65
CHƯƠNG 6
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM, ĐỀ XUẤT PHÁT TRIỂN
6.1 Tính hiệu quả của sản phẩm
- Tóm lại, chúng ta có thể xem đồ án thiết kế phòng xét nghiệm theo chuẩn
an toàn sinh học cấp II như một giải pháp hỗ trợ trực tiếp hoặc mơ hình
tham khảo cho các phòng khám tư nhân tại thành phố sỡ hữu diện tích
mặt bằng khơng q lớn có nhu cầu thiết kế phòng xét nghiệm đạt chất lượng vận hành tốt trong suốt quá trình khai thác. Mấu chốt là nhờ sự bày trí, sắp xếp trang thiết bị chiếu theo quy trình thực hành cận lâm sàng chuẩn. Do đó, các nhân viên có thể vừa tiết kiệm tối đa thời gian hồn thành chu trình, vừa đảm bảo được đặc tính kỹ thuật, hạ sai số kết quả trả về bệnh nhân xuống mức thấp nhất. Cuối cùng, quan trọng nhất vẫn là đảm bảo an toàn sinh học, phòng chống lây nhiễm chéo cho cả nhân viên và bệnh nhân...
Song, hạn chế là không thể áp dụng quy mô này phổ biến cho tất cả mọi khu vực. Những nơi có nhu cầu quá thấp so với cơng suất trung bình (dưới 1000-1500 suất/ ngày) sẽ không đạt hiệu quả kinh tế. Ngoài ra, không đủ nguồn cung hố chất cũng là một cản trở khơng hề nhỏ, đặc biệt đối với xét nghiệm PCR, u cầu hố chất là vơ cùng lớn và gắt gao.... Khi đó ta buộc phải sử dụng một thiết kế khác phù hợp hơn...
6.2 Đề xuất hướng phát triển
- Để có thể tăng thêm tính hiệu quả và mở rộng phạm vi áp dụng của mơ hình thiết kế, ta cần phát triển theo hai chiều hướng nghiên cứu chủ yếu như sau:
66
+ Mở rộng hoặc thu nhỏ quy mô thiết kế nhưng vẫn giữ nguyên bản chất và tư duy thiết lập ban đầu. Từ đó, vừa có thể phù hợp với nhiều khu vực, đối tượng nhu cầu khác nhau vừa đảm bảo đầy đủ các tiêu chí an tồn sinh học.... + Nghiên cứu các tiêu chuẩn an toàn sinh học ở mức độ khắt khe hơn. Từ đó thay đổi tư duy thiết lập, tăng cấp cho thiết kế. (Phòng xét nghiệm cấp III, IV)
=> Theo tình hình Việt Nam hiện nay, xu hướng thứ nhất đang là thực tế hơn, có thể giải quyết áp lực quá tải trước mắt cho hệ thống y tế. Tuy nhiên, xu hướng thứ hai lại thích hợp hơn cho các quốc gia phát triển hoặc nơi có nhu cầu mở rộng nghiên cứu,... Nên tuỳ vào từng đối tượng và thời điểm, ta sẽ có lựa chọn phù hợp nhất cho mỗi hồn cảnh, nhưng đều có thể đi lên dựa trên nền tảng của đồ án này.
67
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] https://tanlongmed.vn/tin-tuc/phan-loai-muc-do-an-toan-sinh-hoc/ [2] https://chatluongxetnghiem.com/ho-so-yeu-cau-doi-voi-phong-xet- nghiem-an-toan-sinh-hoc-cap-i-cap-ii/ [3] http://benhvientinh.quangtri.gov.vn/vi/huong-dan-dich-vu/quy-trinh-th- cac-dv-can-lam-sang/quy-trinh-thuc-hien-cac-dich-vu-can-lam-sang-5.html/ [4] https://www.vinmec.com/ [5] https://chatluongxetnghiem.com/phan-4-tieu-chuan-thiet-ke-phong-xet- nghiem-khoa-xet-nghiem-trung-tam-xet-nghiem/
[6] Kristin Jonsclottir.(2011). Laboratory Design; Approved Guideline – Second Edition. Giám đốc Chất lượng Viện Y học Xét nghiệm Landspitali Univ. Hospital.
68
PHỤ LỤC
Bản vẽ chi tiết thiết kế phòng xét nghiệm
70
Khung tên bảng vẽ