II. Bài mới: 1, Giới thiệu bài:
Tên bài dạy: Bông hoa niềm vu
Lớp: 2A2 Tuần: 13
Môn: Tập đọc Bài số: 49
1. Mục đích yêu cầu:
- HS biết nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- HS cảm nhận đợc lòng hiếu thảo của cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện (trả lời đợc các câu hỏi SGK).
- Các KNS: Thể hiện sự cảm thông. Xác định giá trị. Tự nhận thức về bản thân. Tìm kiếm sự hỗ trợ.
- Các phơng pháp: Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên
Tranh minh hoạ trong SGK.
Tranh hoặc ảnh cúc đại đoá hoặc hoa thật.
Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4’
1’ 29’
I. kiểm tra bài cũ:
Đọc bài Điện thoại,nói các việc cần làm khi nói chuyện điện thoại.
GV đánh giá cho điểm
II. Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 1, Giới thiệu bài:
GV treo tranh và giới thiệu
2, Luyện đọc:
* Gv đọc toàn bài: Lời ngời kể thong thả, lời Chi cầu khẩn, lời cô giáo dịu dàng, chìu mến.
* Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a, Đọc từng câu:
Đọc đúng: Sáng tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, hai bông nữa
b, Đọc từng đoạn trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ mới: c, Đọc từng đoạn trong nhóm
d, Thi đọc giữa các nhóm ( ĐT, CN; từng đoạn, cả bài)
e, Đọc toàn bài: 3. Củng cố dặn dò
Tiết 2 3, Tìm hiểu bài:
2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi. Lớp nhận xét.
HS quan sát tranh minh hoạ HS ghi tên bài vào vở
Lớp theo dõi trong sách và đọc thầm
Lớp đọc nối tiếp câu. 2,3 HS đọc từng đoạn. Lớp lắng nghe, nhận xét HS luyện đọc theo nhóm. Các nhóm thi đọc Lớp nhận xét 1 HS đọc toàn bài Lớp đọc đồng thanh.
14
6
làm gì?
- Câu hỏi 2: Vì sao Chi không dám tự ý hái Bông Hoa
- Câu hỏi 3: Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói nh thế nào?
- Câu hỏi 4: Theo em, bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
* Đọc lại toàn bài 4. Luyện đọc lại:
Chú ý các câu:
- Những bông hoa màu xanh/lộng lẫy dới ánh mặt trời buổi sáng//.
- Em hãy hái thêm hai bông hoa nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu của em.//Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ/ đã dạy dỗ em thành một cô bé hiếu thảo.//
5. Củng cố, dặn dò:
- Câu chuyện này nói lên điều gì?( Tình yêu thơng sâu nặng của mẹ với con.)
- Về nhà luyện đọc lại chuyện - Chuẩn bị cho giờ kể chuyện
HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời Lớp nhận xét, bổ sung. HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời Lớp nhận xét, bổ sung. HS đọc thầm đoạn 3và trả lời Lớp nhận xét, bổ sung. HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời Lớp nhận xét, bổ sung 1 HS đọc toàn bài Lớp nhận xét, bổ sung
2,3 nhóm thi đọc lại toàn bộ câu chuyện.
Lớp bình chọn nhóm đọc hay.
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
... ... ...
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày:
Kế hoạch bài dạy