Hạng mục Số lượng Thành tiền (VNĐ)
Nước uống, đồ ăn nhẹ 34 người 3.000.0000
Chi phí bồi dưỡng giảng viên 1 giảng viên 5.000.000 Khen thưởng nhân viên mới
xuất sắc 2 nhân viên 1.000.000
Tài liệu, sổ tay, giấy chứng
nhận 34 người 2.500.000
Chi phí phát sinh 500.000
Tổng 12.000.000
(Nguồn: Phòng Tổ chức lao động) Qua bản kế hoạch chi tiết về chương trình đào tạo nhà quản lý 4.0 cho thấy việc xây dựng kế hoạch đào tạo của Cơng ty Cổ phần Mía đường Sơn La đã đáp ứng được đủ các nội dung cần thiết về: đối tượng, hình thức đào tạo, giảng viên, thời gian, nội dung và dự trù kinh phí đào tạo. Tuy nhiên, có thể thấy rằng các nội dung này được triển khai còn rất chung chung, sơ sài. Đây là một nội dung mà công ty cần phải xem xét để có biện pháp khắc phục kịp thời nhằm đạt hiệu quả cao nhất trong đào tạo nhân lực.
2.2.2.7 Đánh giá kết quả đào tạo nhân lực
Đánh giá kết quả đào tạo là bước quan trọng và cần thiết trong quy trình đào tạo nhân lực của công ty. Đây là cơ sở để công ty đánh giá được hiệu quả của mục tiêu đào tạo và nhân lực nhằm nâng cao trình độ, khả năng thích nghi với cơng việc cho CBCNV đồng thời để cho những chi phí mà cơng ty bỏ ra đem lại hiệu quả cao trong hoạt động sản xuất kinh doanh.
Tại Cơng ty Cổ phần Mía đường Sơn La thì việc đánh giá kết quả thực hiện được thực hiện theo hai phương pháp là NLĐ tự đánh giá và công ty đánh giá. Đối với phương pháp NLĐ tự đánh giá, công ty đã xây dựng biểu mẫu nhằm đánh giá chất lượng khóa đào tạo dành cho NLĐ. Cụ thể:
Biểu mẫu 2.2 Phiếu đánh giá chất lượng khóa đào tạo dành cho NLĐ của cơng ty
CƠNG TY CỔ PHẦN MÍA ĐƯỜNG SƠN LA PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KHÓA ĐÀO TẠO
1. Họ và tên: Nguyễn Văn Hường 2. Đơn vị: Phòng Tổ Chức Lao động
3. Khóa đào tạo mà nhân viên đã tham gia: Đào tạo quản lý - Tên khóa đào tạo: Đào tạo nhà quản lý 4.0
- Thời gian tham gia: Quý II/2021
- Địa điểm tổ chức: Tại Cơng ty Cổ phần Mía đường Sơn La - Giảng viên: Nguyễn Văn An
Với mục tiêu nâng cao chất lượng chương trình đào tạo, đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, đề nghị NLĐ vui lịng đánh giá về chất lượng khóa đào tạo theo các nội dung sau:
Diễn giải Tốt Khá Trung bình Kém
1. Nội dung đào tạo X
2. Tài liệu giảng dạy X
3. Chất lượng giảng viên X
4. Cơng tác tổ chức khóa đào tạo X 5. Mức độ tiếp thu của học viên X
6. Thời lượng của khóa đào tạo Dài Vừa Ngắn
Kiến nghị của người lao động (nếu có):
- Cần bổ sung thêm các tài liệu giảng dạy.
- Tăng cường các hoạt động thực chiến để tiếp thu hiệu quả bài giảng.
Thứ sáu, ngày 18 tháng 5 năm 2021
Người đánh giá Trần Văn Hường
(Nguồn: Phòng Tổ chức lao động)
Có thể thấy rằng qua việc xây dựng biểu mẫu cho NLĐ tự đánh giá về chất lượng đào tạo sẽ giúp cho cơng ty có cái nhìn khách quan nhất về những nội dung của từng chương trình đào tạo để thấy được những ưu, nhược điểm của từng nội dung để kịp thời điều chỉnh cho phù hợp với người lao động nhằm đạt hiệu quả cao nhất trong cơng tác đào tạo.
Bên cạnh đó, để đánh giá chương trình đào tạo một cách hiệu quả nhất thì sau mỗi chương trình đào tạo, cơng ty cịn triển khai các bài kiểm tra trình độ của NLĐ. Để tìm hiểu rõ hơn hiệu quả của hoạt động đào tạo của công ty, tác giả đã tiến hành tìm hiểu kết quả kiểm tra cuối khóa đào tạo của cơng ty trong giai đoạn 2019-2021 và có kết quả như sau:
Bảng 2.14 Kết quả kiểm tra đánh giá năng lực người lao động sau đào tạo giai đoạn 2019- 2021
STT Xếp loại
Năm 2019 Năm 2020 Năm 2021
Số
lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ
1 Tốt 55 22,6 70 24,5 96 27,4 2 Khá 146 60,1 178 62,2 222 63,4 3 Trung bình 35 14,4 32 11,2 26 7,4 4 Yếu 7 2,9 6 2,1 6 1,8 Tổng 243 100 286 100 350 100 (Nguồn: Phòng Tổ chức lao động) Qua bảng tổng kết trên cho thấy kết quả kiểm tra cuối khóa học của Cơng ty Cổ phần Mía đường Sơn La đạt kết quả cao. Cùng với số lượng của người lao động được tăng lên theo từng năm thì số cơng nhân đạt xếp loại Tốt và Khá cũng có chiều hướng tăng đều trong giai đoạn 2019- 2021. Về tỷ lệ thì xếp loại tốt có xu hướng tăng mạnh. Năm 2019 là 22,6% (55 người) thì đến năm 2021 tăng lên là 27,4% (96 người), mức tăng là 4,8%. Công nhân xếp loại Khá luôn chiếm tỷ lệ cao nhất, năm 2021 chiếm 63,4% (222 người). Cơng nhân xếp loại Trung bình có xu hướng giảm sâu. Năm 2019 chiếm 14,4% (35 người) thì đến năm 2021 giảm xuống cịn 7,4% (26 người), mức giảm là 7%. Công nhân xếp loại yếu luôn chiếm tỷ lệ thấp nhất, năm 2021 chỉ chiếm 1,8% (6 người). Ngồi ra, để đánh giá hiệu quả của cơng tác đào tạo nhân lực tại Cơng ty Cổ phần Mía đường Sơn La tác giả đã tiến hành khảo sát ý kiến của NLĐ về sự thay đổi năng lực sau đào tạo. Kết quả cụ thể như sau: