- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy.
1 Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên? Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 2Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy?
Ngôi kể: Thứ ba
3
Theo em, hai nhân vật: em bé và anh thanh niên, ai là người con hiếu thảo? Vì sao?
- Trong câu chuyện trên, cả cơ bé và anh thanh niên đều là những người hiếu thảo.
- Vì cả hai đều nhớ đến mẹ, đều biết cách thể hiện lịng biết ơn và tình yêu với mẹ.
4
Bài học mà em tâm đắc nhất từ văn bản trên?
II. u cầu về nội dung:
* Thí sinh có thể viết đoạn văn theo hướng sau:
- Xác định đúng vấn đề nghị luận: Lịng hiếu thảo của con người.
- Giải thích “lịng hiếu thảo”: Là sự kính lễ, tơn trọng, u q của những người làm con cháu đối với ơng bà, cha mẹ của mình.
- Biểu hiện của lịng hiểu thảo: ln biết cung kính, vâng lời, u thương làm cho ông bà, cha mẹ luôn vui vẻ, tinh thần ln được an ổn.
- Vì sao con người cần có lịng hiếu thảo:
+ Vì ơng bà, cha mẹ là những người sinh thành, nuôi dưỡng cho ta khôn lớn, luôn dành cho ta những điều tốt đẹp nhất.
+ Đó là chuẩn mực trong đời sống văn hóa của người VN.
+ Người có lịng hiếu thảo sẽ được mọi người trân trọng, yêu mến. + Chữ hiếu giúp gắn kết các thế hệ trong gia đình.
- Mở rộng: Phê phán một bộ phận người sống bất hiếu, vỗ lễ, đối xử tàn nhẫn với ơng bà, cha mẹ-> điều đó thể hiện lối sống vơ ơn, nhân cách kém cỏi.
- Liên hệ, rút ra bài học: Sống phải có lịng hiếu thảo; thể hiện lịng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ ngay từ hôm nay.