CHƯƠNG 4 : PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
4.3. Kiểm định giả thuyết
Thông qua kết quả khảo sát được thu thập từ các nhà quản lý cấp trung và cấp cao ở các doanh nghiệp tại Việt Nam, tác giả sử dụng phần mềm SmartPLS3 để kiểm định từng giả thiết được đề xuất . Tác giả đánh giá độ lớn và mức độ đáng kể về mặt thống kê của từng mối quan hệ trong mơ hình để có bằng chứng cho việc kiểm định các giả thuyết. Tác giả sử dụng các chỉ số hệ số β, giá trị t, hệ số R2 hiệu chỉnh cho từng biến được tính tốn trên cơ sở chạy 500 lần bootstrap được thể hiện trong bảng 4.4 để xem xét mối quan hệ giữa các biến trong mơ hình. Hệ số R2 điều chỉnh thu thập được từ kết quả phân tích dữ liệu cho thấy tất cả các biến phụ thuộc dao động trong khoảng từ 0.37 đến 0.87 (hình 4.4) cao hơn ngưỡng tối thiểu 0,10 vì vậy mơ hình nghiên cứu được tác giả đề xuất có mức độ phù hợp cao với dữ liệu thu thập được.
Giả thuyết H1 đề xuất rằng sự hợp tác xuyên chức năng trong đó bao gồm hai biến thành phần là khả năng hợp tác xuyên chức năng và cường độ hợp tác xuyên chức năng tác động dương đến học tập của tổ chức. Giả thuyết này được sự ủng hộ bởi kết
quả phân tích dữ liệu. Hệ số β có đường dẫn từ sự hợp tác xuyên chức năng đến học tập của tổ chức có giá trị 0,71 đáng kể ở mức ý nghĩa thống kê 1% (giá trị t = 16,18). Qua kết quả phân tích dữ liệu cho thấy sự hợp tác xuyên chức năng tác động dương đến học tập của tổ chức.
Giả thuyết H2 đề xuất rằng học tập của tổ chức tác động dương đến đổi mới tổ chức. Sau khi phân tích dữ liệu, giả thuyết này được sự ủng hộ từ kết quả phân tích. Hệ số β có đường dẫn từ học tập của tổ chức tác động dương đến đổi mới tổ chức có giá trị 0,62 đáng kể ở mức ý nghĩa thống kê 1% (giá trị t = 12,66). Qua kết quả phân tích dữ liệu cho thấy học tập của tổ chức tác động dương đến đổi mới tổ chức.
Giả thuyết H3 đề xuất rằng đổi mới tổ chức tác động dương đến hiệu quả hoạt động kinh doanh. Giả thuyết này được sự ủng hộ bởi kết quả phân tích dữ liệu. Hệ số β có đường dẫn từ đổi mới tổ chức đến hiệu quả hoạt động kinh doanh có giá trị 0,51 đáng kể ở mức ý nghĩa thống kê 1% (giá trị t = 7,28). Từ kết quả phân tích dữ liệu cho thấy đổi mới tổ chức sẽ ảnh hưởng tích cực đến hiệu quả hoạt động kinh doanh.
Giả thuyết H4 đề xuất rằng học tập của tổ chức tác động dương đến hiệu quả hoạt động kinh doanh. Giả thuyết này được sự ủng hộ bởi kết quả phân tích dữ liệu. Hệ số β có đường dẫn từ học tập của tổ chức đến hiệu quả hoạt động kinh doanh có giá trị 0,24 đáng kể ở mức ý nghĩa thống kê 1% (giá trị t = 3,23). Từ kết quả phân tích dữ liệu cho thấy học tập của tổ chức sẽ ảnh hưởng tích cực đến hiệu quả hoạt động kinh doanh. Ngồi ra, sau khi tác giả tính tốn hệ số SRMR (standardized root mean squared residual) của mơ hình là 0,078 nhỏ hơn mức đề xuất 0,08 chứng tỏ mơ hình có độ phù hợp cao với dữ liệu thu thập Henseler và cộng sự (2016).
Hình 4.1. Kiểm định các giả thuyết trong mơ hình theo đường dẫn PLS. Ghi chú:
Giá trị biểu thị cho hệ số β (giá trị t test)
Số trên đường dẫn: ngoài ngoặc đơn: hệ số β; trong ngoặc đơn: giá trị t test Hệ số trong vòng tròn biến phụ thuộc: hệ số R2 điều chỉnh
Mục tiêu chính của đề tài là xây dựng và kiểm định mơ hình nghiên cứu gồm 4 giả thuyết nhằm giải thích mối quan hệ của sự hợp tác xuyên chức năng đến kết quả hoạt đông kinh doanh thông học tập của tổ chức và đổi mới tổ chức. Giả thuyết H1 sẽ kiểm định cho mục tiêu mức độ tác động của sụ hợp tác xuyên chức năng đến học tập của tổ chức. Thơng qua phân tích dữ liệu được thu thập gồm 191 đáp viên trả lời, giả thuyết đã được ủng hộ. Mục kế tiếp, được cụ thể hóa bằng giả thuyết H2 nhằm kiểm định ảnh hưởng của học tập của tổ chức đến đổi mới tổ chức. Từ kết quả phân tích dữ liệu, mục tiêu này cũng được ủng hộ. Mục tiêu thứ ba là kiểm định tác động của đổi mới tổ chức
đến kết quả hoạt động kinh doanh, kết quả từ dữ liệu thu thập đã ủng hộ giả thuyết đề xuất. Mục tiêu cuối cùng là kiểm định tác động của học tập của tổ chức đến kết quả hoạt động kinh doang, từ kết quả phân tích, mục tiêu này đã được ủng hộ.