- Cả lớp đồng thanh hát bàiCô và mẹ.
- Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài. Bài sau: Bàn tay dịu dàng
- 1 HS đọc câu 1: - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 2: Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời. - 1 HS đọc câu 3: Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 4: - Cả lớp đọc thầm đoạn 4, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 5: - Cả lớp đọc thầm đoạn 5, trả lời. - Các nhóm luyện đọc: các nhóm tự phân vai
- Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.
- Hs suy nghĩ rồi tự do nêu ý kiến của mình. Gv chốt lại ý đúng.
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày:
Kế hoạch bài dạy
Tên bài dạy: Bàn tay dịu dàng
Lớp: 2A2 Tuần: 8
Môn: Tập đọc Bài số: 31
1. Mục đích yêu cầu:
- HS ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc nhân vật phù hợp với nội dung.
- HS hiểu nội dung: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vợt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi ngời (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
Giáo viên
o Tranh minh hoạ bài.
o Phấn màu ,bảng phụ.
Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’
1’ 15’
5’
A. Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: Ngời mẹ hiền Đọc bài: Ngời mẹ hiền
- Gv nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 1 Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc
2.1: Gv đọc mẫu
- Giọng kể, trầm lắng. Giọng của An lúc đầu buồn bã , sau quyết tâm, lời thầy giáo nói với An trìu mến, khích lệ.
2.2: Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: - Từ ngữ khó đọc: dịu dàng, trở lại, lặng lẽ, tốt lắm, khẽ nói . b. Đọc từng đoạn trớc lớp kết hợp đọc chú giải * Hớng dẫn cách đọc: c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm: e. Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài
- Câu 1: Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất?
GV: Vì sao An buồn nh vậy?
- Câu 2: Khi biết An cha làm bài tập, thái độ của thầy giáo thế nào?
Vì sao thầy giáo không trách An khi em cha làm bài tập?
- Câu 3: Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An?
4. Luyện đọc lại
Thế là / chẳng bao giờ An đợc nghe bà kể chuyện cổ tích, /chẳng bao giờ An còn đợc bà âu yếm,/vuốt ve//
- Tha thầy, /hôm nay /em cha làm bài tập.//
- Tốt lắm,// thầy biết em nhất định sẽ làm!// Thầy khẽ nói với An.//
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài: Ngời mẹ hiền
- HS đọc nối tiếp từng câu một lợt
HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài.
- HS đọc cá nhân
- Mỗi HS đọc một đoạn trong nhóm sau đó quay lại. - 2 hs thi đọc cả bài. - 1 HS đọc câu hỏi 1: - Cả lớp đọc thầm, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 2: - Cả lớp đọc thầm, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 3: Cả lớp đọc thầm, trả lời. - HS khác nhận xét.
1’
Thi đọc lại toàn bài
5. Củng cố - Dặn dò: