Quy trình đăng ký lớp học phần

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu và triển khai blended learning trong đào tạo đại học tình huống tại trường đại học kinh tế TP hồ chí minh (Trang 34 - 36)

Quy trình định nghĩa/ điều chỉnh đề cương chi tiết môn học dùng LMS- UEH: dùng để xác định nội dung đề cương chi tiết mơn học có phần hoạt động

trực tuyến.

Hình 10: Quy trình định nghĩa/ điều chỉnh đề cương chi tiết mơn học

dùng LMS-UEH

Bảng 5: Quy trình và các bước triển khai Blended Learning

STT Công việc Thời gian

1 Nghiên cứu công nghệ 2 tháng

2 Triển khai cài đặt Moodle 1 tháng

3 Phát triển Moodle cho phù hợp với UEH 4 tháng

4 Kết hợp thử nghiệm giảng dạy kết hợp E-learning cho các lớp (pilot test)

2 tháng

5 Di chuyển hệ thống lên đám mây 3 ngày

6 Đưa tài liệu lên E-learning Thường xuyên

7 Xây dựng bộ tài liệu hướng dẫn GV, CBQL cấp khoa, người học

2 tháng

8 Chính thức vận hành LMS-UEH

9 Đào tạo giảng viên, CBQL cấp khoa (liên tục) Thường xuyên

10 Đào tào người học (liên tục) Thường xuyên

11 Kiểm tra bảo trì, đánh giá hiệu suất hệ thống Cuối mỗi năm học

5.2 Mơ hình kỹ thuật và q trình tích hợp hệ thống

Hệ thống LMS-UEH sử dụng nền tảng của Moodle được cài đặt trên 2 hệ điều hành: hệ điều hành cho Ubuntu dùng cho dịch vụ Web/Apache/PHP và hệ điều hành Windows dùng cho dịch vụ cơ sở dữ liệu (SQL Server). Moodle có thể hỗ trợ rất nhiều hệ quản trị cơ sở dữ liệu khác nhau như MySQL, Oracel, SQL Server, PostgreSQL. Trong đó SQL Server được lựa chọn để dễ dàng tích hợp với các hệ thống khác đã triển khai trên nền .NET/SQL Server như hệ thống quản lý đào tạo, hệ thống quản lý nhân sự. Việc cài đặt trên 2 hệ điều hành khác nhau có thể dễ dàng tách thành 2 máy chủ phát triển tùy theo mục đích chun biệt hóa, dễ dàng mở rộng hệ thống.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu và triển khai blended learning trong đào tạo đại học tình huống tại trường đại học kinh tế TP hồ chí minh (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(134 trang)