3. VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.3.1. Các thí nghiệ m
Thí nghiệm 1: Nghiên cứu ảnh hưởng của biện pháp xử lý hạt ñến sinh trưởng, phát triển của cây giống giảo cổ lam
Thí nghiệm gồm 3 công thức ñược bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh (RCB) với 3 lần nhắc lại, mỗi công thức gồm 30 mẫu/1 lần nhắc lại.
Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ... 25
+ Công thức 1: hạt gieo tươi không ñãi vỏ + Công thức 2: hạt gieo tươi, ñãi vỏ
+ Công thức 3: hạt gieo sau khi ñãi vỏ và phơi khô
Sơñồ thí nghiệm 1
Lần nhắc 1 Lần nhắc 2 Lần nhắc 3
CT2 CT3 CT1
CT3 CT1 CT2
CT1 CT2 CT3
Cách tiến hành: Trên các cây mẹ, phát triển tốt là cây phát triển mạnh, mọc dưới các tán cây to, thân lá xanh tốt, mọc thành các khóm rộng tiến hành thu hoạch các hạt ñã chín, vỏ có màu ñen, căng tròn. Hạt sau khi thu hoạch xử
lý theo yêu cầu của các công thức thí nghiệm.
Thí nghiệm 2: Nghiên cứu ảnh hưởng của số mầm trên hom ñến sinh trưởng, phát triển của cây giống giảo cổ lam
Thí nghiệm gồm 4 công thức ñược bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh (RCB) với 3 lần nhắc lại, mỗi công thức gồm 30 hom/1 lần nhắc lại.
+ Công thức 1: hom giâm có 1 mầm + Công thức 2: hom giâm có 2 mầm + Công thức 3: hom giâm có 3 mầm + Công thức 4: hom giâm có 4 mầm
Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ... 26 Sơñồ thí nghiệm 2 Lần nhắc 1 Lần nhắc 2 Lần nhắc 3 CT1 CT3 CT2 CT2 CT1 CT3 CT4 CT2 CT1 CT3 CT4 CT4
Cách tiến hành: Thu mẫu ở các cành bánh tẻñể lấy hom giâm trên các cây mẹ phát triển tốt, chọn các cành ñảm bảo ñộ ñồng ñều về khoảng cách mắt trên hom cũng nhưñường kính hom. Sau ñó tiến hành cắt hom với số mắt tương ứng và ñem giâm ngay.
Thí nghiệm 3: Nghiên cứu ảnh hưởng của vị trí hom trên cây mẹñến sinh trưởng, phát triển của cây giống giảo cổ lam
Thí nghiệm gồm 4 công thức ñược bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh (RCB) với 3 lần nhắc lại, mỗi công thức gồm hom/1 lần nhắc lại.
+ Công thức 1: hom giâm lấy cách gốc 10 cm + Công thức 2: hom giâm lấy cách gốc 60 cm + Công thức 3: hom giâm lấy cách gốc 110 cm + Công thức 4: hom giâm lấy cách gốc trên 160 cm
Sơñồ thí nghiệm 3 Lần nhắc 1 Lần nhắc 2 Lần nhắc 3 CT2 CT3 CT4 CT4 CT1 CT3 CT1 CT2 CT2 CT3 CT4 CT1
Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ... 27
Cách tiến hành: Thu mẫu ñể lấy hom trên các cây mẹ sinh trưởng phát triển khỏe. Cây mẹ có chiều dài cành trung bình từ 2 – 2,5m; sau
ñó tùy thuộc vào khoảng cách ñể tiến hành lấy hom giống có 2 mầm ñể
tiến hành thí nghiệm.
Thí nghiệm 4: Nghiên cứu ảnh hưởng của các loại hom giâm lấy từ
các cây mẹ khác nhau ñến sinh trưởng, phát triển của cây giống giảo cổ
lam
Thí nghiệm gồm 3 công thức ñược bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh (RCB) với 3 lần nhắc lại, mỗi công thức gồm 30 hom/1 lần nhắc lại. Hom giâm ñược dùng trong thí nghiệp là hom bánh tẻ có 2 mầm trên hom. + Công thức 1: hom giâm lấy từ cây mẹ có thân bò dưới ñất (ký hiệu: CT1) + Công thức 2: hom giâm lấy từ cây mẹ có thân leo trên trụ (ký hiệu: CT2) + Công thức 3: hom giâm lấy từ cây mẹ có thân leo trên vách ñá (ký hiệu: CT3) Sơñồ thí nghiệm 4 Lần nhắc 1 Lần nhắc 2 Lần nhắc 3 CT1 CT2 CT3 CT3 CT1 CT2 CT2 CT3 CT1
Thí nghiệm 5: Nghiên cứu ảnh hưởng của chất ñiều tiết sinh trưởng và nồng ñộ xử lý ñến khả năng sinh trưởng phát triển của cây giống giảo cổ lam.
Thí nghiệm gồm 10 công thức ñược bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh (RCB) cho thí nghiệm hai nhân tố với 3 lần nhắc lại, mỗi công thức gồm 30 hom/1 lần nhắc lại, hom giâm có 2 mầm trên hom. Trước khi
Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ... 28
ñem giâm hom ñược ngâm trong dung dịch có bổ sung các chất kích thích sinh trưởng ở các nồng ñộ khác nhau trong thời gian 15 phút.
* Các chất ñiều tiết sinh trưởng:
NAA: Nathyl acetic acid IBA: 3-Indol butyric acid
ABT: Chất kích thích ra rễ của Trung Quốc *Chất ñiều tiết sinh trưởng có 3 chất: C1: NAA; C2: IBA; C3: ABT * Nồng ñộ có 3 nồng ñộ: N1: 50ppm; N2: 75ppm; N3: 100ppm *Các công thức thí nghiệm ñược bố trí như sau:
CT1: Không ngâm (ðC) CT6: C2N2 CT2: C1N1 CT7: C2N3 CT3: C1N2 CT8: C3N1 CT4: C1N3 CT9; C3N2 CT5: C2N1 CT10: C3N3 Lần nhắc 1 Lần nhắc 2 Lần nhắc 3 CT2 CT3 CT6 CT5 CT9 CT10 CT8 CT5 CT7 CT1 CT8 CT4 CT7 CT1 CT2 CT4 CT10 CT8 CT9 CT2 CT5 CT3 CT7 CT9 CT6 CT4 CT3 CT10 CT6 CT1
Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ... 29