm thụ âm nhạc và hiểu biết về một nét văn hóa truyền thống của cư dân một số vùng ven sông Hồng thuộc đồng bằng Bắc bộ.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV mở trích đoạn hịa tấu cho HS nghe và hỏi: Giai điệu các em vừa nghe có quen thuộc không?
- GV cho HS đọc bài giới thiệu trong sgk.
- GV chốt kiến thức
- GV cho HS nghe lại bản hòa tấu.
- HS trả lời.
- HS đọc bài
- HS ghi nhớ: Bản hòa tấu nhạc cụ
dân tộc Mừng hội hoa bông do nghệ sĩ ưu tú Nguyễn Hồng Thái chuyển soạn trên cơ sở làn điệu Chèo Tứ Quý để thể hiện khơng khí vui tươi, nhộn nhịp, tưng bừng của ngày lễ hội mang đậm bản sắc dân tộc.
- HS lắng nghe, cảm nhận giai điệu và âm sắc, âm thanh của các loại nhạc cụ vang lên trong bản hòa tấu.
VẬN DỤNG
Mục tiêu:
- Vận dụng được linh hoạt những kiến thức, kỹ năng để thực hiện nhiệm vụ học tập được giao; tích cực tham gia hoạt động vẽ tranh phát huy năng khiếu mĩ thuật.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV gợi ý:
+ Hãy tưởng tượng ra các khung cảnh có sự vật, sự việc và con người khi nghe bản hòa tấu và vẽ 1 bức tranh minh họa. + Tìm kiếm một vài động tác phù hợp
+ HS thực hiện theo gợi ý của GV.
theo nhịp điệu của bản hòa tấu. nhiệm vụ, trình bày sản phẩm vào tiết Vận dụng – sáng tạo.
3. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút)
- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học. - Chuẩn bị tiết học sau:
+ Học thuộc bài hát Mưa rơi và có thêm những ý tưởng sáng tạo phong phú để trình diễn bài hát.
Ngày lên kế hoạch: 4/09/2021 ( âm nhạc 6 - Học kỳ 2)
Ngày dạy: 6/9; 6A1, 6A3, 6A2
Tiết 20
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3 Ôn tập bài hát: Mưa rơi I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức:
- Đọc đúng cao độ, trường độ, tiết tấu Bài đọc nhạc số 3.
- Hát thuộc lời và hoàn thiện bài hát Mưa rơi bằng hình thức khác nhau.
2. Năng lực:
- Thể hiện âm nhạc: Thể hiện đúng tính chất sắc thái Bài đọc nhạc số 3 kết hợp
gõ đệm, đánh nhịp. Hát bài hát bằng hình thức hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ tiết tấu.
- Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận và thể hiện đúng tính chất dân ca của bài hát
Mưa rơi và bài đọc nhạc số 3
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: : Biết tự sáng tạo thêm các động tác vận động
cơ thể cho bài hát Mưa rơi.
3. Phẩm chất: Qua tiết học giáo dục HS tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm trong
chuẩn bị bài học, làm việc nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các
tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy.