Thứ nhất là Xây dựng văn hóa doanh nghiệp chính là văn hóa chia sẻ thơng tin, khuyến khích CBNV chia sẻ các ý kiến, kể cả những ý kiến trái ngược; Thực hiện chế độ khen thưởng tập thể để khuyến khích sự hợp tác của cán bộ; cần tổ chức những khoá bồi dưỡng về đạo đức trong CBNV, đặc biệt một số nghiệp vụ có liên quan trực tiếp đến tiền.
Thứ hai là Thiết kế hiệu quả chương trình đào tạo trên yêu cầu thực tiễn kinh doanh của Ngân hàng nhằm đảm bảo việc CBNV có thể áp dụng được tối đa những kỹ năng, kiến thức đã được đào tạo vào công việc.
Thứ ba là Tăng cường nghiên cứu, học tập kiến thức, kinh nghiệm của các tổ chức quốc tế thơng qua các khố đào tạo riêng biệt về kinh nghiệm trong hoạt động ngân hàng.
Tóm tắt chƣơng 1
Chương 1 đã đề cập đến các khái niệm về đào tạo và phát triển trong doanh nghiệp, vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, hoạt động của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, yêu cầu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực và kinh nghiệm thực tiễn về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong và ngoài nước. Đây là nền tảng quan trọng để chúng ta có thể phân tích, đánh giá thực trạng, từ đó đề xuất các nhóm giải pháp hồn thiện cơng tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam – Chi nhánh Bến Tre ở các chương 2 và 3 tiếp theo.
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI BIDV BẾN TRE
2.1 Giới thiệu khái quát về BIDV Bến Tre: Phụ lục 1 2.2 Đặc điểm nguồn nhân lực của BIDV Bến Tre